曾經(jīng)的學(xué)渣現(xiàn)在的學(xué)霸是怎么做到的

曾經(jīng)的學(xué)渣，現(xiàn)在的學(xué)霸

　　我簡單介紹一下自己。我來自湖南~現(xiàn)在在北大醫(yī)學(xué)院，大…六了=。=（木有留級啊~）

　　我覺得我的學(xué)習(xí)歷程應(yīng)該還蠻勵志的，哈哈。初中的時候我還比較學(xué)術(shù)，所在的初中在當(dāng)?shù)厮悴诲e，初中三年最后成績累加總和是年級第二名。入高中的時候，因為我想去別的學(xué)校而家里安排去了后來的高中，有點逆反心理=。= 然后高一高二就沒有太好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的成績下降很多。在我的高中（每年六七個清北吧），高一、高二的時候，我排到年級一百來名（其實接近200名了。。。所以你們想想，和清華北大半毛關(guān)系都沒有TAT）。當(dāng)時尤其是我的化學(xué)、數(shù)學(xué)，每次都低于班平均。當(dāng)在高二的尾巴上時，機緣巧合，我轉(zhuǎn)變了自己的觀念，開始認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)：

　　首先是通過一個假期（高二to高三的那個），我的化學(xué)進(jìn)步很大。之后高三第一個學(xué)期結(jié)束的時候，全市聯(lián)考，我進(jìn)了年級前十。高三第二個學(xué)期，我保持在年級前五，最后高考是全校最高分（但是沒有奧賽加分什么的。。。所以沒能選到酷炫的專業(yè)~雖然我現(xiàn)在還是很愛我的專業(yè)~哈哈）。

　　好成績是規(guī)劃出來的

　　從親身體驗來講，我感覺自己方法還是不錯。因為我從來不是只念書的，所以大家不要害怕我告訴你們的都是刷題大法，花很多時間的學(xué)習(xí)方法。先籠統(tǒng)的說吧，我覺得大家學(xué)習(xí)一定要思路清晰，也就是要對自己的學(xué)習(xí)有規(guī)劃。

　　關(guān)于目標(biāo)的規(guī)劃，我拿我身邊的同學(xué)舉個例子：

　　她是我的同桌，高三的時候她的成績一直很平，就是不上升，也不會下降。但總體并不太理想。每次考完我看她都很糾結(jié)。會覺得這段時間自己也很努力，但是卻沒有很明顯的提升。

　　有一次我就找她聊，說我和她一起分析一下她的現(xiàn)狀。我們拿了一張紙，寫上各個科目的名字，讓她把最近一次月考的成績寫在每個科目旁邊。然后再寫上自己覺得吃力的知識點，比如語文的文言文，數(shù)學(xué)的拋物線。我們一起探討了一下，這些吃力的知識點哪些是可以靠多練來攻破的。

　　下一步，就是把這些知識點，換成分?jǐn)?shù)。比如一般拋物線會出現(xiàn)在數(shù)學(xué)的大題中，一般15-20分。那么現(xiàn)在他可能是每次得3-5分，如果攻破了，會加多少分。于是我們得到了各科的加分分?jǐn)?shù)。最后我們把這些分?jǐn)?shù)加上，給她制定了下月計劃和高考計劃。

　　以后每個月她都會自己總結(jié)。最后她的高考我記得總分是進(jìn)步了60多分。原來是550多，后來上600了（我們那一屆重本線貌似是540多。。。貌似哈。。記不清楚。。但是上600肯定是很不錯的）

　　所以，梳理自己的現(xiàn)狀，認(rèn)清自己的提升空間，制定屬于自己的計劃。這是我認(rèn)為很有必要的。有了合理的目標(biāo)在前方，會更有動力去努力~

　　我不喜歡推薦別人去盲目的花時間刷題。。我高三的時候和閨蜜每天過得比高一高二還悠閑，絕對不會在午休、晚上睡覺的時候?qū)W習(xí)，也不會早起去學(xué)習(xí)。。吃完晚飯還會滿校園溜達(dá)溜達(dá)，拔一些花花草草種到教室2333333 （啊，有點跑題。。。）

　　嗯，不要盲目刷題，時間的累積是會帶來收獲。但是時間的正確累積，帶來的收獲會大大加倍。

　　所以建議每個月給自己來一次總結(jié)。以及，現(xiàn)在可以反思反思，面對弱項科目，可以好好的看看他都有那些知識點。這些知識點之間有沒有聯(lián)系？比如我物理的知識A 和知識B 知識C都不太擅長。我發(fā)現(xiàn)他們的聯(lián)系是，B要用到A的知識，C是獨立的一塊。那么復(fù)習(xí)的時候，你肯定不會先復(fù)習(xí)B再復(fù)習(xí)A，而是由A到B，對吧?

