浙江工業(yè)大學(xué)2023年招生答考生問

　　一、學(xué)校2023年招生計(jì)劃如何安排？

　　學(xué)校2023年計(jì)劃招生5218人。其中浙江省內(nèi)計(jì)劃招生3228人，包括“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生500人，普通類提前（教育學(xué)類）160人，普通類專業(yè)2243人，藝術(shù)類第一批（設(shè)計(jì)學(xué)類、播音與主持藝術(shù)）150人，省內(nèi)地方專項(xiàng)計(jì)劃99人，中外合作辦學(xué)專業(yè)（軟件工程、土木工程）76人。

　　二、學(xué)校今年招生有哪些特點(diǎn)和變化？

　　今年我校招生有兩大變化：第一，新增四個(gè)招生專業(yè)。在原有健行實(shí)驗(yàn)班（人文社科、理工）基礎(chǔ)上，新增健行學(xué)院實(shí)驗(yàn)班（分子化學(xué)工程）和健行學(xué)院實(shí)驗(yàn)班（智能科學(xué)）兩個(gè)學(xué)科導(dǎo)向型實(shí)驗(yàn)班招生，各招生15人；新增計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（基礎(chǔ)拔尖基地班），計(jì)劃招生25人；新增應(yīng)用物理學(xué)（基礎(chǔ)拔尖基地班），計(jì)劃招生20人。第二，部分專業(yè)調(diào)整選考科目要求。環(huán)境科學(xué)與工程類要求物理和化學(xué)兩門必選；材料類要求為物理一門必選；工商管理類不限選考科目。

　　三、浙江考生有哪些途徑報(bào)考浙江工業(yè)大學(xué)？

　　1. 普通類招生專業(yè)：院校代碼 0003。

　　2. “三位一體”招生專業(yè)：參加我校“三位一體”綜合素質(zhì)測(cè)試并入圍考生可填報(bào)“三位一體”入圍組別招生專業(yè)，考生須在院校志愿欄的第一志愿欄填報(bào)我校，院校代碼單列為0203。

　　3. 教育學(xué)類專業(yè)：在普通類提前招生。院校代碼為0003。

　　4. 軟件工程（中外合作）、土木工程（中外合作）：中外合作辦學(xué)專業(yè)為我校與國(guó)外名校合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)不出國(guó)門享受國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源。院校代碼為0003。

　　5. 藝術(shù)類專業(yè)：我校播音與主持藝術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)均在藝術(shù)類第一批招生，院校代碼為0003。

　　四、三位一體進(jìn)檔考生綜合成績(jī)?nèi)绾螠y(cè)算？

　　對(duì)進(jìn)檔考生，按綜合成績(jī)從高分到低分進(jìn)行排序。綜合成績(jī)按“學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)（折算成滿分100分）×20%+綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)（折算成滿分100分）×20%+高考總分（折算成滿分100分）×60%”計(jì)算形成。若考生綜合成績(jī)相同時(shí)，則按單項(xiàng)順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項(xiàng)順序排列依次為：綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)、高考總分（同分則按照高考位次號(hào)排序）、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。其中，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)換算見附表，高中階段具備相關(guān)選修課程學(xué)分或相關(guān)選修課程成績(jī)優(yōu)良的，在同等條件下優(yōu)先錄取。新高考改革前的往屆生技術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試等第按考生的信息技術(shù)、通用技術(shù)科目中等第高的計(jì)入。

　　五、藝術(shù)類專業(yè)錄取的綜合分是如何計(jì)算的？

　　藝術(shù)類考生綜合分計(jì)算方法是文化課、專業(yè)課的成績(jī)均折算到750分制下的分?jǐn)?shù)，然后按比重疊加。設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)文化課與專業(yè)課比重是5:5，播音與主持藝術(shù)專業(yè)文化課與專業(yè)課比重是6:4。

　　如：某省當(dāng)批次藝術(shù)類文化課總分是440分，美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考總分是300分，考生文化課成績(jī)是320分，考生美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)240，則該考生報(bào)考我校設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的綜合分是：

　　320/440×750×50%+240/300×750×50%=572.72

　　如：某省當(dāng)批次藝術(shù)文化課總分是750分，考生文化課成績(jī)是480分，考生參加播音與主持藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)是80分（播音與主

　　持藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)按滿分為100分計(jì)），則該考生報(bào)考我校播音

