高二文科生努力學(xué)習(xí)物理晚不晚
2024-09-14 12:31:15網(wǎng)絡(luò)整理
一、高二文科生努力學(xué)習(xí)晚不晚
1、文科生高二完全來得及的。其實到了高三都會覺得很多知識又像是再重頭學(xué)一遍一樣。你現(xiàn)在不要總想取得多么多么好的成績。踏踏實實的。你最后那段說得很好。就要這個樣子。你現(xiàn)在就只要認真聽好老師講的課。完成老師留的作業(yè)。全都搞明白。能做到這樣就很不錯了。其他的如果你有精力。再做一些練習(xí)?傊幸恍〾毫κ呛玫。但是不要給自己太大的壓力。平時多聽聽音樂放松放松。該玩的時候就玩。
2、我有一個高三同學(xué),她高一的時候在班上的成績是吊車尾,高二也是,到了高三的時候突然就開始瘋狂的學(xué)習(xí)。早自習(xí)前幾個到,課間休息除了上廁所就看書,老師布置的所有作業(yè)她都很認真。剛開始一定是做不好的,但是她的認真已經(jīng)到了那種雖然老師覺得她做的不好但是態(tài)度很好很認真的地步了。然后期中成績也就排在中下,雖然沒多出彩但是的確有進步。文科的學(xué)生是一定要牢固掌握文綜各科的,所以她背書背的很瘋狂,然后就是數(shù)學(xué),為了提分她認真的做了好多筆記和錯題集。到一模的時候她直接排到了班上前20,她接下來的考試成績就比較普通了,20上下再也沒前進過。但是最后的高考,她考上了二本。對,從吊車尾到二本。
3、文科生肯定是來得及的。很多人高一高二都沒怎么學(xué),通過高三一年努力都有考上本科的。不過你要做好吃苦的準備,并且要注意鍛煉身體,不能因為高強度的學(xué)習(xí)影響了身體健康。如果你數(shù)學(xué)英語地理基礎(chǔ)比較差,自學(xué)起來困難比較大,你可以去請家教補一下,不過你可以先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識,在如何提高這些科目的方面,請家教比較好。
4、絕對來得及!文科生有這個想法就好,關(guān)鍵的就是要真正開始努力了。高三一年復(fù)習(xí)時間其實就是把整個高中知識過一遍,一輪,二輪甚至三輪復(fù)習(xí)只要用心,一切都有可能。我讀高中時,身邊還真有這樣的人。很欣賞他們!
二、文科高二努力來得及么
1、文科生不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、文科生不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、文科生學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
4、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
5、學(xué)習(xí)要主動。文科生只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
6、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
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