天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用英語(高職（專科）類)專業(yè)解讀

專業(yè)簡介

應(yīng)用英語專業(yè)于2002年組建并招生，是我院建立較早的專業(yè)之一。目前已有6屆畢業(yè)生，計607名。
（一）培養(yǎng)目標

應(yīng)用英語專業(yè)的人才培養(yǎng)目標為，以服務(wù)濱海新區(qū)和天津市經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，面向商務(wù)、外貿(mào)、旅游、服務(wù)等崗位，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和高尚職業(yè)道德，具有較扎實的聽、說、讀、寫、譯等英語基本功、熟悉英語國家文化、熟練運用英語進行跨文化交際的能力，掌握商務(wù)、外貿(mào)、旅游、金融、酒店服務(wù)等相關(guān)知識，成為符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型英語人才。
（二）課程設(shè)置

該專業(yè)主要開設(shè)綜合英語、英語閱讀、英語寫作、英語聽說、英語口語、商務(wù)英語、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電、英美國家概況、英文報刊選讀、形體禮儀訓練、商務(wù)英語翻譯實訓、崗位綜合訓練、畢業(yè)綜合訓練等課程。學生在校期間可獲得《全國國際商務(wù)英語等級證書》（一級）或《全國國際商務(wù)英語翻譯》（初級）證書、《全國計算機信息高新技術(shù)考試合格證書》（三級）、《全國高等學校英語應(yīng)用能力考試A級》證書、《大學英語四級考試》證書。
（三）專業(yè)特色

在多年的教學實踐中，應(yīng)用英語專業(yè)堅持科學的育人導向和先進的辦學理念，突出“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、活崗位”的學生就業(yè)方向定位，突出“綜合英語知識基礎(chǔ)+語言交際能力+商務(wù)知識”的學生能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)，突出“夯實基礎(chǔ),突出應(yīng)用,強化口語交際能力”的教學方式方法，注重學生“強基礎(chǔ)、重實踐、說得出、說得準”的職業(yè)技能，形成了本專業(yè)“英語應(yīng)用能力+職業(yè)技能”的人才培養(yǎng)特色。
（四）就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在濱海新區(qū)及周邊區(qū)域的外資企業(yè)、外貿(mào)公司、跨國集團、翻譯公司、船務(wù)公司、賓館、旅游局、銀行、政府部門以及承擔各種涉外商務(wù)活動的海內(nèi)外企業(yè)從事商務(wù)翻譯、涉外營銷、商務(wù)助理、報關(guān)員、跟單員、涉外信息收集員等相關(guān)崗位的工作。

教學團隊

應(yīng)用英語系現(xiàn)有26名專業(yè)教師，負責全院公共英語課程與商務(wù)英語的教學工作，經(jīng)過幾年的教學實踐，該系基本形成年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)基本合理的教學團隊（其中有教授1人、副教授2人、講師13人）。系主任張亦琳曾被授予學院建功立業(yè)標兵、先進教師榮譽稱號，并多次獲得“泰達獎教金”、天津市“五一勞動獎?wù)?rdquo; 等獎勵。年輕教師也已逐步走向成熟，他們不斷更新知識，提高自己的學歷層次，在教學與科研工作中成績突出。目前青年教師中，已有10人獲得碩士學位，10人在讀研究生，中級以上教師全部獲得職業(yè)資格證書。

張亦琳

副教授，應(yīng)用英語系主任，專業(yè)帶頭人。天津市“五一”勞動獎?wù)芦@得者，開發(fā)區(qū)區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、建功立業(yè)先進個人。主持并參與了院級課題《素質(zhì)教育在高職院校專業(yè)外語教學中的實施》、市級課題《基于工作過程的（外貿(mào)函電與單證）課程教學模式探索》的科研立項；主編與參編了《高職高專英語應(yīng)用能力考試（B級歷年全真試題與解析）》、《B級全真模擬試題集應(yīng)試指南(試卷與解析)、天津版《實用英語》等高職教材；并有《英語教學的誤區(qū)及解決辦法》、《論職業(yè)技術(shù)教育英語教與學的改革》等多篇學術(shù)論文入選國家學術(shù)期刊并獲獎。

