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2022年福建普通高校招生志愿填報問答

2022-06-20 14:24:31福建省教育考試院


高考

  針對廣大考生關(guān)心的高考志愿填報熱點問題,省教育考試院整理了2022年福建省普通高校招生志愿填報問答,希望對大家科學(xué)合理填報志愿有所幫助。

  一、關(guān)于志愿填報基本方法

  1.在志愿填報前考生要做哪些準備工作?

  答:工欲善其事,必先利其器。考生在填報志愿前要認真做好以下準備工作:

 。1)詳細了解招生錄取政策。全面了解國家和我省的高校招生政策規(guī)定,以及擬報考高校的招生章程,了解自己所屬類別的志愿設(shè)置、志愿填報時間、投檔錄取規(guī)則等情況。不同高校對進檔考生的專業(yè)錄取規(guī)則是不太一樣的,對不同院校和專業(yè),要具體問題具體分析。建議重點查閱省招委會、省教育廳印發(fā)的《2022年福建省普通高等學(xué)校招生錄取實施辦法》等政策文件,多了解意向院校的招生簡章。上述文件可訪問省教育廳、省教育考試院門戶網(wǎng)站查閱(擬于近期出臺,敬請關(guān)注);院校招生章程可訪問教育部“陽光高考”平臺(https://gaokao.chsi.com.cn/)或相關(guān)高校網(wǎng)站查閱。

 。2)認真閱讀填報志愿權(quán)威資料。要認真閱讀省教育考試院編印的《福建省2022年高考志愿填報指南》《福建省2022年普通高校招生計劃》,以及2022年福建省高考考生成績分布統(tǒng)計表,詳細了解各高校在閩招生計劃、近年錄取情況等相關(guān)參考資料。根據(jù)本人的高考成績、成績排名位次和有關(guān)高校的情況,確定擬報考院校專業(yè)組或?qū)I(yè)范圍。不要迷信非官方渠道的所謂“權(quán)威數(shù)據(jù)”“權(quán)威分析”。

 。3)準確理解平行志愿投檔模式。為幫助廣大考生更加全面、準確地理解平行志愿政策,促進考生更加科學(xué)、合理地選擇填報高考志愿,省教育考試院制作發(fā)布了《高考平行志愿政策解讀》動漫視頻(略),以普通類本科批為例,詳細解讀按院校專業(yè)組平行志愿投檔政策的要點。建議考生多看幾遍,務(wù)必把平行志愿投檔錄取規(guī)則準確理解到位。

  2.填報志愿時一般要考慮哪些因素?

  答:填報高考志愿,考生要結(jié)合國家、社會、行業(yè)發(fā)展需要和自身實際,重點考慮以下因素:

  (1)成績和位次高低。這是考生被錄取的基礎(chǔ)因素,直接決定了可選擇的院校層次、專業(yè)組和專業(yè)。包括總分或單科成績、位次等?忌要注意院校對高中綜合素質(zhì)評價提出的具體要求。

 。2)院校綜合情況。院校是考生志愿選擇的重要因素,是選擇到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問題?忌谶x擇院校時,要全面了解學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次、辦學(xué)類型、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)地點(校區(qū))及收費標準等信息。

 。3)專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)也是考生志愿選擇的重要因素,一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向?忌⒁膺x擇符合自己興趣愛好、個性特長的專業(yè),要考慮自身生涯規(guī)劃及就業(yè)去向。專業(yè)選擇與經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢有關(guān),有的專業(yè)報考時很熱門,但到了就業(yè)時可能就沒那么熱門,需要綜合分析、理性判斷、科學(xué)選擇。

 。4)身體等條件。院校專業(yè)錄取,除了成績要求外,一些專業(yè)對身體狀況有要求,如有的專業(yè)受視力、色覺等健康狀況的限制;一些院校依據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)要求,對單科成績、外語語種、外語口試成績等方面提出規(guī)定;一些院校和專業(yè)收費較高,如民辦院校和中外合作辦學(xué)專業(yè)收費普遍較高,其志愿填報還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟承受能力等多方面因素。

  3.如何篩選普通類院校專業(yè)組和專業(yè)?

