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• 淺談學好高中物理的六大層次 2009-11-10

  在高中理科各科目中，物理科是相對較難學習的一科，學過高中物理的大部分同學，特別是物理成績中差等的同學，總有這樣的疑問：上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。這是個普遍的問題，值得物理教師和同學們認

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• 高一物理學習方法：摩擦力作用機制揭秘 2009-09-26

  在日常生活中，人們對摩擦這種現(xiàn)象并不陌生。比如，在冬季結(jié)冰的路面上，行人很容易滑倒，但是撒上一層煤渣后，就很安全了;又如人們?yōu)榱藴p少機器內(nèi)部零件的摩擦，便不時地添加潤滑油等。這些現(xiàn)象都與摩擦有關(guān)。那么

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• 理解特定含義 輕松使用中學物理常用語 2009-09-26

  在中學物理課本中經(jīng)常出現(xiàn)一些常用語，同時這些常用語頻繁地出現(xiàn)在課后的習題和各種試卷中，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)它們往往就是題目解答的關(guān)鍵所在，而它們又有特定的物理含義，只有了解它們的特定物理含義后，才可能獲取解

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• 如何攻克難題？高一物理知識記憶十五法 2009-09-26

  人的一切學習都包含有記憶。培養(yǎng)學生的任何能力，都離不開記憶力。記憶是智慧的倉庫，是智力活動的基礎(chǔ)和源泉。在一定程度上，記憶力標志著一個人的智力水平。一個人記憶得如何，跟是否掌握正確的記憶方法有密切的關(guān)

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• 怎樣學習高中物理？高中物理學習方法總結(jié) 2009-09-26

  有很多同學會問學習物理有沒有捷徑呢?答案應該是沒有，學習是一件實實在在的事情，我們來不得半分含糊。雖然沒有捷徑，但科學的學習方法確是有的。我給大家介紹一種6+2學習法，所謂6+2學習法即在學習過程中嚴格貫徹

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• 學好高一物理的訣竅：三個“多一點” 2009-09-26

  多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內(nèi)容，對重要的部分以噓題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀

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• 高一物理學習方法總結(jié)：記憶物理知識十三法 2009-09-26

  在物理學習中，記憶必要的知識，非常重要�，F(xiàn)介紹一些常用的記憶方法，供同學們學習時參考。1.理象記憶法：如當車起初和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，采記憶慣性概念。2.濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成三線共

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• 高一物理學習方法：理解“+”“-”號在物理中的應用 2009-09-26

  在物理學習中，經(jīng)常會遇到正負號問題，物理中的正負值和數(shù)學中的正負值是不同的，物理中的正負值往往都表示一定的物理意義。具體說有下面幾種。一、表示方向關(guān)系1.在矢量問題中所出現(xiàn)的正負號均表示方向關(guān)系;筒諧振

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• 高一物理學習方法總結(jié)：從實驗入手深化理解動量定理 2009-09-26

  動量定理是高中物理課程的重要基礎(chǔ)知識,對學生擴展牛頓定律的認識、學習動量守恒定律、研究有關(guān)碰撞和打擊等問題,起著十分重要的作用。教學實踐表明,學生不是很容易掌握這個問題,尤其是對沖量和沖力的認識,往往模糊

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• 高一物理學習方法：電流存在與否的判斷方法解析 2009-09-26

  同學們我們已經(jīng)學過了電荷的定向移動形成電流，并且把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。電荷是看不到，摸不到的，我們怎樣知道電荷的存在及電荷的移動呢?前面在講摩擦起電時，驗電器等可以驗證電荷的存在，如

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• 高一物理學習方法：巧用天平幫大忙 2009-09-26

  物理學中，天平是測量物體質(zhì)量的精密儀器，實際中，經(jīng)過巧妙利用，還可以另用為測量其它物理量的工具。下面舉例說明。一、測物體的數(shù)量例如：有一堆大頭針約幾百個，如何用天平能很快測出它的大約數(shù)量?步驟：先用天

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• 高一物理學習技巧：如何有效提高物理成績 2009-09-26

  物理是中學階段的重點科目之一。怎樣學好物理這門課呢??第一要切實學懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們是什么怎么樣為什么等問題;對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用

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• 抓住精髓 事半功倍：告訴你高一物理筆記記什么 2009-09-26

  同學們都知道做課堂筆記的重要性和必要性，但在實際操作時又不明白記什么和怎樣記，要使物理課堂記錄明晰而實用，應側(cè)重以下幾個方面。1.記好提綱課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊

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• 高一物理學習技巧：如何消除物理學習障礙？ 2009-09-26

  一、正確引導，消除心理防礙很多學生反映高中物理一學就會，一用就錯，一放就忘。這說明學生對所學知識了解不深刻，掌握不全面。因此，教師在教學過程中不能操之過急，對所學的知識不能要求學生一次到位，而應根據(jù)學

