北京科技職業(yè)大學大數(shù)據(jù)技術(shù)(高職（�？疲╊�)專業(yè)介紹

13.大數(shù)據(jù)技術(shù)(大型企事業(yè)單位數(shù)據(jù)服務方向)

專業(yè)代碼：510205

專業(yè)聯(lián)系人：景老師  13466616192

李老師  15810925821

專業(yè)特色：

隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用在社會各行各業(yè)的普及，大數(shù)據(jù)人才在各行各業(yè)的產(chǎn) 業(yè)升級和人工智能改造中發(fā)揮了主力軍的作用，北京作為全國大數(shù)據(jù)應用中心， 對大數(shù)據(jù)人才的需求居全國首位，研究院所、醫(yī)療健康機構(gòu)、科創(chuàng)企業(yè)、政府機 構(gòu)對大專層次的數(shù)據(jù)獲取、表達、數(shù)據(jù)處理等方面的人才有迫切需求，各大就業(yè) 網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)顯示，大數(shù)據(jù)從業(yè)人員在薪酬收入、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各方 面都居于就業(yè)數(shù)據(jù)的前列。本專業(yè)的專業(yè)教師具有較好的項目開發(fā)指導能力、行 業(yè)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，通過項目化教學、國際化競賽、沉浸式工作體驗、團隊式職 業(yè)塑造讓學生德智體美勞全面發(fā)展，啟發(fā)學生在就讀期間了解自身優(yōu)勢，張揚陽 光個性，拓寬專業(yè)視野，掌握專業(yè)技術(shù)，打通職業(yè)路徑， “系好人生‘第一粒扣

子’”,邁好走向職業(yè)的第一步。


培養(yǎng)目標：

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、 管理運維，大數(shù)據(jù)挖掘與分析以及大數(shù)據(jù)應用相關(guān)的基礎(chǔ)知識、方法與技術(shù)，能 夠在政府、銀行、學校、醫(yī)院、互聯(lián)網(wǎng)、金融等大型企事業(yè)單位數(shù)據(jù)服務方向勝  任大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)平臺運維工程師等崗位，具有良好

的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)、應用型技術(shù)人才。

主要課程：

本專業(yè)教學注重應用，以項目化、思維拓展課程為主，學生在校期間將學習： 程序設計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)應用、數(shù)據(jù)庫設計、 數(shù)據(jù)的圖形化表達、數(shù)據(jù)處理和特征工程、數(shù)據(jù)分析與機器學習算法應用、數(shù)據(jù) 平臺維護、分布式計算應用、大數(shù)據(jù)項目崗位實踐、行業(yè)應用案例實踐、軟件工 程、大數(shù)據(jù)模型與人工神經(jīng)網(wǎng)絡訓練、大數(shù)據(jù)與人工神經(jīng)網(wǎng)絡應用、 SAAS與PAAS

大數(shù)據(jù)項目的部署實施和開發(fā)等專業(yè)和行業(yè)熱門技術(shù)應用課程。

教學設施：

教學環(huán)境包括教育部“國家大數(shù)據(jù)實訓基地”,虛擬現(xiàn)實體驗和數(shù)據(jù)表達  展示實訓室、數(shù)字作品展示廳等高科技專業(yè)實訓環(huán)境。2022年與久其軟件公司共  同建造完成大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院，完成大數(shù)據(jù)實訓平臺搭建工作，該平臺可提供高性  能計算能力和專業(yè)的教學環(huán)境，為學生更好的了解本專業(yè)相關(guān)前沿技術(shù)提供保障， 除此之外，與本專業(yè)合作為學生提供實訓和就業(yè)服務的企業(yè)平臺有：藍橋大數(shù)據(jù)、 文思海輝(中電集團大型國企)、  “微數(shù)100”等大中型企業(yè)平臺。專業(yè)還在積  極拓展與京東、奇安信等國內(nèi)IT頂尖公司的合作，  希望給學生更加廣闊的職業(yè)

空間。

師資隊伍：

現(xiàn)有專任教師7人，其中教授1人，博士2人，副教授4人，北京市教學名師 1人， “雙師型”教師7人，碩士以上學位教師比例達100%以上；企業(yè)兼職教師 6人，形成了一支業(yè)務素質(zhì)高、梯隊合理的師資隊伍。本專業(yè)的專職教師具有豐 富的教學經(jīng)驗和企業(yè)實踐鍛煉的經(jīng)歷，緊跟企業(yè)和社會的前沿技術(shù)，積累了豐富 的個人和團隊項目經(jīng)驗，是一支具有雙師知識結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學團隊。 團隊教師教學經(jīng)驗豐富、教學水平高、教學效果好，教學綜合考評連續(xù)多年在學 院名列前茅。在科研上近五年出版專著、教材多本；發(fā)表EI論文及核心論文多篇； 主持的橫向課題和省部級的縱向課題多項。這些科研成果是高水平教學的保障。

本專業(yè)的教師還多次榮獲“北京市名師”、  “北京市勞動模范”、 “北京市技能


大賽優(yōu)秀指導教師”、  “北京市青年骨干教師”、學院“優(yōu)秀教師”等光榮稱號， 榮獲北京市優(yōu)秀成果二等獎，北京市和全國職業(yè)院校信息化大賽一等獎，北京市

教師基本功比賽一等獎及最佳教案獎、最佳演示獎、最受學生歡迎獎等優(yōu)秀成績。

職業(yè)證書：

本專業(yè)實行“1+X”證書制度，在校期間，通過學習至少獲得一個以上的國 家職業(yè)技能等級證書，包括“數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理”1+X 證書、工業(yè)和信息化部門《全

國計算機行業(yè)人才考試》高級軟件設計師、軟件技術(shù)開發(fā)工程師等。

國際化合作：

專業(yè)教師積極參加與國際高校合作項目，遠赴德國、美國、澳大利亞、新西 蘭、泰國等地交流學習，90%的教師具有海外留學經(jīng)歷，并具備雙語教學能力。

專業(yè)為學生提供新西蘭等多種渠道的留學機會。

就業(yè)方向：

主要面向大數(shù)據(jù)行業(yè)、數(shù)據(jù)庫應用與管理行業(yè)，本屆學生的主要實習和就業(yè) 方向在部委、政府機關(guān)和國有大型企業(yè)從事大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)崗位和管理崗位。同 時也能夠在IT、 金融、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、醫(yī)療等大型企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)分 析/開發(fā)等工作，面向的主要崗位有數(shù)據(jù)采集工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)

據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)運維工程師、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理師等，

本專業(yè)有15%的學生能夠獲得考取本科的資格，經(jīng)過北京聯(lián)合大學的專升本

考試成績合格后能夠到北京聯(lián)合大學就讀。