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• 感應電流的方向 2009-08-11

  一、教學目標1．通過觀察演示實驗，探索和總結(jié)出感應電流方向的一般規(guī)律．2．掌握楞次定律和右手定則，并會應用它們判斷感應電流的方向．二、重點、難點分析使學生清楚地知道，引起點擊下載：http://files.eduu.com/

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• 感應電動勢的大小 2009-08-11

  1．鞏固基礎知識。2．培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力二、教學重點：鞏固基礎知識三、教學難點：培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力四、教具點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146086

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• 感生電動勢和動生電動勢 2009-08-11

  （一）知識與技能1．知道感生電常2．知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。（二）過程與方法通過同學們之間的討論點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146084

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• 伏安法測電阻-人教版 2009-08-11

  【課題】專題：伏安法測電阻【授課日期】2005年09月日星期【授課班級】高二（）第節(jié)【課型】高二物理班新授課【主備人】張?zhí)m【教學目標】1.理解伏安法測電阻的原理，會討論伏安法測電阻的誤差.2.正確選擇安培表內(nèi)接

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• 分子間的作用力教案 2009-08-11

  第3節(jié)分子間的作用力目標導航(1)知道分子間存在空隙；且同時存在著引力和斥力，實際表現(xiàn)出來的分子力是引力和斥力的合力。(2)了解分子力為零時，分子間距離r0的數(shù)量級。(3)知道分子間的距離r＜r0時，實際表現(xiàn)的分子

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• 分子的熱運動 2009-08-11

  目標導航(1)了解擴散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的。(2)知道什么是布朗運動，理解布朗運動產(chǎn)生的原因。(3)知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素。（４）注重理論聯(lián)系實際點擊下載：http://files.eduu.com/dow

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• 法拉第電磁感應定律1 2009-08-11

  2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能與磁通量的變化相區(qū)別。3．理解感應電動勢的大小與磁通變化率的關系，掌握法拉第電磁感應定律及應用。4．知道公式E=BLvsin是如何推導出的，知道它只適用于

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• 法拉第電磁感應定律 2009-08-11

  一、教學目標：（一）知識與技能1．知道什么叫感應電動勢。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別、、。3．理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。4．知道E=BLvsin如點擊下載：http://fil

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• 二　電場強度　電場線 2009-08-11

  二電場強度電場線知識要點1、電荷的周圍存在著一種叫做＿＿＿的物質(zhì)，電荷通過＿＿＿與其它電荷發(fā)生作用。2、電場的一個重要性質(zhì)是對其中的電荷有＿＿的作用。3、電場強度E＝＿＿＿，單位是＿＿＿，公式還可以變形為

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• 多普勒效應次聲波和超聲波1 2009-08-11

  式中是媒質(zhì)中的波速，v是觀察者相對于媒質(zhì)的速度（當觀察者也向波源運動時，v取正值；當觀察者遠離波源運動時，v取負值。），u是波源相對于媒質(zhì)的速度（當波源向觀察者運動時，u取正值；當波源遠離觀察者運動時，u取

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• 多普勒效應次聲波和超聲波 2009-08-11

  例1．一列正在鳴笛的火車，高速通過某火車站站臺的過程中，該火車站站臺中部的工作人員聽到笛聲的頻率（）A、變大B、變小C、先變大后變小D、先變小后變大例2．交通警察靜立于公路旁，手中的測速儀發(fā)出頻率為f0=2500H

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• 多普勒效應 2009-08-11

  教學目標：1、知道波源的頻率于觀察者接受到的頻率的區(qū)別。2、知道什么是多普勒效應，知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、了解多普勒效應的一些應用。教學重點：多普勒效應及產(chǎn)生的原因教學難點：

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• 電阻定律”教學設計 2009-08-11

  1．知識與技能知道導體的電阻與影響電阻的因素之間的關系；理解電阻定律的內(nèi)容；理解電阻率的意義；會設計電路并能夠連接電路。2．過程與方法讓學生體驗科學探點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146052

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• 電阻定律 電阻率 2009-08-11

  教材分析電阻跟導體的材料、長度、橫截面積以及溫度之間的關系，初中已經(jīng)定性地講過，本節(jié)的電阻定律是這一章的基本規(guī)律之一，它反映了導體的電阻與導體的長度、橫截面積及電阻率的定量關系，教材對電阻定律的講述，

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• 電阻的測量滑動變阻器的使用 2009-08-11

  教學結(jié)構(gòu)】一.電阻的測量1.伏安法測電阻(1)伏安法：根據(jù)歐姆定律，用伏點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146042

