高考這樣復習考場上輕松拿高分

2024-10-03 23:21:00網絡整理

　　高考對于學生來說，一直都是比較有壓力的事情，如果高考的成績最終比較理想，那么想要考入好的大學就不難了，如果高考成績不理想，那么最終的成績，就會影響到自己的未來發(fā)展。

　　對于部分學習成績不理想的學生來說，高考的到來，讓自己變得更有壓力，特別是在高三的最后兩個月。

　　不知道要如何來復習，整個人都是不知所措的狀態(tài)，畢竟都想要通過知識改變命運，上一所好的大學，這也是很多學生畢生的夢想。

　　高考生是否已達到了最佳狀態(tài)?

　　從時間來開始計算，會發(fā)現今年的高考只剩下200天的時間，而對于一些高三學生來說，自己也徹底地進入到了緊張的復習狀態(tài)，高考并不是一件普通的考試，它代表人生的轉折點。

　　在這最后的兩百多天當中，學生們的心理壓力是最大的，在這段期間很多學生的心理，和身體都會出現或多或少的問題，所以學習成績想要保持穩(wěn)定的狀態(tài)非常難。

　　所以學生們無需有太多的壓力，穩(wěn)下心來提高學習成績就可以了，那么想要有效地提高學習成績，在高考的后兩個月，要如何去做才更有效果呢?

　　資深班主任建議，高考最后兩個月這樣復習，考場上輕松拿高分

　　高考后兩個月復習，壓力大又盲目是我們同學的通病，大家可以聽聽資深班主任是怎么說的。學生要首先找出自己的不足。在高考之前，很多學生都會經歷一場又一場的模擬測試，在這些考試當中，學生們會根據自己的學習成績，來分析出自己有哪些缺陷與哪些優(yōu)勢。

　　這個時候就要去針對自己的短板之處，來去進行針對性的提高，這樣的調整，是為了讓整體的成績都比較可觀。

　　所以在最后的兩個月時間里，學生們可以為自己制定一個學習計劃，針對自己的弱點來進行突破，學習的分數就會由此提高了。

　　保持穩(wěn)定的心態(tài)。保處于高三的學生，在心理上多少都有一點焦慮，畢竟這段期間的孩子，需要經歷高考來讓自己迅速成長起來，所以面臨高考需要一定的勇氣。

　　也需要自己保持穩(wěn)定的心態(tài)，需要學生自己獨立面對，這個時候家長不能夠幫助孩子做什么，但是也可以適當地去安慰和開導孩子。

　　讓孩子保持一個良好的心態(tài)去面對高考，有的學生可能會因為自己的學習成績不理想，就開始產生焦慮的情緒，在心里不斷地否定自己。

　　往往心理作用，會影響到自己的學習成績，如果一直都是處于恐慌的狀態(tài)，那么學習成績也會一落千丈，所以建議學生們，要保持一個積極向上又穩(wěn)定的心態(tài)，來去勇敢的面對高考。

　　不斷復習錯的題目，對提高成績有用嗎?

　　在高考最后的兩個月中，要去找出自己經常犯的一些錯誤，或者是做錯的題目，自己可以私下里去整理一個筆記。把這些題目結合在一起，畢竟都是自己不擅長的題目，如果去整理來進行修改，或者是進行復習，不懂的問題要及時問老師，學習成績一定會因此提高。

　　反復的復習也會增加學生們的記憶力，都說好記憶不如爛筆頭，反復的練習，這些對于你來說比較難的題目，也會變得更簡單了。

　　在復習階段，老師的指導尤為重要，并且在最后的兩個月當中，老師也會帶著學生們復習功課，但是在這段期間，有一些學生本身不喜歡老師，就會對老師講課產生排擠的心理。

　　這樣的做法其實是不理智的，復習階段以成績?yōu)橹�，而不應該產生情緒，會因為這一點，最終導致自己的學習成績下降。

　　該學的一些知識也沒有學到，耽誤了自己的復習進度，老師的復習進度也沒有跟上，最終想要提高學習，成績就很難了。

　　想要在高考成為黑馬，不要做這四類學生

　　沒有時間觀念的學生：在高考的前兩個月，這段期間是最關鍵的時期，而有的學生沒有時間觀念，甚至有一定的拖延，就會耽誤學習的進度。

　　可能別的學生在最后兩個月，已經將很多的知識都學會了，或者是將自己不擅長的習題都做會了，而沒有時間觀念的學生還在原地踏步。

　　學習成績不但沒有提高，反而因為懶惰而學習成績下降，如果想要在高考之前提升學習成績，合理的時間安排一定要有。

　　不會總結與反思的學生：學生其實是最了解自己的人，經過每一次考試就會發(fā)現，自己擅長哪一個科目，不擅長哪一個科目。

　　在最后的兩個月當中，就應該去抓緊時間來提升自己，先從自己不擅長的科目開始復習，而擅長的科目可以延后復習。

　　有總結性地去學習，擅長反思的學生，會讓自己的學習成績提高得更快，而盲目學習的學生，學習成績就不會很理想。

　　字跡不工整的學生：在高考的試卷當中，如果自己能夠寫得一手好字，字跡比較工整，這對于自己來說也是一種加分項。

　　會讓批卷的老師覺得，你是一個對待事物比較認真的學生，也更注重自己的學習成績，可能會因為字跡比較工整，最后給你多加分數。

　　不會總結學習方法的學生：不管做什么事情都講究方法，學習也是一樣的道理，每個學生的狀況都不一樣，所以要根據自己的能力，找到自己最通用的方式。

　　來以此提高學習成績，老師帶領大家學習，只是一個片面的學習方法，但是究竟要怎樣來學習，以什么樣的方式來學習。

　　還是需要學生自己來總結，所以要讓自己學會總結學習方法，這樣學習成績才會提高得更快。