河南進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案問(wèn)答
2023-04-24 12:42:40河南省教育考試院
一、主要政策
1.教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)是什么?
答:教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)明確:到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱省級(jí)統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績(jī)、專業(yè)考試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。主要任務(wù)包括推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展、改進(jìn)專業(yè)考試方式、完善招生錄取機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制等。要求各省進(jìn)一步制定完善本省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案。
2.《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》是如何形成的?
答:根據(jù)教育部《指導(dǎo)意見(jiàn)》和藝術(shù)類考試招生相關(guān)文件要求,我省結(jié)合實(shí)際,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),多次組織專家座談研討,經(jīng)多方調(diào)研、充分論證,制訂了《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)及省統(tǒng)考各科類考試說(shuō)明。我省制訂《實(shí)施方案》是落實(shí)國(guó)家目標(biāo)任務(wù),在總體要求、任務(wù)舉措、時(shí)間進(jìn)程等安排方面與國(guó)家保持一致,與全國(guó)其他。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)同步實(shí)施。
3.我省藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考科類有哪些?
答:從2024年招生起,我省藝術(shù)類專業(yè)招生分為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、書(shū)法類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、戲曲類共7個(gè)科類,其中我省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂(lè)類、舞蹈類、書(shū)法類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類共6個(gè)科類。按照教育部《指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,戲曲類通過(guò)省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評(píng)分離”等方式實(shí)施。
教育部文件明確:從2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生,不再組織專業(yè)能力考試,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。從2024年招生起,不再組織編導(dǎo)與制作類專業(yè)省統(tǒng)考。
4.藝術(shù)類考生如何選報(bào)藝術(shù)科類?
答:藝術(shù)類考生根據(jù)本人藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng),參照《河南省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系一覽表》以及相關(guān)高校要求,可從我省藝術(shù)類專業(yè)招生的7個(gè)科類中選擇1個(gè)或以上科類報(bào)考;除須統(tǒng)一參加筆試的美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、表(導(dǎo))演類(戲劇影視導(dǎo)演方向)外,其他科類可以兼報(bào)。報(bào)考音樂(lè)類專業(yè)的考生,可以兼報(bào)音樂(lè)表演類聲樂(lè)方向、音樂(lè)表演類器樂(lè)方向和音樂(lè)教育類;報(bào)考表(導(dǎo))演類的考生,可以兼報(bào)戲劇影視表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向。
5.藝術(shù)類專業(yè)招生對(duì)考生成績(jī)有什么要求?
答:根據(jù)教育部文件要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課考試成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
使用我省藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè),考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到河南省藝術(shù)類專業(yè)各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取,綜合成績(jī)中高考文化課成績(jī)占比原則上不低于50%。
少數(shù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織?嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到河南省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生?汲煽(jī)擇優(yōu)錄取。
6.高校高水平藝術(shù)團(tuán)如何選拔?
答:2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。
7.對(duì)規(guī)范高校?加心男┐胧?
答:一是嚴(yán)格控制校考范圍。嚴(yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定,經(jīng)教育部批準(zhǔn)的少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?。對(duì)于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校,將視情節(jié)嚴(yán)肅處理,直至停止?假Y格。
二是嚴(yán)格控制?伎荚囈(guī)模。組織?嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定?夹问健7e極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)?既藬(shù),原則上現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。
三是不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)。所有高校藝術(shù)類專業(yè)?脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。
8.加強(qiáng)藝考招生工作監(jiān)督管理的舉措有哪些?
答:一是落實(shí)高校主體責(zé)任。健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì)或招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用。二是強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。在省招委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)招委、教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu),按職責(zé)分工加強(qiáng)對(duì)本地藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。三是完善多級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制。建立健全省級(jí)監(jiān)督檢查工作組,對(duì)我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。建立健全高校監(jiān)督檢查工作組,對(duì)本校藝術(shù)類專業(yè)招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道,完善考生申訴復(fù)核機(jī)制,及時(shí)回應(yīng)處理各種問(wèn)題。四是強(qiáng)化招生信息公開(kāi)。建立完善分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。五是加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。
二、考試內(nèi)容與形式
(一)音樂(lè)類
9.音樂(lè)類專業(yè)省統(tǒng)考分為幾類?不同類別的考試科目有哪些?分值是多少?