陳靜

講師，應(yīng)用英語系副主任，碩士。曾獲學院青年教師創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)勝獎、學院第二屆中青年教師優(yōu)秀課評比一等獎、優(yōu)秀班主任一等獎等榮譽。發(fā)表《高職高專物流英語的課堂組織與教學》、《對提高高職院校公共英語教學質(zhì)量的思考》等多篇論文；參與編寫《高職高專英語應(yīng)用能力考試歷年全真模擬試題集應(yīng)試指南試卷與解析》、《高職高專英語應(yīng)用能力考試歷年全真試題與解析》等教材；參與市級重點課題《以會展行業(yè)英語課程設(shè)計為試點探索高職公共英語教學改革》及院級課題《公共英語分層次教學的實驗與研究》等的研究。

李媛媛

講師，應(yīng)用英語系主任助理，碩士，國際商務(wù)英語培訓師、考官。開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學院級優(yōu)秀教師。近年來發(fā)表了《情景——互動教學法在高職商務(wù)口語課堂的應(yīng)用》、《高職高專商務(wù)英語教學現(xiàn)狀的研究與探索》等多篇論文；參與《高等學校英語應(yīng)用能力考試A級全真模擬試卷與精解》與《高職高專英語能力考試B級全真模擬試題集應(yīng)用指南、試卷與解析》等教材的編寫；參與《情景語境中的商務(wù)口語教學》、《會展英語和國際貿(mào)易雙語教學》等課題研究。主持建設(shè)的《商務(wù)英語》課程被評為院級精品課。

應(yīng)用英語系全體教師

專業(yè)建設(shè)
（一）不斷修訂人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才

應(yīng)用英語專業(yè)創(chuàng)立以來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，適時地修訂調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從教學計劃的調(diào)整到教學內(nèi)容的改革，從教師教學觀念的轉(zhuǎn)變到教學方法的革新，教師們一直在不斷地努力、學習、提高、更新，為濱海新區(qū)和社會培養(yǎng)更多更好的高職人才。大家努力提高業(yè)務(wù)水平和教學能力，加強對學生取證率提高的教學與訓練。其中有98%以上的學生通過A級英語考試，75%以上的學生通過大學英語四級考試，有96%的學生獲取了商務(wù)英語翻譯等職業(yè)資格證書。
（二）積極進行精品課建設(shè)，以科研促教學，提高教育教學質(zhì)量

應(yīng)用英語專業(yè)在教學中，積極進行精品課的建設(shè)。其中《旅游英語》、《商務(wù)英語》已通過驗收,被評為院級精品課。教師們積極進行教科研，以科研促進教學改革，提高教學質(zhì)量。近年來共發(fā)表論文49篇,教材7部，完成市級及院級科研課題11項。

《商務(wù)英語》精品課負責人李媛媛在授課

應(yīng)用英語系主任張亦琳正在組織教研活動
（三）突出實踐教學，增強崗位職業(yè)能力

充分利用校內(nèi)數(shù)字化語言實訓室，為學生提供語言實踐的機會，積極開發(fā)校外實訓基地，引導提高學生英語運用能力。學生通過校內(nèi)數(shù)字化語言實訓室的模擬訓練以及參加2008年夏季達沃斯論壇服務(wù)、萬麗泰達酒店實習、天津市國展中心及開發(fā)區(qū)會展中心的服務(wù)等社會實踐，不斷激發(fā)學習英語興趣，增強崗位職業(yè)能力。