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• 電源和電流（1課時） 2009-08-11

  一、教學目標（一）知識與技能1．讓學生明確電源在直流電路中的作用，理解導線中的恒定電場的建立2．知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3．從微觀意義上看電流的點擊下載：http://files.eduu.com/

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• 電學網(wǎng)絡圖 2009-08-11

  左手定則帶電粒子的勻速圓周運動--磁偏轉(zhuǎn)帶電粒子在復合場中運動點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146035

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• 電勢能與電勢差 2009-08-11

  學習目標：1、理解電勢能、電勢的概念。2、能熟練應用電勢能、電勢的有關知識分析解決實際問題。學習重點：電勢能、電勢有關知識的應用學習難點：電勢能、電勢概念的理解點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 電勢能和電勢教學案-新人教 2009-08-11

  學習目標：1、理解電勢能、電勢的概念。2、能熟練應用電勢能、電勢的有關知識分析解決實際問題。學習重點：電勢能、電勢有關知識的應用學習難點：電勢能、電勢概念的理解點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 電勢能 電勢 等勢面 2009-08-11

  學目標一、知識與技能1．理解靜電力做功的特點2．理解電勢能的概念，理解靜電力做功與電勢能改變的關系3．理解電勢的概念，理解電勢的值與零電勢的選擇有關4．知道什么是等勢面，理解在同一等勢面上移動電荷時電場力

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• 電勢差與電場強度關系 2009-08-11

  13.7電勢差與電場強度的關系要點：理解勻強電場中電勢差與電場強度的定性、定量關系．對于公式U＝Ed要知道推導過程;能夠熟練應用U＝Ed解決有關問題．教學難點：U=Ed及其成立條件；電勢與場強無直接關系考試要求：點

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• 電勢差、電勢 2009-08-11

  第十四章電場總課時16第6課時三電勢差電勢課型新授課1、知道電勢差的定義式，并會運用此定義式及其變形公式進行計算。2、知道電勢的概念。3、會比較電場中不同位置處電勢高低，知道沿電場線方向電勢降低。電勢差的定

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• 電勢差 電勢 教案 (理科)改 2009-08-11

  、教學目標1．知識目標：通過本節(jié)課的復習（1）進一步理解電勢差的概念；（2）會計算點電荷在電場力作用下，從電場中一點移動到另一點時電場力所做的功；（3）進一步理點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 電勢差　電勢 2009-08-11

  知識要點1、電勢差U＝＿＿＿＿＿＿，單位是＿＿＿，公式可變形為＿＿＿＿＿＿。2、電勢高低的判斷：（1）正電荷在電場中移動時，若電場力做正功，電勢＿＿＿，電場力做負功，電勢＿＿＿。（2）沿電場線方向電勢＿＿

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• 電容器 電容 2009-08-11

  總課題第十四章電場線總課時16第9課時課題電容電容器課型新授課教學目標1、知道什么是電容器以及常用的電容器，知道電場能，知道電容器放電和充電時能量轉(zhuǎn)化；2、理解電容器的電容概念及其定義C=Q/U；3、知道平行板

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• 電容和電容器教案 2009-08-11

  1.知道什么是電容器以及常用的電容器2.知道電場能的概念,知道電容器充電和放電時能量的轉(zhuǎn)化3.理解電容器電容的概念及其定義C=,并能用來進行有關的計算4.知道平行板電容器的電容與那些因素有關,有什么關系5.知道公式C

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• 電路故障的判斷方法復習 2009-08-11

  答案：A2：用電壓表判斷電路故障的方法1．電壓表有示數(shù)的原因電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為通路，同時與電壓表并聯(lián)的部分電路沒有短路現(xiàn)象發(fā)生時，電壓表有示數(shù)．2．電壓表無示數(shù)的原因(1)電壓點擊下載：http:

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• 電荷　庫侖定律 2009-08-11

  第十四章電場總課時17第1課時一、電荷庫侖定律課型講授1、知道摩擦起電和感應起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開。2、知道什么是電荷守恒定律，什么是元電荷3、掌握庫侖定律，知道點電荷的概念，理解庫

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• 電荷　電荷間的相互作用 2009-08-11

  1、摩擦起電的實質(zhì)是＿＿＿從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。2、電荷守恒定律：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、元電荷e=＿＿＿＿＿C，電子電荷計為＿＿＿＿＿。4、庫侖定律：F

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• 電感和電容對交流的影響 2009-08-11

  （一）知識與技能1．理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。2．知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關。3．知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。4．知

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