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內(nèi)蒙古民族大學(xué)體育教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

2026-01-02 00:08:09網(wǎng)絡(luò)整理


高考

內(nèi)蒙古民族大學(xué)體育教育(本科(普通教育)類)專業(yè)解讀

 

體育教育(師范類)

 

學(xué)科門類:教育學(xué)       專業(yè)代碼:040201

 

一、專業(yè)定位

 

發(fā)揮學(xué)校位于內(nèi)蒙古東部區(qū)的區(qū)域辦學(xué)優(yōu)勢,立足祖國北疆,全面貫徹黨的教育方針,厚植師生教育情懷,適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要,傳承民族體育文化和弘揚體育精神,吸引優(yōu)秀生源,為自治區(qū)尤其是自治區(qū)東部地區(qū)體育教育事業(yè)培養(yǎng)人才。

 

二、專業(yè)特色

 

1、以先進(jìn)的理念引導(dǎo)教育教學(xué)模式改革

 

強調(diào)從“輸入導(dǎo)向”向“產(chǎn)出導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,提出“精內(nèi)容、融新知、重素質(zhì)、強能力”的教學(xué)改革方向,逐步形成了注重“三基”(基本理論、基本技術(shù)、基本技能),培養(yǎng)“五能”(教學(xué)能力、課外活動組織能力、業(yè)余訓(xùn)練能力、裁判工作能力、科研工作能力),突出“四性”(實踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性、發(fā)展性)的多能一專和全面發(fā)展的教學(xué)特色。

 

2、服務(wù)民族體育傳承與發(fā)展

 

依據(jù)學(xué)校教學(xué)條件與地方學(xué)校體育教育需求,從蒙古族的“草原三藝”賽馬、射箭、搏克項目以及學(xué)校屬地通遼市庫倫旗“安代舞”發(fā)源地選取射箭、搏克、安代健身操納入本專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程設(shè)置。2010年開設(shè)搏克課程,多年來堅持舉辦院級搏克比賽激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提高技術(shù)水平,2019年內(nèi)蒙古自治區(qū)大運會蟬聯(lián)搏克團(tuán)體冠軍,競技水平處于全區(qū)領(lǐng)先地位;2013年安代健身操納入體操課教學(xué)內(nèi)容,2015年我校承辦的內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生運動會開幕式中,組織了千人安代健身操團(tuán)體表演;2015年開設(shè)射箭課程;通過“緣起科爾沁 共進(jìn)暖童心”志愿服務(wù)開展送民族傳統(tǒng)體育項目到校活動,讓學(xué)生在實踐中體驗民族傳統(tǒng)體育文化,認(rèn)同民族文化,從而提升職業(yè)認(rèn)同感。

 

三、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專業(yè)貫徹和落實黨和國家的教育方針政策,全面落實立德樹人的根本任務(wù),立足內(nèi)蒙古東部,面向全區(qū),培養(yǎng)深厚愛國情懷、良好師德修養(yǎng)和社會責(zé)任感、適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要,熱愛體育教育事業(yè),傳承民族體育文化和弘揚體育精神的意識,具有扎實的體育學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能勝任體育教學(xué)、開展課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和組織運動競賽,能從事體育教學(xué)資源開發(fā)與設(shè)計、學(xué)校體育管理、體育科學(xué)研究,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的中學(xué)體育骨干教師。

 

四、核心課程

 

學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運動技能學(xué)習(xí)與控制、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、體育概論、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)

 

等課程。

 

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