  答:考生可通過以下“兩步驟”篩選普通類意向院校專業(yè)組和專業(yè)。

  第一步:通過成績位次進行初步篩選。高考成績位次是判斷志愿填報準確性的標尺。在填報志愿時,不能簡單用分數(shù)與往年做加減進行比較?忌鶕(jù)本人成績位次(排名)和近年高考考生成績分布統(tǒng)計表,找出近年這個位次對應(yīng)的分數(shù),再查看相應(yīng)年份該錄取分數(shù)附近的院校專業(yè)組和專業(yè),從而初步篩選出意向院校專業(yè)組和專業(yè)。考生應(yīng)特別關(guān)注“位次”這一因素,找準自身定位,在本人成績位次的合理區(qū)間范圍內(nèi)選擇院校專業(yè)組和專業(yè),避免“高分低錄”的遺憾,也要防止“低分高報”而失去投檔機會。但也要提醒大家,往年的招生錄取數(shù)據(jù)不能直接拿來對照選擇院校專業(yè)組和專業(yè),只能作為參考。

  第二步:全面了解意向院校專業(yè)組和專業(yè)。對初步篩選出來的院校專業(yè)組和專業(yè)進行全面了解,包括院校招生錄取規(guī)定和辦學(xué)情況等。具體內(nèi)容詳見各高校公布的2022年招生章程,可訪問“陽光高考”平臺(https://gaokao.chsi.com.cn/)或各高校網(wǎng)站查閱招生章程。要認真閱讀院校錄取規(guī)則,如專業(yè)安排辦法、單科成績、身體條件、外語語種、選考科目等具體要求。不符合報考條件的院校專業(yè)組和專業(yè)一定不要填報。對于不明確之處,可直接向高校招生辦咨詢。通過全面了解后研判是否作為最終填報的院校專業(yè)組和專業(yè)。

  4.如何科學(xué)合理確定“院校專業(yè)組”志愿之間的順序和梯度?

  答:平行志愿是平行且有順序排列的志愿,考生填報志愿時要將志愿合理排序,“院校專業(yè)組”志愿之間適當拉開一定梯度,避免因填報的院校專業(yè)組層次相近且錄取成績相對較高,而造成整體滑檔。一般情況,考生可按以下方法來合理安排“院校專業(yè)組”志愿之間的梯度。

  首先,考生可以選擇若干個最想上且有可能上的院校專業(yè)組作為第一層次志愿。這個層次的院校專業(yè)組錄取概率較低,且填報的前提是考生對這些院校專業(yè)組的所有專業(yè)均可接受并愿意服從專業(yè)調(diào)劑。

  其次,重點選擇一定數(shù)量與本人成績位次相匹配、錄取把握較大的院校專業(yè)組作為中間層次志愿。這個層次的志愿是考生最有可能錄取的院校專業(yè)組,一定要周密思考,認真對待。

  最后,選擇若干個保險系數(shù)高的院校專業(yè)組作為保底志愿,盡可能避免“滑檔”。

  此外,要注意不同高校對進檔考生的專業(yè)錄取規(guī)則是不同的,有的實行分數(shù)優(yōu)先,有的實行志愿優(yōu)先,有的還設(shè)定專業(yè)級差等。因此,要考慮專業(yè)錄取規(guī)則等因素來確定考生所報院校專業(yè)組中的專業(yè)志愿順序?傊,要把打算填報的高校招生章程研究清楚,不要脫離招生章程,光看今年招生計劃和往年錄取分數(shù)來填報。

  5.填報志愿時有哪些注意事項?

  答:(1)預(yù)填志愿樣表。可從省教育考試院網(wǎng)站下載2022年福建省高考考生志愿填報樣表,進行預(yù)填和修改。正式上網(wǎng)填報志愿時再按照志愿樣表內(nèi)容進行錄入,這樣可以有效避免填報志愿失誤。

 。2)必須在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報。志愿填報有時限要求,每一輪次填報志愿截止時間一到,填報志愿系統(tǒng)將自動關(guān)閉。如果考生錯過了規(guī)定的填報志愿時間,不能補填。所以,考生務(wù)必注意志愿填報的截止日期。

 。3)必須適當提早上網(wǎng)填報。建議不要集中在最后一天填報,更不要在志愿填報截止時間之前的半小時、一小時填報志愿或修改志愿,以免影響自己順利填報志愿。以往有的考生踩著點填報,結(jié)果事情一耽擱或自己網(wǎng)絡(luò)不順暢報不上,準備了很充分,結(jié)果“起了個大早,連晚集都趕不上”。