答:音樂(lè)類專業(yè)省統(tǒng)考分音樂(lè)表演、音樂(lè)教育兩類,音樂(lè)表演又分為器樂(lè)和聲樂(lè)兩個(gè)方向。
音樂(lè)表演類(器樂(lè)方向)總分300分,包括樂(lè)理(15分)、聽(tīng)寫(xiě)(30分)、視唱(15分)、器樂(lè)(240分)4個(gè)科目。
音樂(lè)表演類(聲樂(lè)方向)總分300分,包括樂(lè)理(15分)、聽(tīng)寫(xiě)(30分)、視唱(15分)、聲樂(lè)(240分)4個(gè)科目。
音樂(lè)教育類總分300分,包括樂(lè)理(15分)、聽(tīng)寫(xiě)(30分)、視唱(15分)、主項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一,165分)、副項(xiàng)(聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一,75分)5個(gè)科目。
10.音樂(lè)教育類考試科目為什么要區(qū)分主副項(xiàng)?
答:一是尊重考生個(gè)性化發(fā)展,凸顯考生的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。二是音樂(lè)教育要求人才“一專多能”,考查考生主副項(xiàng)共四首作品。
11.樂(lè)理科目的考試目的、內(nèi)容是什么?
答:樂(lè)理主要考查考生對(duì)音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度?荚噧(nèi)容包括音與音高、音長(zhǎng)與節(jié)奏、常用樂(lè)譜符號(hào)、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。
12.聽(tīng)寫(xiě)科目的考試目的、內(nèi)容是什么?
答:聽(tīng)寫(xiě)主要考查考生的音樂(lè)聽(tīng)辨能力與記憶力?荚噧(nèi)容包括:①單音;②旋律音組:三音組、五音組;③旋律音程與和聲音程:八度內(nèi)(含八度)自然音程;④和弦:四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位;⑤節(jié)奏:6小節(jié)左右;⑥單聲部旋律:高音譜表;8小節(jié);調(diào)號(hào)為一升或一降;音域?yàn)閒-a2以內(nèi)。
13.樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)科目考試形式是什么?
答:樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)科目合卷,采取筆試方式,使用五線譜記譜,提供標(biāo)準(zhǔn)音a1參照。
14.視唱科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么?
答:視唱主要考查考生的識(shí)譜能力,音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力,以及音樂(lè)表現(xiàn)力?荚噧(nèi)容包括新譜視唱,五線譜記譜;1條8小節(jié)旋律;調(diào)號(hào)為一升或一降;音域?yàn)閎-e2以內(nèi)。考試形式為開(kāi)始前提供標(biāo)準(zhǔn)音a1,考生一遍完成視唱(固定唱名法或首調(diào)唱名法均可)。視唱過(guò)程中無(wú)任何音響提示。
15.器樂(lè)科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么?
答:器樂(lè)主要考查考生樂(lè)器演奏技巧和能力,以及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力?忌葑2首作品(1首為練習(xí)曲,1首為樂(lè)曲);中西打擊樂(lè)專業(yè),要求演奏兩種不同打擊樂(lè)器的作品各1首,其中一種為音高類打擊樂(lè)器,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。除鋼琴以外,其他樂(lè)器考生自備。要求背譜演奏,所有樂(lè)器不得使用任何伴奏(包括自動(dòng)伴奏)。
16.聲樂(lè)科目的考試目的、內(nèi)容、形式是什么?
答:聲樂(lè)主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力?忌莩2首聲樂(lè)作品,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘,(如選擇歌劇詠嘆調(diào)須按原調(diào)演唱)。聲樂(lè)科目考場(chǎng)提供標(biāo)準(zhǔn)音a1,要求背譜清唱,不得使用伴奏。
17.聲樂(lè)科目考試為什么只對(duì)歌劇詠嘆調(diào)要求原調(diào)演唱?
答:一是歌劇詠嘆調(diào)與角色的戲劇形象相關(guān),變調(diào)演唱將破壞戲劇的表現(xiàn)性。二是歌劇詠嘆調(diào)的調(diào)高與難度相關(guān),降調(diào)演唱將失去對(duì)演唱者技術(shù)能力的檢驗(yàn)力。三是歌劇詠嘆調(diào)不允許移調(diào)是業(yè)內(nèi)的常規(guī)。而一般聲樂(lè)作品則沒(méi)有以上要求。
18.器樂(lè)或聲樂(lè)科目考試為什么不可使用伴奏?
