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2025年藝術類本科專業(yè)招生簡章

2025-06-06 10:09:14網絡整理


高考

  2025年藝術類本科專業(yè)招生簡章
 
  一、學校簡介
 
  學校名稱:天津職業(yè)技術師范大學
 
  辦學類型:公辦全日制普通高等學校
 
  辦學層次:博士、碩士、本科
 
  學校代碼:10066
 
  天津職業(yè)技術師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的師范大學,成立于1979年,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主;2010年,更名為天津職業(yè)技術師范大學;是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設高校。
 
  學校構建了本碩博全層次人才培養(yǎng)體系,設有教育學、工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學7個學科門類,開設52個本科專業(yè),其中機械工程、教育學入選天津市一流學科,21個專業(yè)獲評國家級、省級一流本科專業(yè)建設點,形成“職教師資+應用型人才”雙軌培養(yǎng)格局。
 
  建校46年來,為國家培養(yǎng)了8萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才,其中4萬余名畢業(yè)生在全國6000余所職業(yè)院校任教,從教率居全國同類院校之首,8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生成為全國和省市模范教師、優(yōu)秀教師、教學名師、技能大師、職業(yè)院校專業(yè)帶頭人,培養(yǎng)出國家級技能大師徐國勝、全國最美教師李建國、全國教書育人楷模翟津等一批全國影響力人才,部分畢業(yè)生在清華大學、天津大學、大連理工大學、西北工業(yè)大學等院校工程實訓中心任教,教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”,人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。
 
  二、專業(yè)介紹
 
  1.動畫(師范類)
 
  國家級一流本科專業(yè)建設點
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,面向京津冀,輻射全國職業(yè)教育發(fā)展集中地區(qū),堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握動畫和數字媒體藝術相關理論知識,踐行教育家精神和工匠精神,具備動畫設計和數字媒體藝術創(chuàng)作能力,能夠在職業(yè)教育領域從事動漫與游戲設計、動漫與游戲制作、計算機平面設計、界面設計與制作、數字音樂制作、舞臺藝術設計與制作、廣播影視節(jié)目制作、影像與影視技術、數字影像技術、繪畫、數字媒體技術、動漫制作技術、影視編導、影視動畫、影視多媒體技術、攝影攝像技術、數字媒體藝術設計、游戲藝術設計、廣告藝術設計、動漫設計、攝影與攝像藝術、文化創(chuàng)意與策劃、虛擬現實技術應用等專業(yè)教育教學、研究和管理工作的高素質“雙師型”職業(yè)教育師資。
 
  主修課程:動畫概論、攝影與攝像技術、動畫運動規(guī)律、三維動畫軟件基礎、影視后期基礎、動畫聲音基礎、視聽語言、中外動畫史、動畫劇作和專業(yè)方向選修課、專業(yè)拓展選修課、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、藝術設計學科教學法等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):專業(yè)考察、動畫項目創(chuàng)作3-1、動畫項目創(chuàng)作3-2、動畫項目創(chuàng)作3-3、藝術實踐、職業(yè)技能訓練、畢業(yè)設計(論文)等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、動畫培訓機構從事動畫專業(yè)的教學和管理工作,或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產公司從事設計、開發(fā)與制作等工作。
 
  授予學位:藝術學學士
 
  2.視覺傳達設計(師范類)
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,立足天津,輻射京津冀地區(qū),面向全國職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求,堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)具有先進藝術設計和職業(yè)教育思想,能夠運用前沿技術開展視覺傳達設計和職業(yè)教育教學的素質及創(chuàng)新能力,掌握視覺傳達設計與教學的專業(yè)理論知識,踐行教育家精神和工匠精神,具備較強教學能力和較好的方案設計與制作技能,能夠在美術教育、藝術設計與制作、界面設計與制作、數字媒體藝術設計、視覺傳達設計、廣告藝術設計,包裝藝術設計等藝術設計及教育領域從事藝術設計及相關專業(yè)教學、研究和管理工作的高素質“雙師型”職業(yè)教育師資。
 
  主修課程:設計素描、設計色彩、視覺傳達設計概論、人工智能輔助平面設計、人工智能輔助動態(tài)設計、文字與版式設計、企業(yè)形象系統(tǒng)設計、品牌形象策劃、交互技術、UI設計、包裝設計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、藝術設計學科教學法等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):藝術實踐、專業(yè)考察、展示與陳設、導師項目實踐、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學及管理工作,或進入企事業(yè)單位從事企業(yè)品牌策劃、企業(yè)產品印刷與包裝設計、媒體編輯、廣告策劃與設計等工作。
 
  授予學位:藝術學學士
 
  3.產品設計(師范類)
 
  天津市應用型建設專業(yè)
 
