天津師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(本科（普通教育）類)專業(yè)解讀

數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)

培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設點，該專業(yè)立足天津，面向京津冀，輻射全國，以立德樹人為根本任務，落實新時代國家教師教育發(fā)展要求，培養(yǎng)政治理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛數(shù)學教育事業(yè)，具備扎實的數(shù)學學科知識以及教育學、心理學理論，具備厚實的數(shù)學素養(yǎng)、較強的教學能力，具備良好的班級管理、數(shù)學教育研究與專業(yè)自主發(fā)展能力，具備較強的合作意識與創(chuàng)新精神，了解國家基礎教育改革狀況和中學數(shù)學教育發(fā)展前沿的人才。經(jīng)過四年的學習，培養(yǎng)學生具有以下幾個方面的知識和能力：

1. 具有扎實的數(shù)學學科基礎知識，知曉數(shù)學學科的體系，掌握數(shù)學的基本思想與方法，能用數(shù)學的眼光觀察世界，能運用數(shù)學知識解決實際問題。

2. 具有一定的中學數(shù)學教學研究能力，能夠創(chuàng)設適合的數(shù)學學習環(huán)境，指導數(shù)學學習并能進行學習評價。

3. 具備一定的班級指導能力和綜合育人能力，能夠針對班級實際和中學生心理發(fā)展特點組織有效的班級活動；能挖掘數(shù)學的美育價值，能在中學數(shù)學中開展美育教育和實踐。

4. 具備較好的學習反思能力和溝通合作能力，具有自主終身學習與中學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展意識，具有一定的科學研究能力。

主要課程：數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)開設數(shù)學專業(yè)類課程和教師教育類課程，主要有：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、復變函數(shù)、實變函數(shù)、C語言基礎；教育學概論、教育心理學、中學數(shù)學教學基本理論、中學數(shù)學教學設計、中學數(shù)學課程標準與教材研究等。

畢業(yè)生可在中學或教育機構等部門從事教學、研究與管理等工作，或接受更高層次的研究生教育。