答:省統(tǒng)考的目的是區(qū)分考生的專業(yè)素質(zhì)與能力水平。伴奏會(huì)影響到考生真實(shí)能力水平的呈現(xiàn),不利于對(duì)考生表演水平的評(píng)定。
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19.舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些?分值是多少?
答:舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興3個(gè)科目,總分為300分。其中,舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分。
20.舞蹈類考生考試服飾要求是什么?
答:為降低考生備考成本,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),舞蹈類專業(yè)考生著練習(xí)服裝,具體要求如下:
基本功:女生盤發(fā)(無(wú)頭飾),著黑色吊帶緊身練功衣、肉粉色褲襪和粉色軟底練功鞋(或足尖鞋),男生著白色緊身短袖、黑色緊身長(zhǎng)褲和黑色軟底練功鞋,要求服裝為凈色,無(wú)裝飾,不可化妝,無(wú)音樂(lè)。
自備劇目(或組合)表演:不得穿演出服。女生表演時(shí)著黑色吊帶緊身練功衣、黑色練功褲(長(zhǎng)短不限),如表演需要著舞蹈裙,須為無(wú)裝飾凈色舞蹈半裙(規(guī)定在黑、白、藍(lán)色中選其一);男生服裝同基本功要求。不得化妝,不得佩戴頭飾、配飾;可使用非裝飾性道具,不可使用面具類道具,音樂(lè)自備。
舞蹈即興:著舞蹈練功服,不得化妝。
21.舞蹈基本功的考試目的、內(nèi)容和要求是什么?
答:舞蹈基本功主要考查考生的身體基本條件與素質(zhì),以及舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的能力。
考試內(nèi)容包括兩個(gè)方面,一是測(cè)試身體條件,包括整體外形(全身正面、側(cè)面、背面與上半身正面)和軟開(kāi)度(搬控前旁后腿、下腰);二是測(cè)試技術(shù)技巧,包括規(guī)定內(nèi)容(平轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)、凌空躍)和自選內(nèi)容(提供《技術(shù)技巧參考目錄》,所有舞種方向的考生可在中國(guó)舞、芭蕾舞和流行舞中任選一個(gè)技術(shù)技巧體系進(jìn)行測(cè)試,同一體系下至少包含不同類的三個(gè)單項(xiàng)技術(shù)技巧,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘)。
22.舞蹈類考生技術(shù)技巧測(cè)試是否可以在《技術(shù)技巧參考目錄》之外選擇自選內(nèi)容?
答:《技術(shù)技巧參考目錄》是最常用、最基礎(chǔ)、最基本的技巧。自選技巧不限于參考目錄,也可選擇目錄以外與目錄體系相匹配的技術(shù)技巧進(jìn)行展示。
23.舞蹈表演的考試目的、內(nèi)容和要求是什么?
答:舞蹈表演主要考查考生運(yùn)用身體語(yǔ)言進(jìn)行綜合藝術(shù)表現(xiàn)的能力?荚噧(nèi)容為自備劇目(或組合)表演,舞種不限,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘。自備劇目(或組合)表演應(yīng)與報(bào)考的舞種方向(中國(guó)舞、芭蕾舞、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞和流行舞)一致。
24.舞蹈即興的考試目的、內(nèi)容和要求是什么?
答:舞蹈即興主要考查考生運(yùn)用身體語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的素質(zhì)與潛力。考試內(nèi)容為依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取的音樂(lè)進(jìn)行即興表演,舞種不限,時(shí)長(zhǎng)1分鐘。
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25.表(導(dǎo))演類專業(yè)省統(tǒng)考不同方向的考試科目有哪些?分值是多少?