 。1)產品造型設計方向
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,立足天津,面向京津冀地區(qū),輻射全國職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求。堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實學識,能夠結合前沿技術和設計產業(yè)需求進行產品設計與模型制作及職業(yè)教育教學的素質和創(chuàng)新能力。掌握產品設計與模型制作及教育教學的專業(yè)理論知識,踐行教育家精神和工匠精神,具備較強的方案設計與制作能力和教學能力,能夠在產品設計和職業(yè)教育領域從事產品設計與模型制作、工藝美術、工藝品設計與制作、藝術設計與制作、美術教育等專業(yè)教育教學、研究和管理工作的高素質“雙師型”職業(yè)教育師資。
 
  主修課程:設計素描、設計色彩、產品設計概論、產品設計效果圖、計算機輔助產品設計、人機工程學、模型制作與工藝、產品設計市場調研與分析、產品交互設計、產品開發(fā)設計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、藝術設計學科教學法等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):藝術實踐、模型制作實踐、專業(yè)考察、導師項目實踐、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學和管理工作,或進入企事業(yè)單位產品研發(fā)部門、設計類公司從事產品研發(fā)、設計等工作。
 
  授予學位:藝術學學士
 
 。2)珠寶首飾設計與制作方向
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,立足天津,面向京津冀地區(qū),輻射全國職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求。堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實學識,能夠結合前沿技術和設計產業(yè)需求進行首飾設計與制作及職業(yè)教育教學的素質和創(chuàng)新能力。掌握珠寶首飾設計與制作及教育教學的專業(yè)理論知識,踐行教育家精神和工匠精神,具備較強的方案設計與制作能力和教學能力,能夠在首飾設計和職業(yè)教育領域從事首飾設計與制作、工藝美術、工藝品設計與制作、藝術設計與制作、美術教育等專業(yè)教育教學、研究和管理工作的高素質“雙師型”職業(yè)教育師資。
 
  主修課程:設計速寫、設計色彩、首飾設計概論、首飾繪圖設計、計算機輔助首飾設計、人工智能輔助首飾設計、首飾起版與制模、首飾鑲嵌與拋光、首飾綜合設計與制作、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、藝術設計學科教學法等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):藝術實踐、首飾設計與專題實踐、專業(yè)考察、導師項目實踐、微格教學、教育實習、畢業(yè)設計等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事藝術設計專業(yè)的教學和管理工作,或進入企事業(yè)單位產品研發(fā)部門、設計類公司從事產品研發(fā)、設計等工作。
 
  授予學位:藝術學學士
 
  注:產品設計專業(yè)新生入校后須參加專業(yè)復測,以復測成績?yōu)橐罁,按照分數?yōu)先的原則確定培養(yǎng)方向。
 
  4.藝術與科技(師范類)
 
  天津市應用型建設專業(yè)
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,面向京津冀,輻射全國,堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)良好的思想素質、人文社會科學知識和職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,掌握數字化空間及智能服務設計相關理論知識,踐行教育家精神和工匠精神,具備大數據分析及數字化呈現的專業(yè)能力、使用人工智能工具完成現代商業(yè)設計的能力(技能),能夠在藝術設計與制作、數字媒體藝術設計、視覺傳達設計及服裝陳列與展示設計(行業(yè))從事藝術設計和數字媒體專業(yè)教育教學、研究和管理工作的高素質“雙師型”職業(yè)教育師資。
 
  主修課程:系統(tǒng)素描、構成基礎、觀察與圖形創(chuàng)意、技術概論、會展概論、視覺設計思維、信息設計、制圖、特裝展位設計、文化展覽空間展陳設計、專賣店展示設計、信息交互系統(tǒng)整合設計(TD)、商業(yè)櫥窗設計、智能服務設計(SSD)、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、藝術設計學科教學法等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):藝術實踐、專業(yè)考察、數據采集實踐、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、師范教育技能訓練、畢業(yè)設計等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構從事會展設計專業(yè)的教學和管理工作,也可選擇進入事業(yè)單位的策劃、宣傳與展示部門從事相應的對外宣傳工作,或進入企業(yè)或設計公司從事專業(yè)的展覽、展示和宣傳的策劃與設計工作。
 
  授予學位:藝術學學士
 
  5.航空服務藝術與管理
 
  培養(yǎng)目標:立足新質生產力發(fā)展,面向全國,輻射京津冀,堅持立德樹人、五育并舉,培養(yǎng)具有較高的政治素質、文化素質、藝術素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),有較強的民航客艙服務、地面服務實踐和創(chuàng)新能力,掌握航空服務管理知識,踐行工匠精神,具備較強的相關專業(yè)適應能力,能夠在民航領域從事服務、管理等方面的工作,也能從事與之相關行業(yè)工作的高水平應用型高級專門人才。
 
  主修課程:民航概論、民航崗位認知與職業(yè)規(guī)劃、民用航空航線&CIQ、化妝及形象設計、民航服務禮儀、管理學原理、民航空勤服務與操作、民用航空地面服務與管理、民用航空安全管理、民航服務英語等。
 