　　這種道理，這樣說的時候大家肯定特明白。但是在你面對各個科目一起的時候，容易忘記這些簡單的道理，盲目的低頭琢磨去了。這個方法對我挺有幫助的，包括在大學(xué)，也是一直用的這個思想，大家也可以參考一下。

　　浮躁分心不專注的時候可以這么辦

　　1、在你學(xué)習(xí)的時候，遠(yuǎn)離你的手機。遠(yuǎn)離任何其他事情。該玩的時候玩開心，學(xué)習(xí)的時候就不要再三心二意的玩。學(xué)習(xí)確實不像打游戲啊、聽歌啊、看電影啊那么能讓人心情愉悅，但是，先勸勸自己，從簡單的題、知識點做起，讓學(xué)習(xí)的成就感一點點帶來興趣和堅持下去的心情。

　　2、如果你現(xiàn)在特別困狀態(tài)真的特別不好，就算勸自己沉靜下來你還是學(xué)不進(jìn)去。（這種判斷要自己把關(guān)，記住了，考試不是爸媽的事情也不是老師的事情，是對自己負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在就特別慶幸自己努力，我爸媽當(dāng)時要我能考上一本就好，是我自己想考好，好的學(xué)校平臺真的很不一樣，你身邊的人和你的機會和你的視野都不一樣）。如果你實在學(xué)不進(jìn)去，可以睡一覺，或者干一件放松的事情，比如聽會音樂。但不要耽誤太久（別一睡就睡個兩三個小時。。。）。等你調(diào)節(jié)好了，生理上心理上都更有狀態(tài)，就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)啦。

　　弱科成績?nèi)绾瓮黄?/strong>

　　低分的同學(xué)，只要你們愿意開始學(xué)習(xí)，真的花心思學(xué)習(xí)，那么靜下來，按我之前說的，一科一科來，好好分析一下自己。

　　從你覺得對自己比較容易提升的開始著手，每個月適當(dāng)?shù)陌才乓恍┭a習(xí)內(nèi)容。然后慢慢攻破。比如數(shù)學(xué)我以前，我閨蜜有次跑來和我哭，說她沒考好才80多分，她同桌考了110。那次我考50（勇敢的心�。┤缓蠛髞砦揖拖茸屪约鹤銮懊娴念}和第一道解答題，后面的我都不看。我訓(xùn)練自己做前面選擇填空題的質(zhì)量，爭取多拿分，那個都拿到了也有90分呀~~~！質(zhì)量達(dá)到后，我就開始控制時間，爭取多一點時間給后面的大題。所以，你們就好好分析，一點一點突破吧！非常有希望喲~

　　基礎(chǔ)不好的同學(xué)如何沖刺

　　我看到有同學(xué)說自己現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，老師的進(jìn)度壓下來比較吃力，當(dāng)時我其實是按自己的節(jié)奏來的=。=因為我屬于進(jìn)度慢的，我會去和老師聊我跟不上進(jìn)度，把我分析的弱點，和我安排的補習(xí)進(jìn)度告訴老師，他會告訴我合不合理。

　　后來數(shù)學(xué)和物理我就按自己的進(jìn)度慢慢來的。老師布置的我會盡力做，做不完的我就上課跟著聽。時間上，總之我是一年時間提升的，數(shù)學(xué)80到140左右，化學(xué)60到105左右。然后我比較推薦每天不用每科都復(fù)習(xí)很多，但是最好不要一天只復(fù)習(xí)一科。那樣太專了！

　　我就再拿化學(xué)舉例子吧~~數(shù)學(xué)剛才基本也說了從前面的開始練，從質(zhì)量到時間~前面做完了再開始研究后面的大題類型�；瘜W(xué)我是自己重新從第一年級第一本書第一章開始自學(xué)的。隨便挑一本輔導(dǎo)書，跟著輔導(dǎo)書慢慢啃過來。

　　這科我實在是太爛了。（當(dāng)時不喜歡那個化學(xué)老師所以真的是沒聽課。。太叛逆了。。大家千萬不要因為一個老師排斥一門課�。�！前輩這是血的教訓(xùn)啊。。）我化學(xué)自己后來寫了一個本子的，自己歸納每章的重點，包括重點的方程式，包括它考哪些題我每次都做不出來我就抄上。今天沒做出來，明天再回去看看，懶得抄的時候我就剪紙貼。我覺得大家如果基礎(chǔ)實在不強，就不要逞強每科都要加很多分，從你最容易提升的科目開始吧！

　　總之呢~~~大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，不一定嚴(yán)格按照老師節(jié)奏走（因為老師是按照平均水平來講的），按自己節(jié)奏來復(fù)習(xí)！每個人情況不一樣，你是對自己的情況最清楚的。如果對于復(fù)習(xí)沒有頭緒，可以參考開頭將的規(guī)劃方法；如果是基礎(chǔ)太差，時間比較緊張，可以找人1對1輔導(dǎo)一下，像我提到的帶過的兩個北京的孩子也是這種情況。有需要的同學(xué)也可以找我哈哈~

　　對自己的認(rèn)識不清楚，目標(biāo)設(shè)定不合理，沒有好的規(guī)劃，不善于總結(jié)，執(zhí)行力不夠是導(dǎo)致學(xué)不好，或者成績提升不明顯的幾個主要原因。那么，如何才能學(xué)好？最后總結(jié)一下，就是——

　　1、認(rèn)清自己，善于總結(jié)自己

　　2、好好規(guī)劃，不盲目學(xué)習(xí)

　　3、該學(xué)習(xí)的時候，全心投入

　　4、相信自己