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2022年北京市東城一模作文范文:規(guī)矩與天性四

2022-04-14 10:12:30高考網(wǎng)整理


高考

  規(guī)矩與天性

  何為規(guī)矩?是守則、法律和規(guī)則,絕不是束縛和牢籠。何為天性?是本真,天賦和人格,絕不是人恣意妄為的借口。

  有人說,一個人的成長需要以規(guī)矩為邊界,也有人說,順著人的天性發(fā)展,人才能成長的健康。這兩種說法看似矛盾,實則相輔相成,是同一枚硬幣的正反兩面。

  順應(yīng)天性,需以遵守規(guī)矩為前提。脫離和沖破規(guī)矩的天性是為亂作惡的源頭。所謂天性,就是人所追求熱愛的。如果無違規(guī)矩,那便野莽生長,并時時警惕“出格”的風險;蚓庉嫾夹g(shù)的發(fā)現(xiàn)者決定暫停相關(guān)研究一年,以待生物倫理學發(fā)展,避免了破倫理的規(guī)矩。這是以規(guī)矩作為指導,順應(yīng)天性的典范。但有些人妄想以“天性”凌駕于規(guī)矩乃至法律之上,要求自己所謂的“天性”定要得到滿足,這便是無稽之談,這種行為也一定要受到制止。疫情期間,一澳洲歸國女子在外跑步時被要求回家隔離。她大罵疫情防控人員“沒資格管我,跑步是我的自由!”一些不明真相的人評論道“自由是人家的天性”。誠然,人的天性是要追求自由的,但自由不是隨心所欲,不做,不顧法律,不顧他人的安危。由此可見。順應(yīng)天性是萬不能脫離規(guī)矩存在的。

  規(guī)矩不僅是天性的準繩,還是天性的締造者。“君子生非異也。”人生來或許沒有什么差別,只是后天的成長過程中受到家庭、環(huán)境、社會的影響,發(fā)展不一的“天性”。我不想談?wù)撊祟?ldquo;性善”還是“性惡”,但孩子成長在滿是爭吵、咒罵的環(huán)境中,做了壞事,就說他是壞種嗎?孩子成長在幸福美滿的環(huán)境中,受到好的教育,成長為正直優(yōu)秀的人,就能說他是天生賢者嗎?如此看來,家庭的規(guī)矩,社會的規(guī)矩,也決定了人的天性善惡。

  但我們也需警惕一些腐朽的偽規(guī)矩。對女子三從四德的要求是封建糟粕,我們?nèi)f不能用這些有害的規(guī)矩來束縛女孩子們的自由,束縛人們平等的思想。

  這正是:規(guī)矩“天性”成啟力,共筑青年壯成長。

  評:概念明確合理,概念間關(guān)系合理,基于這種關(guān)系提出“共筑”的觀點,邏輯清晰。
 

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