答:表(導(dǎo))演類專業(yè)省統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個(gè)方向。
戲劇影視表演方向總分300分,包括文學(xué)作品朗誦(100分)、自選曲目演唱(50分)、形體技能展現(xiàn)(50分)、命題即興表演(100分)共四個(gè)科目。
服裝表演方向總分300分,包括形體形象觀測(cè)(150分)、臺(tái)步展示(120分)、才藝展示(30分)共三個(gè)科目。
戲劇影視導(dǎo)演方向總分300分,包括文學(xué)作品朗誦(50分)、命題即興表演(50分)、敘事性作品寫(xiě)作(200分)共三個(gè)科目。
26.文學(xué)作品朗誦科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:文學(xué)作品朗誦主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力、想象力及運(yùn)用有聲語(yǔ)言表達(dá)文學(xué)作品的能力?忌收b自選文學(xué)作品(現(xiàn)代詩(shī)歌、敘事性散文、小說(shuō)節(jié)選、戲劇獨(dú)白等)一篇,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。
27.自選曲目演唱科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:自選曲目演唱主要考查考生嗓音條件,對(duì)作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力?忌莩赃x曲目(歌劇、音樂(lè)劇、民歌、流行歌曲等)一首,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘;考生須無(wú)伴奏進(jìn)行演唱。
28.形體技能展現(xiàn)科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:形體技能展現(xiàn)主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。考生自選形體動(dòng)作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段,著凈色無(wú)裝飾形體訓(xùn)練上衣(款式顏色不限),黑色練功褲,不得穿表演服裝。時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘;伴奏音樂(lè)自備。
29.命題即興表演科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:命題即興表演主要考查考生在假定情境中組織有機(jī)行動(dòng)的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)?荚囆问綖閱稳耍S機(jī)抽取考題,備考1分鐘后進(jìn)行考試,考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。
30.形體形象觀測(cè)科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:形體形象觀測(cè)主要考查考生形體比例、肢體的勻稱性、協(xié)調(diào)性及膚質(zhì)等方面狀況,評(píng)價(jià)考生專業(yè)外部條件及形象氣質(zhì)等?忌韧瓿尚误w測(cè)量,然后進(jìn)行正面、側(cè)面、背面體態(tài)展示。要求赤足、著泳裝(凈色無(wú)裝飾),其中女生著黑色分體、不帶裙邊比基尼(下身為三角式泳褲),男生著黑色三角式泳褲。
31.臺(tái)步展示科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:臺(tái)步展示主要考查考生服裝表演展示的步態(tài)、姿態(tài)等基本技巧,形體的表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)性和韻律感,對(duì)音樂(lè)的理解力及反應(yīng)能力等方面狀況?忌瓿尚凶摺⑥D(zhuǎn)身、造型等臺(tái)步展示過(guò)程,著泳裝,須大方得體,無(wú)任何標(biāo)識(shí),女生須穿高跟鞋,男生赤腳。
32.才藝展示科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:才藝展示主要考查考生的節(jié)奏感、樂(lè)感和藝術(shù)表現(xiàn)力,評(píng)價(jià)考生肢體的協(xié)調(diào)性和靈活性?忌纫云胀ㄔ捵晕医榻B,不可透露姓名等個(gè)人基本信息,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘;然后從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等體現(xiàn)肢體動(dòng)作的才藝中自選一種進(jìn)行展示,著凈色無(wú)裝飾形體訓(xùn)練上衣(款式顏色不限),黑色練功長(zhǎng)褲,不得穿表演服裝。時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘,伴奏音樂(lè)自備。
33.敘事性作品寫(xiě)作科目的考試目的、形式和要求是什么?
答:敘事性作品寫(xiě)作主要考查考生文學(xué)創(chuàng)作的立意把握、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與文字組織的綜合能力,以及考生在視聽(tīng)表達(dá)方面的潛力。考生根據(jù)給定命題進(jìn)行寫(xiě)作,敘事散文、短故事、微小說(shuō)、微劇等均可;不少于1200字;考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘。
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34.播音與主持類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些?分值是多少?
答:播音與主持類專業(yè)省統(tǒng)考包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述共三個(gè)科目,總分為300分。其中,作品朗讀100分、新聞播報(bào)100分、話題評(píng)述100分。
35.作品朗讀科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么?
答:作品朗讀主要考查考生普通話語(yǔ)音面貌、嗓音條件及對(duì)作品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等?荚噧(nèi)容為指定文學(xué)作品朗讀,包括一首(段)古詩(shī)文和一段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選?荚囆问綖殡S機(jī)抽取試題,考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘。
36.新聞播報(bào)科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么?