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• 輕松學習物理的秘訣——模仿創(chuàng)新法 2009-09-26

  眾所周知，中學物理學習的中心問題就是物理概念和物理規(guī)律的學習。物理概念就像蓋房子需要的鋼材、木料、水泥，是基礎(chǔ)，反映的是大量物理現(xiàn)象或物理過程中最本質(zhì)的東西。物理定律公式都是由概念出發(fā)，通過實驗經(jīng)過思

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• 10妙招讓你輕松記憶高中物理知識 2009-09-26

  在物理學習中，記憶必要的知識，非常重要。現(xiàn)介紹一些常用的記憶方法，供同學們學習時參考。1、理象記憶法：如當車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成三線

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• 高一物理學習方法：學好高中物理“四大要點” 2009-09-26

  要重視觀察和實驗物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗。要認真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和

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• 高一物理講堂：物理解題中“直覺思維”的妙用 2009-09-26

  一、直覺思維概述什么叫做直覺?這是一個使人感到神秘的問題，也是一個眾說紛壇的問題。我國著名科學家錢學森認為：直覺是一種人們沒有意識到的對信息的加工活動，是在潛意識中醞釀問題然后與顯意識突然溝通，于是一

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• 在實驗過程的中輕松理解高中物理概念定義 2009-09-26

  利用物理實驗或者物理現(xiàn)象，來記憶物理的概念或者物理的規(guī)律，是學習物理的方法之一，這也就是我們常說的以物講理，下面我就以壓強與浮力的知識為例，向你介紹這一方法。1、壓力的作用效果典型的實驗：一端削尖的鉛

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• 高一物理教學瓶頸及對策 2009-04-02

  摘要：高一物理是高中物理學習的基礎(chǔ)，但高一物理難學，也是人們的共識。本文客觀的從教材、教師、學生三個方面分析高一物理瓶頸存在的原因，并根據(jù)教學理論和經(jīng)驗，闡述在物理教學中突破教學瓶頸的一些方法。關(guān)鍵詞

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• 高一物理學習方法 2009-02-27

  剛剛步入高一的學生又開始了新一輪的學習與生活。當我個面對這些學生時，應該怎樣去把高中物理知識教授給他們，讓他們從容面對新的挑戰(zhàn)？一、做好初、高中物理的銜接高中物理難學，難就難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的臺

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• 物理課堂筆記記什么 2009-02-27

  同學們都知道做課堂筆記的重要性和必要性，但在實際操作時又不明白記什么和怎樣記，要使物理課堂記錄明晰而實用，應側(cè)重以下幾個方面。1.記好提綱課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊

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• 淺談高一物理學習方法指導 2009-02-27

  物理學是人類探討大自然的一門重要學科，高中物理所討論的內(nèi)容是物理學中最基本的規(guī)律，所采用的方法是最基本的方法。所以，學好高中物理知識至關(guān)重要，而要學好高中物理必需從高一起，原因有二：一是因為從初中物理

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• 方法點撥：高一物理學習問答 2009-02-27

  在今后的物理學習中，學生應該怎樣去預習和復習？高一學生最不適應高中物理學習的是物理現(xiàn)象的分析，尤其是一些喜愛記憶物理結(jié)論的同學，他們忽視物理知識的形成過程，課堂上感覺聽得懂，解決一些套用公式的題目也挺

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• 高中物理：思維方法的培養(yǎng)和訓練 2009-02-27

  物理思維方法的培養(yǎng)和訓練1、從復合到單一，從單一到復合的分析與綜合的方法在對復雜的物理對象、物理現(xiàn)象、和物理過程的研究中，我們往往把研究的對象以及所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象分解為許多單一部分或者單一過程一一進行

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• 高一物理-專題復習法 2009-02-27

  專題復習就是把一類一類的相關(guān)問題集中起來，當作一個專題，用一些時間，把這個專題的內(nèi)容吃透，弄清物理過程、物理原理和常用的解答該專題的題目的方法。專題復習的目的就是真正理解這一類的問題的方方面面，做到以

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• 幫助高中生跨過物理學習高臺階 2009-02-27

  高中物理難學，難就難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的高臺階。剛從初中升上高中的學生普遍不能一下子適應過來，都覺得高一物理難學，特別是對意志品質(zhì)薄弱和學習方法不妥的那部分學生更是使他們過早地失去學物理的興趣，甚

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• 高一學習方法培養(yǎng)各種能力自我提高 2009-02-27

  曹老師說，適應高中學習，同學們平時還應注重培養(yǎng)自己的各種能力，最主要的是培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、想像能力和自學能力。觀察能力：觀察是掌握知識，搞好學習的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。觀察時，應明

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