應(yīng)用英語專業(yè)現(xiàn)配置6個校內(nèi)語音、語言實訓室，多個校外實訓基地，以滿足學生實習實訓，提高語言溝通能力的需要。

英語系教師在數(shù)字語言實訓室授課

天津泰達萬麗酒店及會議中心總經(jīng)理漢斯·龍?zhí)锼?br />
對學生進行達沃斯論壇崗前培訓

學生在天津保稅區(qū)國際酒店參與夏季達沃斯論壇實習

英語專業(yè)教師在萬麗泰達酒店現(xiàn)場教學

成果展示

應(yīng)用英語專業(yè)連續(xù)多年組織該專業(yè)的學生參加全國各種職業(yè)技能大賽，均取得了較好的成績。近年來，已有40余名學生榮獲歷年全國大學生英語競賽二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎；2009年天津市第一屆高職高專英語專業(yè)口語大賽中，由王亞倫老師輔導的08級學生楊揚榮獲英語專業(yè)組口語大賽二等獎，陳幼云老師輔導的07級學生李夢雪榮獲非英語專業(yè)組二等獎，2010年天津市第二屆高職高專英語專業(yè)口語大賽中，由馬婷老師輔導的09級學生王宇同學榮獲英語專業(yè)組口語大賽二等獎。

劉玉珍教授在學院英語口語技能大賽開幕式上致詞

09級學生王宇參加2010年度市級實用英語專業(yè)組口語比賽獲二等獎

學生在室內(nèi)英語角活動

一年一度校園英語文化節(jié)

目前，應(yīng)用英語專業(yè)已有607名畢業(yè)生走上工作崗位。有4名學生因英語成績突出，在濱海新區(qū)的國際學校的國際部任職；有14名畢業(yè)生在渣打（天津）科技信息營運服務(wù)有限公司的工作或?qū)嵙暎挥?名學生任萬麗泰達酒店經(jīng)理助理，還有一些學生在合資、獨資等中小企業(yè)的不同崗位上擔任主要職務(wù)，在工作崗位上充分顯示了他們的專業(yè)能力與綜合優(yōu)勢。

歷年來，應(yīng)用英語專業(yè)很多優(yōu)秀畢業(yè)生工作在社會的各個崗位，做出了突出的貢獻。

趙慧，2007屆畢業(yè)生，在校期間刻苦努力，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，現(xiàn)任開發(fā)區(qū)國際學校國際部教師并任校長助理。

楊帆，2009屆畢業(yè)生,在校期間，在萬麗泰達酒店的達沃斯論壇和亞洲經(jīng)濟論壇實踐活動中擔任志愿者，因表現(xiàn)突出，畢業(yè)后被酒店留下工作至今，其優(yōu)異的工作表現(xiàn)得到了單位領(lǐng)導的好評。

王洪亮，2005屆畢業(yè)生，現(xiàn)就職中德住房儲蓄銀行。經(jīng)過4年多的努力，他在2009年第二屆銷售精英年會上，以優(yōu)異的業(yè)績先后獲得優(yōu)秀主管獎，濱海新區(qū)事業(yè)部杰出貢獻獎、濱海新區(qū)事業(yè)部銷售精英獎、濱海新區(qū)事業(yè)部最佳主管獎，并被任命為濱海新區(qū)塘沽一區(qū)區(qū)域經(jīng)理。

馮學術(shù)，2008屆畢業(yè)生, 在校期間，學習成績優(yōu)異，多次獲市、區(qū)獎學金；品德高尚，捐出所獲獎學金創(chuàng)辦學院溯源社，表現(xiàn)了新一代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。畢業(yè)后參加了“河北省2009年選聘高校畢業(yè)生到村任職考試”，通過筆試、面試及體檢，成為一名“大學生村官”，得到上級領(lǐng)導的肯定與贊賞。

王鑫, 2009屆畢業(yè)生，學生會主席，在學期間積極參加實踐活動，在達沃斯論壇和亞洲經(jīng)濟論壇實踐活動中受到組織單位的好評。畢業(yè)后，繼續(xù)發(fā)揮實踐特長，自主創(chuàng)業(yè)，與人合作創(chuàng)辦了和平區(qū)游泳俱樂部，并擔任主管和教練。