2024年臨床醫(yī)學專業(yè)解讀
2024-06-19 10:15:27網(wǎng)絡整理
臨床醫(yī)學
NO.1
專業(yè)解析
專業(yè)代碼：100201
學科門類：醫(yī)學
修學年限：5年
學歷層次：本科（普通教育）
學位頭銜：醫(yī)學學士學位
醫(yī)學門類下設基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術(shù)、護理學等11個專業(yè)類，共有50多個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學門類中最核心、最基礎的專業(yè)，被考生廣泛關注。
臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作，也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫�；A醫(yī)學相對而言更偏重于醫(yī)學研究，以疾病研究為主要目的。
臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學開設的課程有相近之處，主要包括公共基礎課、生物醫(yī)學基礎課、臨床醫(yī)學課等三部分。
公共基礎課有英語、數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學史等。
生物醫(yī)學基礎課包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原學、遺傳學、病理學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、預防醫(yī)學、生物醫(yī)學實驗等。
臨床醫(yī)學課則主要有診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)內(nèi)科學、傳染病學、康復醫(yī)學基礎等。
各院校根據(jù)開設專業(yè)、培養(yǎng)年限不同，課程設置有所差異。
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學
核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等
主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等
選考學科建議：物理+化學/物理+化學+生物
NO.2學習需具備條件
本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學習的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握醫(yī)學相關的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐。
2.掌握基礎醫(yī)學相關知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)�。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。
3.掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則。
4.掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學知識。
5.掌握臨床流行病學的有關知識和相關科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關懷的有關知識。
6.掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則。
7.掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則。
8.掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力。
9.掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐。
10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻。
11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育。
12.熟悉醫(yī)療相關方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策。
13.了解醫(yī)療相關專業(yè)領域的最新前沿進展。
14.具備自主學習和終身學習的能力。
NO.3專業(yè)與就業(yè)
圖片
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，臨床醫(yī)學專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為80000-85000人，男女比例為：男生占47%，女生占53%，最近三年全國就業(yè)率保持上漲態(tài)勢，由74%增長至88%，整體就業(yè)率處于中等水平。
由于學科的特殊性，醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學，雖然每年的畢業(yè)生很多，但就業(yè)率并不特別高。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位，很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。所以，像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當?shù)�。公立醫(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生，近些年連臨床醫(yī)學的研究生也面臨就業(yè)問題。
當然就業(yè)難的原因有很多，一般人是大醫(yī)院進不去，小醫(yī)院不想去。于是很多畢業(yè)生最終做了醫(yī)藥代表，或者醫(yī)療器械銷售。一個醫(yī)生從20歲學習，到40歲成熟，一直可以干到60歲退休，退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來，在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長，從自然更新淘汰的規(guī)律來看，新人進入醫(yī)院就比較難。
這里要說一句，不是所有的醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)都難，像護理本科、麻醉學、放射醫(yī)學等，在很多地區(qū)的就業(yè)會比臨床醫(yī)學好一些。
不進大醫(yī)院到哪兒去求職？
實際上，臨床醫(yī)學就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等。
1.基層醫(yī)療工作
從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口非常大，尤其是基層偏遠地區(qū)。目前，我國全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠。
目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件沒有得到改善，正需要專業(yè)人才。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。
2.健康管理師
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的專業(yè)人才有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。
3.從事醫(yī)學相關工作
要拓展就業(yè)領域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些與醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位；還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。
醫(yī)學是個經(jīng)驗型行業(yè)，醫(yī)生的專業(yè)知識、技術(shù)經(jīng)驗、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著重要作用。因此，畢業(yè)生堅持一線工作，增加實踐經(jīng)驗才能為未來打基礎。
NO.4報考指南
醫(yī)學類專業(yè)的特點是培養(yǎng)周期長、課業(yè)負擔重；對學生的身體條件和錄取分數(shù)要求都較高。
近年來，不管是綜合性大學里的醫(yī)學類專業(yè)還是專業(yè)的醫(yī)學類院校，錄取分數(shù)都相對較高。如清華大學、北京大學醫(yī)學部、上海交通大學醫(yī)學院等頂尖院校的八年制臨床醫(yī)學，在京錄取分數(shù)都在660分左右。2017年7月國務院辦公廳發(fā)布《關于深化醫(yī)教改革與發(fā)展的意見》中提出：“本科臨床醫(yī)學類、中醫(yī)學類專業(yè)逐步實現(xiàn)一本招生，已實施招生批次改革的省份，要采取措施吸引優(yōu)秀生源報考醫(yī)學專業(yè)，提高生源質(zhì)量。”二批錄取的醫(yī)科類院校將逐漸減少。
人才培養(yǎng)周期長
在人才培養(yǎng)上，臨床醫(yī)學有五年制、六年制、七年制、八年制之分。考生和家長要在詳細了解各學制培養(yǎng)目標后再結(jié)合實際做選擇。
臨床醫(yī)學五年制，就是一般的臨床本科，主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學專門人才，要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能；能夠正確診治常見病及多發(fā)病，對急、難、重癥能進行初步處理。
臨床醫(yī)學六年制，主要是各個學校的特色外語醫(yī)學。第一年強化外語，以后的課程和五年制差不多，但是會非常強調(diào)外語。
七年制臨床醫(yī)學教育實行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)在醫(yī)學理論知識和實際工作能力方面均達到碩士水平的高層次醫(yī)學人才。
八年制臨床醫(yī)學專業(yè)是本、碩、博連讀，主要培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有寬厚扎實理論知識基礎，有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力，有較強創(chuàng)新精神和實踐能力，有較大發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)臨床醫(yī)學高層次專門人才。目前我國可以辦八年制臨床醫(yī)學專業(yè)的有：北京大學醫(yī)學部、北京協(xié)和醫(yī)學院、復旦大學醫(yī)學院、華中科技大學同濟醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、中南大學湘雅醫(yī)學院、四川大學華西臨床醫(yī)學院、浙江大學醫(yī)學院、吉林大學白求恩醫(yī)學院等。
身體條件要求高
醫(yī)學類專業(yè)對身體條件要求較高，考生報考時一定要注意醫(yī)學類院校和專業(yè)在身體、性別、科類等方面的要求。
例如，首都醫(yī)科大學各專業(yè)對考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4.8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。由于醫(yī)學類專業(yè)學習與將來就業(yè)的特殊性，學校一般要求考生檢驗肝功能與乙肝病毒表面抗原。新生入校后要進行身體復查，不適合學習者，學校有權(quán)取消其入學資格。
還有一些專業(yè)會有特殊要求，如首都醫(yī)科大學等院校的口腔醫(yī)學專業(yè)只招右利手考生（即不招“左撇子”）；一些院校的護理專業(yè)招生有男女限制等。所以，考生在報考時，一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求。
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