包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)(高職（�？疲╊�)專業(yè)解讀

包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)(高職（專科）類)專業(yè)解讀

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)(前審計(jì)專業(yè))成立于2014年，本專業(yè)在教學(xué)過程中增加大數(shù)據(jù)與1+X證書課證融通的教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力、財(cái)稅信息挖掘分析能力和審計(jì)能力。“現(xiàn)代學(xué)徒制”的大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方向是我校的辦學(xué)特色，設(shè)有會(huì)計(jì)師事務(wù)所等校外實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供會(huì)計(jì)核算、審計(jì)實(shí)踐等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)注重思想政治教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，富有創(chuàng)新精神，品格和學(xué)養(yǎng)并蓄，知識(shí)與能力并重，有社會(huì)責(zé)任感，具有良好審計(jì)職業(yè)道德和審計(jì)學(xué)基本理論素養(yǎng)的審計(jì)專業(yè)人才。能夠面向中小微企業(yè)、社會(huì)審計(jì)組織以及會(huì)計(jì)、審計(jì)及相關(guān)一線工作職業(yè)群，成為從事審計(jì)助理、會(huì)計(jì)核算、納稅管理、管理會(huì)計(jì)和企業(yè)管理咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3.專業(yè)優(yōu)勢(shì)

本專業(yè)建立審計(jì)專業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)中網(wǎng)審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，配備財(cái)會(huì)職業(yè)能力養(yǎng)成平臺(tái)、VBSE財(cái)務(wù)綜合中心等教學(xué)仿真軟件，多樣化的教學(xué)手段滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，充分滿足市場(chǎng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求。學(xué)生通過仿真模擬被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和財(cái)務(wù)報(bào)表例如從審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計(jì)計(jì)劃的制訂,實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序,結(jié)合大數(shù)據(jù)環(huán)境中的具體案例進(jìn)行教學(xué)。

4.職業(yè)資格

初級(jí)會(huì)計(jì)師 ；1+X智能審計(jì) ；1+X智能財(cái)稅 ；初級(jí)審計(jì)師；管理會(huì)計(jì)師 ；稅務(wù)師 ；理財(cái)規(guī)劃師。

5.就業(yè)方向

本專業(yè)屬于復(fù)合型專業(yè)，學(xué)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景廣，以培養(yǎng)畢業(yè)生能在各類審計(jì)事務(wù)所、各類企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融部門等社會(huì)中介機(jī)構(gòu)和非營(yíng)利組織等單位從事會(huì)計(jì)、內(nèi)部審計(jì)員、審計(jì)助理、出納員、會(huì)計(jì)核算員、成本核算員、稅務(wù)管理員等崗位。工資待遇高，工

作環(huán)境好。

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