 。4)必須保管好個人賬號和密碼?忌鷤人信息(含成績、志愿、錄取等信息)只能憑考生本人的賬號和密碼進行查詢。由于個人原因,發(fā)生賬號和密碼被盜,造成信息泄露、志愿被冒充填報或修改,責(zé)任由考生本人自負。考生如果忘記登錄密碼,可通過以下三個途徑進行密碼重置:一是短信驗證重置:考生選擇短信驗證方式,回答注冊時設(shè)置的密保問題后,系統(tǒng)自動發(fā)送短信驗證碼到注冊手機上認證后重置密碼;二是郵箱重置:考生選擇郵箱重置方式,回答注冊時設(shè)置的密保問題后,系統(tǒng)自動發(fā)送重置密碼的鏈接到注冊的郵箱;三是報名點及招生考試機構(gòu)重置:考生可以攜帶個人有效身份證件,到報名點或者報名點所在的縣(市、區(qū))招生考試機構(gòu)申請進行密碼重置。

  二、關(guān)于志愿填報基本知識

  6.如何理解“院校專業(yè)組”的志愿模式?


  答:“院校專業(yè)組”指的是某一高校對考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合。一所院?稍O(shè)置一個或多個“院校專業(yè)組”,每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)對考生的選考科目要求相同。

  以往本科批次原則上以“院校”為單位進行志愿填報,從2021年起,我省本科批次原則上以“院校專業(yè)組”為單位進行志愿填報,1個院校專業(yè)組即為1個獨立的志愿(內(nèi)設(shè)6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項),按“院校專業(yè)組+專業(yè)”的方式進行志愿填報。考生填報志愿時,其選擇性考試科目須符合擬填報院校專業(yè)組的選考科目要求。

  例如,“A大學(xué)專業(yè)組1”選考科目要求為首選科目物理、再選科目不限,包括通信工程等若干專業(yè);“A大學(xué)專業(yè)組2”選考科目要求為首選科目物理、再選科目化學(xué)或生物,包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專業(yè)。如考生擬報考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)2個專業(yè),應(yīng)符合以上2個專業(yè)的選考科目要求,填報“A大學(xué)專業(yè)組1”和“A大學(xué)專業(yè)組2”兩個院校專業(yè)組志愿,并分別在兩個院校專業(yè)組中填報通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)志愿。

  當考生投檔到某個“院校專業(yè)組”,但由于分數(shù)相對較低等原因,導(dǎo)致所報的6個專業(yè)志愿都無法錄取時,如果考生已選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,則該考生僅限于在該“院校專業(yè)組”內(nèi)進行調(diào)劑,不跨“院校專業(yè)組”調(diào)劑。

  7.如何查詢招生院校對選擇性考試科目的要求?

  答:各院校專業(yè)組對選擇性考試科目的要求詳見省教育考試院公布的《福建省2022年普通高校招生計劃》。在志愿填報時,省教育考試院將推出“志愿填報輔助系統(tǒng)”,幫助考生查詢符合自身選考科目要求的院校專業(yè)組和專業(yè)。

  “志愿填報輔助系統(tǒng)”主要為考生提供計劃查詢功能,系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的院校代號(或院校名稱)、批次、專業(yè)名稱等信息,查詢出符合考生自身選考科目組合的有關(guān)計劃信息,讓考生更加充分地研究報考院校和專業(yè)信息,更加準確、高效地填報志愿?忌卿浉呖贾驹柑顖笙到y(tǒng)后,點擊左側(cè)的“志愿填報輔助系統(tǒng)”菜單即可直接進入志愿填報輔助系統(tǒng)。

  8.志愿填報時,考生選考科目應(yīng)如何對應(yīng)高校專業(yè)選考科目范圍要求?

  答:依據(jù)教育部有關(guān)文件要求,每所高校都要提出本校各個招生專業(yè)的選考科目要求。考生應(yīng)對應(yīng)高校招生專業(yè)的選考科目要求,精準報考。

  一是要符合首選科目要求。我省普通高校招生按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分開劃線、按類分批次分開投檔錄取。也就是說,物理科目組合下的專業(yè)組,只有首選科目為物理的考生才能填報;歷史科目組合下的專業(yè)組,只有首選科目為歷史的考生才能填報,不能交叉報考,這是重要的前提條件。

  二是要符合再選科目要求。

  (1)某些院校的招生專業(yè),如果不提再選科目要求的,符合首選科目要求的考生均可報考。

 。2)某些院校的招生專業(yè),如果提出1門再選科目要求的,考生必須選考該科目方可報考。例如某校某專業(yè)組,首選科目是物理,同時對化學(xué)科目提出要求,那么符合首選科目物理的要求而且選考化學(xué)的考生才能報考。

