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教材是最基礎的。如果有人說自己零基礎啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學的都搞懂再去看高考題吧。 關于背單詞。老實說我每次看單詞書，都是看，而沒有看一個自己還背一遍拼寫這樣做。我的詞
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句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在于語境�？梢哉f，單詞沒
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本文整理了高一新生英語學習方法及備考策略，希望為大家提供服務。 曾經有不少同學問我： 為什么我當年中考英語140以上，而現在高考�？加⒄Z130分卻很難？ 我回答道： 為什么我當年玩星際爭霸無人能敵，而今天在魔獸
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學英語，很多人都覺得很難，尤其是英語聽力關。那么，英語聽力水平怎么提高呢？下面朽整理了一些相關信息，供大家參考！ 英語聽力如何提高 怎么練好英語聽力 一、英語聽力提高的方法 朗讀英語 我們其實有這樣一種說
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英語 勤翻詞典 注意積累 指導教師：哈六中新高一英語備課組組長趙強 因為語言學習是一個緩慢積累的過程，所以高中英語的學習要特別注意高一、高二階段，尤其是語感的培養(yǎng)。從近年來的高考命題來看，英語試題逐漸淡化
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衡水高中的威名，稍微對教育感興趣一點的家長應該都會聽過吧。 在中國，它只是一所縣城中學，身居三四線城市，但他卻一次又一次創(chuàng)造了神話般的奇跡： 2015年高考清華、北大錄取人數118人； 2016年高考清華、北大錄取
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學英語，最重要的就是詞匯，詞匯構成了所有，只有把單詞背熟了，才能通順的讀完整篇文章。下面是學習啦朽為大家整理的高一英語必修一英語單詞，供大家分享。 高一英語必修一英語單詞：UNIT1 survey 調查;測驗 add up
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1. be fond of 喜愛，愛好 接名詞、代詞或動詞的-ing形式。 He s fond of swimming. 他喜歡游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜歡新鮮蔬菜嗎? He is fond of his research work. 他喜愛他的研究工作。
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S+V是主謂 S+V+DO 是主謂加雙賓 S+V+P是主謂賓 S(主語)＋V(謂語)＋ I(間接賓語)＋D(直接賓語) S(主語)＋V(動詞)＋O (賓語)＋Complement(補語) 1. Subject (主語) ＋ Verb (謂語) 這種句型中的動詞大多是不及物動詞，
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重點句型 1. What should a friend be like? 詢問對方的看法 2. I think he / she should be 表示個人觀點的詞語 3. I enjoy reading / I m fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的詞語 4.
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高一英語各單元知識點總結及重難點解析 ☆重點句型☆ 1. What should a friend be like? 詢問對方的看法 2. I think he / she should be 表示個人觀點的詞語 3. I enjoy reading / I m fond of singing / I like pla
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俗話說： 臨陣磨槍，不快也光 ，尤其是需要大量背誦的科目 英語。背誦的次數不少，但記憶效果不佳。 那么如何背誦英語才更有效呢?好吧，看這里! 英語最注重的就是抓語法知識和單詞。 1、背誦單詞、搭配。單詞是英語
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短文改錯是有一定的規(guī)律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模擬考試，可以發(fā)現短文改錯主要有以下十大錯誤。 1. 形容詞與副詞的誤用。 如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there
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考試答題，對分數影響最為關鍵的就是答案的正確性。但是很多學生在考試后卻依然會有些意見：因為自己答案正確卻沒拿到滿分。是閱卷的不公正嗎？當然不是。 很多時候，其實是你忽略了答題的規(guī)范性。越是大型的考試對
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近年來，高考英語命題有個新特點，就是陸續(xù)出現一些考查某些 難認 副詞的用法的考題。這類題與其說是考查副詞的用法，還不如說是考查考生是否 認識 這些副詞 因為這些副詞都比較 長 （大都多于八個字母），同時也比
