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暑假里,我們?cè)撊绾谓o孩子當(dāng)榜樣

2016-08-03標(biāo)簽: 溝通

兩個(gè)月的暑假,孩子們遠(yuǎn)離校園,家長的榜樣作用就顯得越發(fā)重要。小孩子察言觀色的能力特別強(qiáng),沒了學(xué)校里的一堆 規(guī)矩 ,家長如果再行為失范,對(duì)孩子的健康成長非常不利。上面這3則新 [閱讀全文]

高三家長應(yīng)如何與學(xué)生溝通

2015-12-15標(biāo)簽: 溝通

導(dǎo)讀:常聽到一些家長抱怨:孩子不知道怎么了,小時(shí)候什么事兒都跟大人說;現(xiàn)在長大了,拿根棍子都捅不出半句話來。近幾年,我通過大量地接觸這樣的學(xué)生和家長,發(fā)現(xiàn)問題還是在家長這 [閱讀全文]

高三孩子不愿與家長溝通 是誰的責(zé)任?

2015-12-14標(biāo)簽: 溝通

家長要在孩子成長過程中起到積極作用,其中一個(gè)重要前提就是能保證與孩子進(jìn)行通暢的交流。但在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,許多家庭卻出現(xiàn)了問題。 常聽到一些家長抱怨:孩子不知道怎么了,小時(shí)候 [閱讀全文]

老師分享:高三父母如何與老師溝通?

2014-12-31標(biāo)簽: 溝通

進(jìn)入緊張而忙碌的高三,考生情緒和狀態(tài)往往會(huì)隨著考試出現(xiàn)波動(dòng)。有些父母也進(jìn)入了迷茫期,面對(duì)孩子緊張復(fù)習(xí)或考前考后頻發(fā)的狀況不知所措,甚至束手無策,也不知道如何與老師溝通, [閱讀全文]

專家心得:換位思考是良好溝通的第一步

2011-09-07標(biāo)簽: 溝通

國慶節(jié)的假期里,我與我先生在珞珈山上的外賓招待所接待了十多位學(xué)生,這些學(xué)生都是我們到武漢開辦的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)員,他們當(dāng)中有老師,有心理醫(yī)生,有雜志編輯,有政府公務(wù)員 [閱讀全文]

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