 。3)某些院校的招生專業(yè),如果提出2門再選科目要求且均須選考的,考生須同時選考這2門科目方可報考。例如某校某專業(yè)組,首選科目是物理,同時對化學(xué)和生物科目提出要求,那么符合首選科目物理的要求而且同時選考化學(xué)和生物科目的考生才能報考。

  (4)某些院校的招生專業(yè),如果提出2門再選科目要求且只需選考其中1門的,考生選考該2門科目中的任意1門即可報考。例如某校某專業(yè)組,首選科目是物理,又要求考生選考化學(xué)或生物科目,那么符合首選科目物理的要求而且只要選考科目中有化學(xué)或生物科目的考生就可以報考。

  9.什么是梯度志愿?

  答:梯度志愿,是指在同一個錄取批次設(shè)置的若干志愿有先后順序,每個志愿只包括一個院校專業(yè)組。梯度志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”,考生的高考志愿是投檔的第一要素。

  10.什么是平行志愿?

  答:平行志愿是指在同一錄取批次設(shè)置若干具有相對平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數(shù)(位次)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔、一檔一投”,先從最高分考生開始,依次檢索和投檔;當輪到檢索某一考生時,遵循該考生所填報的志愿順序進行檢索,當檢索到符合投檔條件的志愿時即被投檔。在平行志愿模式下,對院校而言考生的志愿沒有先后之分,都是第一志愿;在每一輪次里一個考生最多只有一次投檔機會。平行志愿又分為院校專業(yè)組平行志愿和專業(yè)平行志愿兩類。

  11.什么是征求志愿?

  答:征求志愿,也稱為征集志愿,某批次錄取結(jié)束,部分院校個別專業(yè)未完成招生計劃,即沒有錄滿,把剩余計劃向社會公布,給未錄取考生一次補報志愿的機會。每一批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束,省教育考試院會通過官方網(wǎng)站及時公布征求志愿信息,包括缺額院校專業(yè)組、專業(yè)名稱和缺額計劃數(shù)等。

  需要注意的是,(1)征求錄取的院校專業(yè)組與專業(yè)一般是第一次投檔未滿額的“剩余專業(yè)”。(2)征求志愿未必都能降分錄取,有的專業(yè)錄取分數(shù)可能比常規(guī)志愿更高。(3)已被錄取的考生不再參加征求志愿錄取。

  12.平行志愿是怎么投檔的?

  答:平行志愿按照“分數(shù)(位次)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔、一檔一投”的原則進行投檔。

  一是“分數(shù)(位次)優(yōu)先”。即:考生與考生之間比位次,同分也要按照排序規(guī)則排出順序,位次高的考生要先投檔,哪怕僅僅高一個位次。假設(shè)考生福福排在第1000位、建建排在第1001位,則福福第1000個被檢索投檔,當對福福的檢索投檔結(jié)束后,才開始對建建進行檢索投檔,以此類推,直到完成對最后一位考生的檢索投檔。所以,位次低的考生須等位次高的考生填報的所有志愿都檢索投檔結(jié)束后,才輪到自己投檔。

  二是“遵循志愿”。即:考生自己的志愿與志愿之間比順序,當輪到某一考生投檔時,計算機會自動嚴格依據(jù)考生所填報志愿的順序,從第一到第二,再到第三……,依次檢索投檔。假如考生福福的平行志愿按照想去院校專業(yè)組的先后順序,依次是A、B、C、D、E、F……,則先檢索A院校專業(yè)組,若A院校專業(yè)組招生計劃有空額,就投到A院校專業(yè)組,后面的志愿不再進行檢索。若A院校專業(yè)組招生計劃已滿額,則檢索B院校專業(yè)組,若B院校專業(yè)組招生計劃有空額,就投到B院校專業(yè)組,后面的志愿不再進行檢索,以此類推。所以,平行志愿也是有先后順序的,考生要根據(jù)自己的意愿填報。投出檔案都被視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。

  三是“一輪投檔、一檔一投”。平行志愿不是“平行投檔”也不是“一檔多投”,不管是常規(guī)志愿,還是征求志愿,每輪次投檔時考生都至多只有一次投檔機會。也就是說,不管考生填報幾個院校專業(yè)組或?qū)I(yè)志愿,只要計算機按順序檢索后投檔到某個院校專業(yè)組或?qū)I(yè)了,該生的本輪次檢索投檔就結(jié)束了。即使投檔后學(xué)校按規(guī)定將其退檔,該生也不能再投檔到其本輪次填報的其他志愿,而只能參加本輪次征求志愿或下一批次志愿的投檔。

  13.平行志愿投檔后有退檔風(fēng)險嗎?

