天津商業(yè)大學(xué)智能制造工程(本科（普通教育）類(lèi))專業(yè)解讀

智能制造工程

學(xué)制學(xué)位：

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

特色優(yōu)勢(shì)：

聚焦高端裝備、精密制造、智能感知等前沿發(fā)展方向，注重跨學(xué)科交叉融合，突出校企科教協(xié)同賦能，培養(yǎng)具有復(fù)雜系統(tǒng)問(wèn)題解決能力和計(jì)算機(jī)、電子、通信、大數(shù)據(jù)以及先進(jìn)制造技術(shù)整合與創(chuàng)新能力的智能制造專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向國(guó)家制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略及未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高端制造人才的需求，依托項(xiàng)目式課程等創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐模式，培養(yǎng)具有智能制造知識(shí)背景，能在工程機(jī)械、制冷、包裝等領(lǐng)域從事裝備智能制造、智能工廠研發(fā)、項(xiàng)目管理與生產(chǎn)的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生具備高度社會(huì)責(zé)任感、濃厚人文道德素養(yǎng)和商學(xué)素養(yǎng)；具有一定的國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力；具有能夠解決復(fù)雜工程問(wèn)題的多學(xué)科交叉知識(shí)結(jié)構(gòu)；具有良好工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；具有自主和終身學(xué)習(xí)能力。

主要課程：

智能制造系統(tǒng)、人工智能基礎(chǔ)、智能產(chǎn)線設(shè)計(jì)與生產(chǎn)管理仿真實(shí)踐、計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)器人技術(shù)、冷鏈與輕工機(jī)器人創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)、機(jī)械控制工程。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后可在智能制造領(lǐng)域的科技公司、科研院所以及傳統(tǒng)制造企業(yè)等從事新型智能產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)和生產(chǎn)、復(fù)雜工程關(guān)鍵問(wèn)題的分析求解與實(shí)施、數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、運(yùn)維，以及參與或組織現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理、科學(xué)研究和教學(xué)等工作，并具備通過(guò)考研向研究應(yīng)用型以及創(chuàng)新型、研發(fā)型人才的發(fā)展?jié)摿Α?br />
畢業(yè)生工作去向包括中國(guó)石油集團(tuán)渤海鉆探工程有限公司、樂(lè)金電子(天津)電器有限公司、奧克斯集團(tuán)有限公司、江蘇新日電動(dòng)車(chē)股份有限公司、浙江三花汽車(chē)零部件有限公司、北京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等。同時(shí)，大量學(xué)子保研或考取北京建筑大學(xué)、江蘇大學(xué)、東北大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、鄭州大學(xué)等。學(xué)生綜合素養(yǎng)受到用人單位和知名高校院所的充分認(rèn)可。

本校對(duì)應(yīng)碩士點(diǎn)：

機(jī)械工程、輕工過(guò)程與裝備。