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北京師范大學2024年強基計劃招生簡章(2)

2024-04-15 20:34:27北京師范大學


高考


  對于A類考生,按照分數(shù)優(yōu)先原則,根據(jù)考生綜合成績、專業(yè)志愿、專業(yè)計劃數(shù)和分省分專業(yè)組計劃數(shù)確定預(yù)錄取名單。綜合成績相同時,依次比較高考總成績、學?己顺煽儭Ⅲw育測試成績。

  對于B類考生,綜合成績達到同省份A類考生最低錄取綜合成績分數(shù)線的,予以錄取。

  強基計劃預(yù)錄取名單經(jīng)學校招生工作小組審定,報各省級招辦審核后,方可錄取。被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取,未被錄取的考生可按高考志愿填報錄取規(guī)則參加后續(xù)各批次志愿錄取。

  學校于7月5日公布錄取名單并公示錄取標準。

  四、培養(yǎng)方案

  北京師范大學遵循基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律,在“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”探索的“一制三化”(導師制、小班化、國際化、個性化)等有效培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,針對強基計劃實施“基礎(chǔ)扎實、學科交叉、科教融合、本研銜接”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

  1.優(yōu)化課程體系,夯實基礎(chǔ)學科能力素養(yǎng)。構(gòu)建由通識教育課程和專業(yè)教育課程有機融合的課程體系;加強課程體系整體設(shè)計,改革教學內(nèi)容;加強數(shù)理基礎(chǔ)課程、生化基礎(chǔ)課程、哲學基礎(chǔ)課程、文史基礎(chǔ)課程以及研究方法等課程建設(shè),提高學生修讀相關(guān)基礎(chǔ)課程的深度和廣度,培養(yǎng)學生的知識融通與轉(zhuǎn)移能力,激發(fā)學術(shù)志趣。

  2.配備一流師資,組建高水平教師和導師團隊。堅持校內(nèi)與校外并舉、水平與責任并重的原則,建設(shè)一支由本校教師及國內(nèi)外專家學者組成的學術(shù)水平高、責任心強、有熱情、肯投入的一流師資隊伍。設(shè)立“首席導師、新生導師、學業(yè)導師和人文導師”四位一體的導師團隊,在人生引導、志趣激發(fā)、學業(yè)指導、素養(yǎng)提升、科學研究等方面對學生給予全方位指導。

  3.改革教學方法,完善考核評價方式。建設(shè)小班研討課,以高質(zhì)量的交流互動,充分激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。推進探究式教學和自主性學習,以啟發(fā)式、討論式等教學方法引導學生主動參與教學、自主深度學習、自主構(gòu)建知識體系,激發(fā)學生學習的主體性精神。豐富探究式、論文式、報告答辯式等作業(yè)評價方式,提升課程學習的深度。加強對學生課堂內(nèi)外、線上線下學習的評價,強化閱讀量和閱讀能力考查,提升課程學習的廣度。

  4.本碩博相銜接,學術(shù)型高端人才培養(yǎng)階段前移。建立銜接本科教育階段,融貫碩士和博士培養(yǎng)階段的學術(shù)型人才培養(yǎng)機制。強基生完成規(guī)定的本科階段有關(guān)課程,達到轉(zhuǎn)段要求后,按照有關(guān)規(guī)定直接轉(zhuǎn)段進入研究生培養(yǎng)階段,相關(guān)工作參照推薦免試工作統(tǒng)一在“全國推薦免試信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”進行。轉(zhuǎn)段高校為本校,轉(zhuǎn)段專業(yè)由學校依據(jù)強基計劃培養(yǎng)方案和招生專業(yè)范圍確定,進入研究生階段后,學生主要在強基計劃所在基礎(chǔ)學科專業(yè)進行培養(yǎng),部分學生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學領(lǐng)域進行學科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,具體專業(yè)招生名額以當年度學校公布的工作方案為準。

