計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件工程的區(qū)別
2021-12-27 20:35:38高三網(wǎng)
培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。而軟件工程專業(yè)培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。
1計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件工程的區(qū)別
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相對(duì)更注重一些專業(yè)理論的技術(shù)的學(xué)習(xí)，其基礎(chǔ)性更強(qiáng)。而軟件工程的專業(yè)性更強(qiáng)，主要是研究軟件的開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和項(xiàng)目管理。兩個(gè)專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)課程是比較相似的，專業(yè)課程則因各學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)的差異而有所不同。
兩個(gè)專業(yè)都可以報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下的研究生，通常計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以報(bào)考計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件理論和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這3個(gè)二級(jí)學(xué)科，而軟件工程專業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的理解通常會(huì)比計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生弱一些。當(dāng)然兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生都可以報(bào)考軟件工程碩士這一專業(yè)碩士研究生。
2計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件工程專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計(jì)算機(jī)學(xué)科寬口徑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。
軟件工程專業(yè)涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、設(shè)計(jì)模式等方面，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使其具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力。
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