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長春早期教育職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理(高職(?疲╊)專業(yè)解讀

2026-02-01 12:09:27網絡整理


高考

長春早期教育職業(yè)學院嬰幼兒托育服務與管理(高職(?疲╊)專業(yè)解讀

 

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的嬰幼兒教育理論知識與實踐技能,能在嬰幼兒托育機構、早教中心、幼兒園等相關領域從事教育教學、管理運營、課程開發(fā)等工作的專業(yè)人才。

 

【師資隊伍】

 

教學團隊共有12位教師,其中教授2人,副教授2人,講師4人,具有博士2人,研究生學位5人,“雙師型”教師3人,省級專業(yè)帶頭人1人,市級社會科學學科帶頭人1人,另有由知名早教托育機構資深講師組成的校外兼課教師20人。

 

【核心課程】

 

嬰幼兒心理學:了解嬰幼兒的心理發(fā)展特點和規(guī)律;

 

嬰幼兒教育學:學習嬰幼兒教育的原則和方法;

 

托育機構管理:學習托育機構的運營和管理;

 

幼兒保健與護理:掌握嬰幼兒的健康護理知識和技能;

 

早期教育課程設計:開發(fā)適合嬰幼兒的教育課程;

 

嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng):了解營養(yǎng)基礎知識及嬰幼兒輔食添加及方法;

 

家庭教育指導:為家長提供嬰幼兒教育的指導和建議;嬰幼兒行為觀察與發(fā)展評價、嬰幼兒教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設與利用。學科突出理論與實踐并重的特點。

 

【就業(yè)方向】

 

畢業(yè)生可在各類嬰幼兒托育機構、幼兒園、早教中心等從事教學、管理、教研等工作。從事0-3歲兒童教育、保健護理、家庭教育指導、早期教育管理等工作。

選擇該專業(yè)的學生需具備熱愛嬰幼兒、有責任心、有耐心、具備良好的溝通能力和團隊合作精神等特點。

 

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