  5.促進學科交叉,鼓勵學生自由探索。多學科知識結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng),鼓勵和支持學生跨領(lǐng)域、跨學科、跨專業(yè)修讀輔修專業(yè)和輔修學士學位項目。創(chuàng)造跨學科研究條件,依托科研和教學實驗室,組建高水平跨學科教學團隊,設(shè)立交叉學科研究課題,支持學生參與課題研究。建立教學科研實踐多層次融合、跨學科多交叉融合、全球化多方位融合的三大融合機制,為學生跨學科學習、研究和深造創(chuàng)造條件。

  6.搭建合作平臺,推進科教協(xié)同育人。搭建學校與科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺,聚焦國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域,優(yōu)勢互補,協(xié)同合作,共同開展人才培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和緊缺領(lǐng)域輸送后備人才。實施強基計劃各專業(yè)都將根據(jù)自身特點和特色,利用好國內(nèi)外高水平科研平臺,推進科教協(xié)同育人。

  7.開展綜合考查,健全質(zhì)量控制機制。以學業(yè)成績?yōu)榛A(chǔ),以綜合素養(yǎng)、學術(shù)興趣、創(chuàng)新潛質(zhì)為核心,開展對學生的綜合考查。每年一輪形成性考核,進行多主體、多維度、多視角的綜合素質(zhì)評估。建立教學質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機制,完善教學質(zhì)量反饋與改進機制。

  五、其他說明

 。ㄒ唬╆P(guān)于學生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供招生高校。未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學報考學生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至“強基計劃”報名系統(tǒng)。

 。ǘ⿲τ诰C合素質(zhì)檔案造假或在高校考核中舞弊的考生,將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門,取消其當年高考報名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學位證。中學應(yīng)當對所出具的材料認真核實,出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

 。ㄈ⿵娀媱濅浫】忌雽W后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè),確有特殊困難或者特殊需要(如參軍入伍、休學創(chuàng)業(yè)、傷病及學校專業(yè)調(diào)整),無法繼續(xù)在錄取專業(yè)學習的,可以申請在本校“強基計劃”招生專業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)到相近專業(yè)。就讀期間退出強基計劃的,原則上不得再轉(zhuǎn)專業(yè),不再具有申請免試攻讀研究生資格。

 。ㄋ模┻x拔測試期間,考生的交通、食宿等費用自理。入圍高校考核的家庭經(jīng)濟困難考生可向我校提出申請,我?勺们樘峁┍U闲月焚M和住宿補貼。

 。ㄎ澹﹫竺倚娀媱澋目忌,身體條件須滿足教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關(guān)專業(yè)的規(guī)定和要求。

 。┪倚娀媱澱猩浫〖叭雽W培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若政策調(diào)整,則按照新的規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄆ撸⿲W校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓活動。

  六、監(jiān)督保障機制

 。ㄒ唬┪倚;A(chǔ)學科招生改革試點工作在北京師范大學招生工作小組的領(lǐng)導下,由北京師范大學招生辦公室負責具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。

 。ǘ┪倚︿浫〉膶W生進行入學資格復(fù)查,對不具備入學資格的學生,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

 。ㄈ┍本⿴煼洞髮W基礎(chǔ)學科招生改革試點招生工作接受北京師范大學紀檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督,并接受社會監(jiān)督。

  七、咨詢方式

  地址:北京市海淀區(qū)新街口外大街19號

  郵編:100875

  招生咨詢電話:010-58807962

  傳真:010-58800562

  電子郵箱:zsb@bnu.edu.cn

  本科招生網(wǎng):https://admission.bnu.edu.cn

  紀檢監(jiān)察辦公室:電話01058807862

  陽光高考信息平臺:https://gaokao.chsi.com.cn

  八、本簡章由北京師范大學招生辦公室負責解釋。

  北京師范大學招生辦公室

  2024年4月

[標簽:招生簡章 北京師范大學 招生計劃 錄取計劃]

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