  主要實踐教學環(huán)節(jié):民航服務禮儀實踐、民航安全管理實踐、民用航空客艙服務模擬實操、民用航空地面服務與管理實操、職業(yè)技能訓練、專業(yè)考察、畢業(yè)設計(論文)等。
 
  就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在國內外航空公司從事空勤、地勤服務和相關管理崗位工作,也可以在國內外各大機場從事地面服務及相關管理崗位工作,還可以從事職業(yè)技能培訓及職業(yè)教育行業(yè)崗位。
 
  授予學位:藝術學學士
 
  三、招生省份及招生計劃
 
  專業(yè)名稱學制/年學費(元/年)計劃招生省份
 
  動畫41500060天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區(qū)、江蘇省、安徽省、河南省
 
  視覺傳達設計41200040
 
  產品設計41200040
 
  藝術與科技41200040
 
  航空服務藝術與管理41500050天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區(qū)、安徽省、山東省、河南省、重慶市
 
  各專業(yè)分省招生計劃請以各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會公布為準。
 
  四、報考條件
 
  1.美術與設計類專業(yè)(包含動畫、視覺傳達設計、產品設計、藝術與科技專業(yè))
 
  符合本。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)普通高等學校2025年招生工作規(guī)定的報名條件和藝術類專業(yè)報考政策;有一定的相關專業(yè)基礎和藝術修養(yǎng)。
 
  2.航空服務藝術與管理專業(yè)
 
 。1)符合本。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)普通高等學校2025年招生工作規(guī)定的報名條件和藝術類專業(yè)報考政策。
 
 。2)年齡不超過22周歲,即2003年9月1日后出生。
 
 。3)男生凈身高176-184cm,女生凈身高166-172cm,上下浮動不超過2cm。
 
 。4)五官端正,身材勻稱,全身無文身;面部、頸部、四肢及其它部位無明顯疤痕、斑點等;口齒清楚,無口吃、舌短現象。
 
  (5)雙眼矯正視力(E字表)不低于4.8,無色盲、色弱;無“X”“O”形腿;嗅覺、聽力正常。
 
  注:以上條件按高考體格檢查表執(zhí)行,考生未達到以上標準要求不允許報考,否則責任自負。
 
  五、錄取原則
 
  依據教育部頒布的本年度招生工作規(guī)定,按照公平、公正、公開的原則,根據各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生辦提供的報考我校的考生名單,在德、智、體、美、勞全面考核合格的基礎上擇優(yōu)錄取。
 
  1.我校只錄取省級統(tǒng)考合格、體檢合格、高考文化課成績達到本。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)規(guī)定的藝術類本科控制分數線的考生。美術與設計類專業(yè)需參加所在省份(自治區(qū)、直轄市)的美術與設計類省級統(tǒng)考并合格,航空服務藝術與管理專業(yè)需參加所在省份(自治區(qū)、直轄市)的表(導)演類(服裝表演方向)省級統(tǒng)考并合格。
 
  2.院校志愿錄取按照各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)平行志愿投檔規(guī)則進行投檔,投檔成績計算規(guī)則詳見各省(自治區(qū)、直轄市)相關政策。如考生所在省無明確(或不唯一)的投檔成績計算辦法,以我校在該省選擇的備案為準。
 
  3.專業(yè)志愿錄取以分數優(yōu)先為原則。進檔考生專業(yè)志愿錄取時以投檔成績作為錄取依據,由高分到低分排隊,依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。投檔成績相同時,優(yōu)先錄取文化課成績高者。投檔成績和文化課成績均相同時,優(yōu)先錄取文化課高考相關科目成績較高的考生(依次按照數學、語文、外語的成績,從高分到低分順序錄取)。
 
  4.我校的公共外語課程為英語,請非英語語種考生慎重報考。
 
  六、其他規(guī)定和說明
 
  1.新生憑省級統(tǒng)考準考證和錄取通知書辦理入學報到手續(xù),上述材料缺一不可,請考生妥善保存。
 
  2.新生入學報到后,我校將按照教育部和天津市教委的有關規(guī)定對新生進行入學資格復查和專業(yè)復測工作。對于復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生,進行專門調查。一經查實提供虛假作品材料、替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學等違規(guī)行為的,依規(guī)堅決取消其入學資格,并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。
 
  3.本簡章自公布之日起開始執(zhí)行。本簡章由天津職業(yè)技術師范大學本科招生辦公室負責解釋,本簡章未涉及到的有關政策按教育部或各省招生委員會有關政策執(zhí)行。
 
  4.聯(lián)系方式
 
  咨詢電話:400-022-9678
 
  本科招生網:https://zb.tute.edu.cn
 
  郵箱:tutezsb@tute.edu.cn
 
  地址:天津市河西區(qū)大沽南路1310號郵編:300222
 
  微信公眾號:天職師大招辦
 
  標簽:天津職業(yè)技術師范大學

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