答:新聞播報(bào)主要考查考生對(duì)新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力?荚噧(nèi)容為指定新聞稿件播報(bào)?荚囆问綖殡S機(jī)抽取試題,考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘。
37.話題評(píng)述科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么?
答:話題評(píng)述主要考查考生思維能力、語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力?荚噧(nèi)容為對(duì)所提供的話題(素材)進(jìn)行評(píng)述?荚囆问綖殡S機(jī)抽取考題,脫稿評(píng)述,考試時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘。
38.考生現(xiàn)場(chǎng)備考時(shí)長(zhǎng)是多少,考試期間有什么注意事項(xiàng)?
答:所有考試科目均采用單人單場(chǎng)方式,同一考生在同一考場(chǎng)一次性完成?忌齻(gè)科目的備稿總時(shí)長(zhǎng)控制在15分鐘。
39.播音與主持類考查范圍是什么?
答:播音與主持類考查范圍是:作品朗讀科目選材以中小學(xué)語(yǔ)文科目涉及的內(nèi)容為主;新聞播報(bào)科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主;話題評(píng)述科目選材以社會(huì)熱點(diǎn)、日常生活等內(nèi)容為主。
40.作品朗讀科目?jī)?nèi)容為何包含古詩(shī)文和現(xiàn)代文學(xué)作品?
答:作品朗讀科目選材以中小學(xué)語(yǔ)文科目涉及內(nèi)容為主,引導(dǎo)考生注重平時(shí)學(xué)習(xí)積累。一是通過(guò)不同文體的朗讀,更準(zhǔn)確地考查學(xué)生的理解力、感受力和表現(xiàn)力。二是引導(dǎo)考生加強(qiáng)對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文的學(xué)習(xí)和理解,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,營(yíng)造學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀文化的氛圍。
。ㄎ澹┟佬g(shù)與設(shè)計(jì)類
41.美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些?分值是多少?
答:美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)省統(tǒng)考考試包括素描、色彩、速寫(xiě)(綜合能力)三個(gè)科目,總分為300分。其中,素描100分、色彩100分、速寫(xiě)(綜合能力)100分。
42.素描科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么?
答:素描的考試內(nèi)容為人物頭像、石膏像、靜物?荚囆问綖閷(xiě)生、根據(jù)圖片資料模擬寫(xiě)生、根據(jù)文字描述默寫(xiě)?荚嚬ぞ吆筒牧蠟樵嚲碛眉垶樗拈_(kāi)素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫(huà)工具為鉛筆或炭筆(考生自備)?荚嚂r(shí)間為180分鐘。
43.素描科目的考試目的和要求是什么?
答:素描主要考查考生的基本造型能力,包括對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和表達(dá)能力?荚囈鬄椋盒蜗篚r明,構(gòu)圖完整,比例準(zhǔn)確,解剖、透視關(guān)系正確,形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確;有深入的刻畫(huà)能力,重點(diǎn)突出,畫(huà)面整體感強(qiáng);結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準(zhǔn)確;形象生動(dòng),富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
44.色彩科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么?
答:色彩的考試內(nèi)容為人物頭像、靜物、風(fēng)景。考試形式為:(1)人物頭像、靜物、風(fēng)景寫(xiě)生;(2)根據(jù)文字描述進(jìn)行默寫(xiě);(3)根據(jù)黑白圖片畫(huà)彩色繪畫(huà);(4)根據(jù)線描稿畫(huà)彩色繪畫(huà)。試卷用紙為四開(kāi)水粉紙、水彩紙、素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫(huà)工具為水彩、水粉(考生自備)?荚嚂r(shí)間為180分鐘。
45.色彩科目的考試目的和要求是什么?
答:色彩主要考查考生對(duì)色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力,運(yùn)用色彩塑造形體的能力,以及色彩技法運(yùn)用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力?荚囈鬄椋海1)構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),造型完整;(2)色調(diào)和諧,色彩豐富,色彩關(guān)系合理;(3)塑造充分,用筆生動(dòng),技法運(yùn)用得當(dāng);(4)富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
46.速寫(xiě)(綜合能力)科目的考試內(nèi)容、形式、工具和材料是什么?