  答:平行志愿投檔模式雖然增大了考生投檔的概率,但仍然存在考生投檔后被退檔的風(fēng)險。從我省往年平行志愿投檔錄取情況看,退檔主要有以下兩種情況:

  (1)不服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。各高校在專業(yè)錄取時,有不同的專業(yè)錄取原則,考生檔案被投到所填報的院校后,如果所填報的專業(yè)志愿不合理,按學(xué)校錄取規(guī)則都不能錄取,又沒有填報“服從專業(yè)調(diào)劑”,學(xué)校無法進行專業(yè)調(diào)劑,則該考生就會被退檔。從近幾年我省平行志愿投檔模式的實施情況看,因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑而退檔的考生占了退檔考生的一定比例。因此,考生在填報志愿時,要特別慎重考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑問題。建議考生在綜合考慮分數(shù)、興趣愛好、職業(yè)傾向等因素前提下,盡可能選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,以增加被錄取的機會。

  (2)因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔!镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對某些疾病患者,規(guī)定院;蛴嘘P(guān)專業(yè)可不予錄取,有些考生會因體檢不合格或報考專業(yè)受限而退檔。因此,建議考生在填報志愿前仔細閱讀相關(guān)高校的招生章程,了解有關(guān)專業(yè)在身體條件、單科成績、外語語種、外語口試成績等方面的招生要求。

  14.招生計劃是如何編制的?

  答:高校根據(jù)我國和我省經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,加強對人才需求的分析、預(yù)測,結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況,做好招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)的調(diào)整,自主、科學(xué)、合理地安排招生來源計劃。來源計劃中相關(guān)說明須與國家招生政策規(guī)定、學(xué)校招生章程保持一致。我省普通高校招生類別分為普通類、藝術(shù)類、體育類,每類招生計劃按照物理科目組合、歷史科目組合分列編制。

  三、關(guān)于特殊類型招生項目

  15.什么是特殊類型招生錄取控制分數(shù)線?


  答:省招委會根據(jù)高校在我省的招生計劃數(shù)和考生的統(tǒng)考成績,按照物理科目組合、歷史科目組合按類(普通類、藝術(shù)類、體育類)確定各批次錄取控制分數(shù)線,同時確定特殊類型招生錄取控制分數(shù)線,并向社會公布。特殊類型招生錄取控制分數(shù)線作為“強基計劃”、高水平藝術(shù)團、綜合評價試點、高校專項計劃等部分特殊類型和軍隊院校招生錄取依據(jù)。

  16.什么是強基計劃?

  答:強基計劃也稱基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點,于2020年在有關(guān)高校開始實施,主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。2022年增加?xùn)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)三所高校開展強基計劃試點。試點高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按綜合成績由高到低順序錄取。“強基計劃”的報名工作前期已經(jīng)完成,錄取工作安排在本科提前批錄取開始前完成(即其他所有院校開始錄取前完成), 被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。由于“強基計劃”錄取結(jié)果要待7月初才能確定,所以入圍“強基計劃”學(xué)?己说目忌孕杼顖笃渌卧盒V驹福黾颖粌(yōu)質(zhì)高校錄取的機會。

  17.什么是高校專項計劃?

  答:高校專項計劃,是國家為更好地促進教育公平、讓更多的農(nóng)村學(xué)生上優(yōu)質(zhì)高校而出臺的一項優(yōu)惠政策,面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)招收勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生。高校專項計劃招生學(xué)校為教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部同意開展高校專項計劃招生的高校,錄取辦法由有關(guān)高校確定并在招生簡章中明確,錄取分數(shù)原則上不低于有關(guān)高校普通類招生所在批次錄取控制分數(shù)線。2022年具有高校專項計劃招生資格的高校有95所。請已通過資格審核的考生踴躍填報高校專項計劃志愿,增加被優(yōu)質(zhì)高校錄取的機會。即使最終沒被錄取,也不影響后面的本科批次投檔錄取。需要特別提醒的是,按照教育部規(guī)定,從2023年高考招生起,往年被專項計劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生,不再具有專項計劃報考資格。

  18.什么是地方農(nóng)村專項計劃?