　　與主持藝術(shù)專業(yè)的綜合分是：

　　480×60%+80/100×750×40%=528

　　六、學(xué)校對(duì)考生的體檢是否有特殊要求？單科要求的專業(yè)有哪些，具體要求是什么？

　　對(duì)考生的體檢要求按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校外語(yǔ)單科成績(jī)有要求的專業(yè)有：英語(yǔ)專業(yè)要求英語(yǔ)單科成績(jī)不低于110分；中外合作辦學(xué)專業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jī)不低于100分；播音與主持藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)類（含環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)四個(gè)專業(yè)）要求外語(yǔ)單科成績(jī)不低于75分。如外語(yǔ)單科成績(jī)符合條件的生源不足，則按外語(yǔ)單科成績(jī)5分一檔降分錄�。蛔罡呓捣植怀�過10分。以上外語(yǔ)成績(jī)按單科總分150分計(jì)，具體按各省普通高考實(shí)際外語(yǔ)單科總分等比例換算。

　　七、學(xué)生進(jìn)校后重新選專業(yè)有哪些機(jī)會(huì)？

　　學(xué)校充分貫徹以人為本的育人理念，尊重學(xué)生個(gè)體志向和學(xué)習(xí)興趣，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從2016年起全面放開轉(zhuǎn)專業(yè)，為學(xué)生提供多次自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，且所有專業(yè)均開放輔修。普通學(xué)生可以按照規(guī)定在第二、三、四學(xué)期，在全校范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。除此之外學(xué)生還可以選擇一體化雙專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2+2、量化金融等復(fù)合培養(yǎng)，參與健行學(xué)院二次選拔來(lái)調(diào)整專業(yè)。

　　八、學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有哪些特色或政策？

　　學(xué)校一貫高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，堅(jiān)持“以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新”的理念，在省內(nèi)率先成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校榮獲教育部頒發(fā)的“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”；連續(xù)兩屆獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽前三，是迄今為止首個(gè)斬獲“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)季軍的地方高校。

　　目前，學(xué)校共有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等“眾創(chuàng)空間”8個(gè)（近3000平方米），設(shè)有“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽30多項(xiàng)，校友捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、實(shí)習(xí)實(shí)踐基金等累計(jì)11400萬(wàn)元。學(xué)校開設(shè)一大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，聘請(qǐng)專兼職的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師300余人，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了全方位的指導(dǎo)與服務(wù)。近兩年，共培育孵化了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目112個(gè)，有1位同學(xué)榮獲全國(guó)百名大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)英雄”稱號(hào)（累計(jì)8人），111位同學(xué)因在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中取得突出成績(jī)而直接獲得“免試推研”資格。涌現(xiàn)如鄧建波（青團(tuán)社創(chuàng)始人，目前公司已獲得投資超過3億元）等一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。

　　九、學(xué)校中外合作辦學(xué)的專業(yè)有哪些？與浙江工業(yè)大學(xué)其他專業(yè)頒發(fā)的本科畢業(yè)證和學(xué)位證是否相同？

　　學(xué)校設(shè)有軟件工程（中外合作）專業(yè)和土木工程（中外合作）專業(yè)。軟件工程（中外合作）專業(yè)辦在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，為我校與瑞典布萊京厄理工大學(xué)（Blekinge Institute of Technology）合作辦學(xué)，為浙江省示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，每年學(xué)費(fèi)25000元。完成教學(xué)計(jì)劃要求、達(dá)到相關(guān)規(guī)定的頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)文憑，文憑專業(yè)名稱與招生計(jì)劃中的專業(yè)名稱一致；符合學(xué)位授予條件的，可授予我校工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)提供“3+1+1”模式的赴瑞學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　土木工程（中外合作）專業(yè)辦在土木工程學(xué)院，為我校與澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)（Federation University Australia）合作辦學(xué)，每年學(xué)費(fèi)28000元，采取雙校注冊(cè)聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)生本科四年在浙江工業(yè)大學(xué)就讀，符合雙方學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生，可以同時(shí)獲得浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書（文憑專業(yè)名稱與招生計(jì)劃中的專業(yè)名稱一致），以及澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)工程技術(shù)（土木）（Bachelor ofEngineering Technology (Civil Engineering)）學(xué)士學(xué)位證書。

　　十、學(xué)校開放辦學(xué)和國(guó)際交流情況如何？

　　學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，大力實(shí)施學(xué)生海外培養(yǎng)計(jì)劃，提供形式多樣的學(xué)生海外培養(yǎng)渠道和海外學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)資助，每位學(xué)生在校期間都能享受海外學(xué)習(xí)（交流）的機(jī)會(huì)和一次經(jīng)費(fèi)資助。學(xué)校開展學(xué)生交流和聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的海外院校有100余所，項(xiàng)目數(shù)近100項(xiàng)，其中，校級(jí)交流交換項(xiàng)目50項(xiàng)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)。海外合作高校層次大幅提升、參與學(xué)生人數(shù)逐年增加、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和形式也更加多元化。學(xué)校還每年與海外高校聯(lián)合組織舉辦暑期國(guó)際化課程，中外學(xué)生同堂學(xué)習(xí)修讀學(xué)分。

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