答:速寫(xiě)(綜合能力)考試結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作?荚囆问綖椋海1)根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作;(2)根據(jù)試卷所提供的圖像素材和文字表述,按要求完成命題創(chuàng)作。速寫(xiě)(綜合能力)科目試卷用紙為四開(kāi)素描紙(考點(diǎn)提供),繪畫(huà)工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、針管筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩、水粉(考生自備)?荚嚂r(shí)間為120分鐘。
47.速寫(xiě)(綜合能力)考試目的和要求是什么?
答:速寫(xiě)(綜合能力)科目主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。
考試要求為:(1)繪畫(huà)時(shí)能夠準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)命題要求,回應(yīng)和解決命題所提出的問(wèn)題;(2)美術(shù)史知識(shí)點(diǎn)把握清晰,理解準(zhǔn)確,藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí);(3)構(gòu)圖和形象組織合理,造型生動(dòng),技法表現(xiàn)得當(dāng);(4)考生應(yīng)具備敏銳的生活觀察能力和豐富的藝術(shù)想象力。
。⿻(shū)法類
48.書(shū)法類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目有哪些?分值是多少?
答:書(shū)法類專業(yè)省統(tǒng)考包括書(shū)法臨摹、書(shū)法創(chuàng)作兩個(gè)科目,總分為300分。其中書(shū)法臨摹150分、書(shū)法創(chuàng)作150分。
49.書(shū)法臨摹科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么?
答:書(shū)法臨摹主要考查考生對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的理解與臨摹能力?荚噧(nèi)容為對(duì)照兩種不同字體范本進(jìn)行臨摹(各30字左右),考查范圍為歷代經(jīng)典書(shū)法碑帖?荚囆问綖楣P試,考試時(shí)間為90分鐘。
50.書(shū)法創(chuàng)作科目的考試目的、內(nèi)容和形式是什么?
答:書(shū)法創(chuàng)作主要考查考生對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的理解與創(chuàng)作能力?荚噧(nèi)容為:(1)以篆書(shū)完成命題創(chuàng)作(30字左右);(2)從楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)中選擇一種字體完成命題創(chuàng)作(30字左右)?疾榉秶鸀闅v代經(jīng)典詩(shī)文。考試形式為筆試,考試時(shí)間為90分鐘。
51.書(shū)法類考試有什么要求和注意事項(xiàng)?
答:一是毛筆、墨汁、硯臺(tái)、毛氈等考試用具均由考生自備。嚴(yán)禁將紙張、書(shū)法工具書(shū)帶入考場(chǎng),嚴(yán)禁將答題紙(含草稿紙)帶出考場(chǎng)。二是臨摹和創(chuàng)作答卷不得落款與鈐印,不得做標(biāo)記、畫(huà)界格。三是考生不得增加減少或改變考試內(nèi)容,有繁體字的必須正確使用繁體字。
52.為什么書(shū)法創(chuàng)作科目必須要有篆書(shū)創(chuàng)作?
答:篆書(shū)創(chuàng)作主要從考查考生書(shū)法實(shí)踐的基礎(chǔ)能力和文字學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。篆書(shū)是諸體之本,是隸、楷、行、草書(shū)的源頭,具有較強(qiáng)的規(guī)律性和規(guī)范性,是書(shū)法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性書(shū)體,對(duì)考生的書(shū)法基礎(chǔ)訓(xùn)練具有其他書(shū)體不可比擬的優(yōu)越性,有助于考生把握用筆之法和了解漢字的結(jié)構(gòu)特征與造型原理。掌握篆書(shū)的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)與創(chuàng)作規(guī)律,不但可以為考生今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),而且可以進(jìn)一步激發(fā)考生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),拓展知識(shí)視野,提升人文素養(yǎng)。
53.書(shū)法類考試為何要公布書(shū)法臨摹科目楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)的考查范圍?
答:書(shū)法類考試公布書(shū)法臨摹科目楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)的考查范圍,是為了充分發(fā)揮人才選拔與導(dǎo)向的雙重功能,正確引導(dǎo)考生更加全面地學(xué)習(xí)經(jīng)典碑帖,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),既突出專業(yè)的基礎(chǔ)性,又能準(zhǔn)確地考查考生的綜合素質(zhì)和基本技能。
其他具體內(nèi)容詳見(jiàn)《河南省普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試說(shuō)明(試行)》。
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