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1 通過發(fā)音背單詞 同學們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個音標，讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類（如mistake, change, pain, gain, amazing ）集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮！
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【作者簡介】 伯特蘭?羅素（Bertrand Rus－se11）（ 1872－ 1970）：英國現當代著名的哲學家、數學家、社會活動家和政論家，于1950年獲諾貝爾文學獎。 【原文及譯文欣賞】 What I have Lived for 我為何而生 Three p
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造房子用的是磚，說話用的是詞，單詞就是語言的基矗提高英語詞匯量的一個很必要也是非常有效的方法就是背詞匯手冊。雖然市面上各種詞匯手冊鋪天蓋地，但是面對密密麻麻的單詞，學生們還是感到頭痛。 下面介紹一些背
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1.觀察感悟：現行的高中英語課本每個單元的語法分別在三個板塊中呈現和運用。1)在課文文本中呈現;2)在課本附錄部分呈現;3)在單元同步練習中運用。這三個板塊之間的排序是有一定邏輯關系和合理排序的。首先是在課本中
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導語：學生的聽課筆記做在哪里好呢? 不同的人有不同的看法和做法。大多數教師指導他們的學生每人準備一個筆記本，把課堂上的重點難點記在筆記本上。但是，翻閱這些舊書、舊筆記本時，我深深地感到書頭筆記比筆記本上
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我們現在正面臨著一個初、高中的銜接問題，初中側重基礎的語法知識，而高中側重具體地使用英語。所以，學好英語首先要掌握正確的方法，什么是方法？ （一）首先要明確幾個觀點： 1.學英語的目的是使用英語，只能在
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學習英語的重要性已經是不言而喻的了，可實際生活中，由于對口語、聽力訓練不夠，大部分高中畢業(yè)生、非英語專業(yè)大學本科畢業(yè)生口語發(fā)音不準、說話不流利且聽力太差，無法用英語進行交流。這里我向大家介紹學習英語
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很多學生學不好英語，不是智力問題，而主要是對單詞的記憶問題。雖為背單詞，但并不是死記硬背，科學有效的方法是重要的。 一、注重心理，由簡到繁。學生在記憶單詞之初，他們完全模仿老師依瓢畫葫蘆，沒有任何的經
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be/get/becomeusedto習慣于 begivento喜歡；癖好 berelatedto與 有關系 beaddictedto沉溺于；對 上癮 beopposedto反對 devoteoneselfto獻身于；專心于 bedevotedto致力于；忠誠于 beadmittedto被 錄��；準進入 bere
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升入高一后，對于英語的學習更加不能放松，高一英語在整個高中英語學習中有著舉足輕重的地位。它具有承上啟下的作用，既鞏固復習了初中英語所學內容，也為接下來得高二高三英語打下堅實的基矗 中學英語課的教學目的
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假期建議：假期是一個自我提高英語的大好機會！要養(yǎng)成幾個語言學習的好習慣： 1）積極閱讀的習慣。利用好假期，不放松英語閱讀，增大閱讀量，提高閱讀速度，否則難以適應高中的英語學習，內容可以是中學生英語報紙
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新高一的學生談到英語學習會這樣說， 初三的學習方法和復習方法不很適用于高中，初中時念念書就有長進，而在高中多做題未必帶來明顯效果。 他們有一種共同的感覺，高中英語難度提高，考題靈活，考試成績下降，同學
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高一英語學習建議 親愛的同學們： 從現在開始，你將邁入一個嶄新的學習階段-----高中。與初中相比，這是一個生活更加豐富多彩的階段，是一個讓你更能深刻體會知識博大精深的階段,是一個讓你的人生走向成熟、走向獨
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高一英語教師費冰說： 高一是中學階段承前啟后的一年，這一年學生成績的好壞關系到整個高中階段的英語教學任務能否順利完成。正所謂萬事開頭難，頭開得不好，后面的工作就難做。 所以，如何讓高一學生順利完成從初
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51) People began to wonder how long the disaster would last. 人們開始納悶，這場災難還會持續(xù)多久? 52) They used candles all the time instead of electricity. 他們一直用蠟燭，沒有用電。 53) The one mi