  答:地方農(nóng)村專項招生計劃,是根據(jù)國家及省里相關(guān)政策,近年來我省組織省屬高校實施的地方農(nóng)村專項招生計劃,面向我省23個縣招生。實施地方農(nóng)村專項計劃是拓寬我省農(nóng)村學(xué)生就讀省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校升學(xué)渠道,促進教育公平的重要舉措。請已通過資格審核的考生踴躍填報地方農(nóng)村專項計劃志愿,增加被省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校錄取的機會。即使最終沒被錄取,也不影響后面的本科批次投檔錄取。

  19.什么是綜合評價錄取?

  答:綜合評價招生改革試點工作是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)精神,對“分類考試、綜合評價、多元錄取”考試招生模式的積極探索。綜合評價招生一般考量高考成績、高校綜合測評、高中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價等方面來擇優(yōu)錄取考生?忌毷孪劝凑障嚓P(guān)高校綜合評價招生章程或通知進行報名,通過學(xué)校資格審查、能力測試(測評)合格后,才能取得入圍資格。經(jīng)教育部批準在我省開展綜合評價招生的院校有北京外國語大學(xué)、上?萍即髮W(xué)、南方科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、深圳北理莫斯科大學(xué)等7所。

  20. 什么是公費師范生教育?

  答:為鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范專業(yè),鼓勵優(yōu)秀青年長期從教,培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀中小學(xué)教師,國家和我省實施公費師范生教育政策。其中,國家層次的公費師范生教育在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)等六所教育部直屬師范大學(xué)實施;省級層次公費師范生教育試點在福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、集美大學(xué)、泉州師范學(xué)院、福建幼兒師范高等?茖W(xué)校、泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校、閩江師范高等?茖W(xué)校等院校實施。公費師范生入學(xué)前要按相關(guān)管理辦法簽訂三方協(xié)議,畢業(yè)后到中小學(xué)(幼兒園、特教學(xué)校)從事教育教學(xué)工作不少于規(guī)定年限。鼓勵公費師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。

  需要注意的是,省內(nèi)院校的公費師范生屬于面向某市或某縣(區(qū))招生,報考的考生須具有該市或縣(區(qū))戶籍,且在該市或縣(區(qū))報名并參加高考。

  21. 什么是醫(yī)學(xué)類定向招生?

  答:為加強我省基層醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),省衛(wèi)健委會同相關(guān)部門組織實施醫(yī)學(xué)類定向招生計劃。近年來,省衛(wèi)健委協(xié)調(diào)省教育廳安排福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、廈門醫(yī)學(xué)院和莆田學(xué)院4所院校實施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科層次定向招生計劃;安排福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院等4所高職院校實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院本土化大專層次定向招生計劃。

  醫(yī)學(xué)類本科院校專門面向某設(shè)區(qū)市招生,畢業(yè)后定向分配到該設(shè)區(qū)市或該設(shè)區(qū)市所屬某個縣(市、區(qū))工作的,報考的考生必須具有該設(shè)區(qū)市戶籍,且在該設(shè)區(qū)市報名并參加高考;醫(yī)學(xué)類?圃盒iT面向某縣(市、區(qū))招生,畢業(yè)后定向分配到該縣(市、區(qū))工作的,報考的考生必須具有該縣(市、區(qū))戶籍,且在該縣(市、區(qū))報名并參加高考。錄取考生須按相關(guān)管理辦法簽訂定向培養(yǎng)(委培)協(xié)議,并持定向培養(yǎng)協(xié)議到錄取高校報到。

  22. 什么是農(nóng)林類定向招生?

  答:為加強我省基層農(nóng)林人才培養(yǎng),省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳會同相關(guān)部門組織實施農(nóng)林類定向招生計劃。近年來,省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳協(xié)調(diào)省教育廳安排福建農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣緊缺專業(yè)定向委培招生計劃。

  農(nóng)林類本?圃盒iT面向某縣(市、區(qū))招生,畢業(yè)后定向分配到該縣(市、區(qū))工作的,報考的考生必須具有該縣(市、區(qū))戶籍,且在該縣(市、區(qū))報名并參加高考。錄取考生須按相關(guān)管理辦法簽訂定向培養(yǎng)(委培)協(xié)議,并持定向培養(yǎng)協(xié)議到錄取高校報到。

  23. 什么是面向招生?

  答:面向招生是指省內(nèi)有關(guān)院校(專業(yè))專門面向某市、縣(區(qū))招生。報考省內(nèi)院校(專業(yè))面向某市、縣(區(qū))招生的考生,須具有該市、縣(區(qū))戶籍,且在該市、縣(區(qū))報名并參加高考。

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