北京科技大學(xué)天津?qū)W院日語(yǔ)(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以市場(chǎng)需求為主導(dǎo),以實(shí)際應(yīng)用為前提，培養(yǎng)同時(shí)擁有優(yōu)秀的人文修養(yǎng)和日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備寬廣的知識(shí)面和良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的日語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等專業(yè)能力，最終成為能夠與國(guó)際接軌并具有可持續(xù)發(fā)展性的高素質(zhì)、高技能型日語(yǔ)專門人才。學(xué)成畢業(yè)后，學(xué)生能夠在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、科技、出版、旅游等行業(yè)從事翻譯、教學(xué)、管理等工作。專業(yè)特色本專業(yè)遵照教育部日語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的“日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱”開設(shè)課程。辦學(xué)特色體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：一、重視課內(nèi)實(shí)踐。開設(shè)精讀（基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)）、聽力、口語(yǔ)、寫作等日語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐課程，課內(nèi)教學(xué)重視老師的精講程度和學(xué)生的積極互動(dòng)參與。二、開設(shè)第二課堂。形式有日語(yǔ)口語(yǔ)角、日本文化周、日語(yǔ)講演等。組織學(xué)生進(jìn)行演劇、參加日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、參加全國(guó)高校日語(yǔ)作文大賽、與市內(nèi)外其他高校日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交流等活動(dòng)。三、雙語(yǔ)教學(xué)。在大學(xué)一至三年級(jí)每學(xué)期開設(shè)英語(yǔ)課程。專業(yè)方向及主要課程 本專業(yè)開設(shè)日本文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和商務(wù)日語(yǔ)等方向課程。核心課程日語(yǔ)專業(yè)技能課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)視聽說、日語(yǔ)演講與辯論、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)基礎(chǔ)寫作、筆譯理論與實(shí)踐、口譯理論與實(shí)踐。日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)課程：日本文學(xué)概論、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論、日本概況、跨文化交際、學(xué)術(shù)寫作與方法。