高中生各科學(xué)習(xí)方法技巧
2024-09-19 14:44:41網(wǎng)絡(luò)整理
高中生各科學(xué)習(xí)方法全攻略
一般學(xué)校到高中都會安排自習(xí)課的時間,自習(xí)課是很重要的,作業(yè)完成后就是復(fù)習(xí)。不知道你初中是在那么過的,偶的初中很混沌,不過到了高中就完全不一樣。復(fù)習(xí)是每天必做的功課。不僅是語數(shù)外三門,可能高一看起來還沒那么重要,但是那的確是學(xué)好的要點。
文科類復(fù)習(xí),不是你光背背書就好的,像語文要靠積累,拼音,成語,看起來都是小兒科的東西,真正用起來錯誤百出,所以要準備好一本字典,而且要勤翻,積累得多了就自然會了。要注意要求背誦的課文,特別是古文,作文么,平時多讀點好的文章,比如老舍的,余秋雨的,偶都很喜歡,文章讀很有深度,再買本雜志,《青年文摘》、《讀者》之類的就好。
語文基礎(chǔ)只是慢慢積累,如作家作品,朝代之類的;語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話,語文在于積累,這樣到了高三語文的復(fù)習(xí)你就相當(dāng)輕松了,而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。
高中生的英語學(xué)習(xí)主要是以單詞為大方向的,建議你堅持每天詞匯量守恒,即把你每天上英語課學(xué)習(xí)的單詞記住,然后自己給自己增加5-10個單詞,根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者課后作業(yè)量,記住,要每天,詞匯量的擴增會讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背,作為前六天的回憶復(fù)習(xí)。
英語的學(xué)習(xí)不僅是要課內(nèi)的,課外也要積累,比如看些雜志/電影,盡量不看中文翻譯,不要產(chǎn)生依賴心理,逼自己去看懂這些東西,對比東西方思維差異。
英語老師很喜歡抽一點課堂時間給我們放英文電影,同桌就有一個偶覺得亂好的習(xí)慣,她喜歡把一些比較簡單(適合偶們水平,基本能看懂)的,有些哲理或比較有意思的句子記下來,記在小本子上,下課也會讀讀,順便練練口語。
物理這一課重要的在于各個理論的連接點,如果前一個知識點沒有弄清楚往往會影響下一個知識點的學(xué)習(xí),所以明白理論,敲定公式的理解并且能相互遷移就會舉一反三。還有要注意觀察生活喲~~像我當(dāng)初學(xué)業(yè)水平測試時,看到籃球都會驚呼“拋物線”。
物理是一門比較抽象的學(xué)科,有些知識實在不懂也不要太著急,多做題,就能慢慢的掌握一些解題的思路,甚至有些是不經(jīng)意之間就會用了,這時候,你會發(fā)現(xiàn)不懂的題目自然而然的迎刃而解。
在理科的復(fù)習(xí)上,要熟記每一個公式每一條理論,特別是數(shù)學(xué)好了,化學(xué)物理都會跟著進步。用物理老師的一句經(jīng)典來說;"說數(shù)學(xué)就是用來為理化服務(wù)的。"
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時不妨給自己定一些時間限制。把功課分成若干個部分,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,相互穿插,有助于放松,不至于一直緊繃在同一根弦上,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。
但不能一直不停的輪換,這樣跟本不可能看進什么為東西,要有一定的計劃,和時間強度。
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