湖南家長應(yīng)當(dāng)怎樣幫助子女選報(bào)高考升學(xué)志愿？

　　在填報(bào)志愿過程中，家長的幫助指導(dǎo)是非常重要的，但要注意方法得當(dāng)，既要給予適當(dāng)?shù)膸椭�指�?dǎo)，又不要忽視孩子的能動(dòng)自主選擇，更不要把孩子所不愿意的方案強(qiáng)加于他。

　　首先，要對子女未來發(fā)展道路的選擇進(jìn)行教育引導(dǎo)。盡管孩子已高中畢業(yè)，但對人生和社會(huì)還缺乏深刻的了解，在選報(bào)志愿時(shí)難免產(chǎn)生一些疑慮和內(nèi)心世界的矛盾。他們除了尋求教師的指導(dǎo)外，也需要得到家長的幫助。有些學(xué)生可能覺得不便于在學(xué)校公開討論自己的想法，希望多多聽取父母的意見。家長應(yīng)注意引導(dǎo)子女從自己的實(shí)際出發(fā)，正確選擇發(fā)展道路。

　　其次，要做好調(diào)查研究，為子女選報(bào)志愿提供有價(jià)值的材料和思考方法。家長要認(rèn)真聽取學(xué)校的意見，領(lǐng)會(huì)有關(guān)的政策規(guī)定，同老師一起認(rèn)真分析自己子女的情況。要盡量多收集一些材料，并加以研究，去偽存真，由表及里，形成一些有見地的看法，供子女參考。

　　再次，堅(jiān)持以考生為主，支持、指導(dǎo)子女自主決策。家長必須意識(shí)到：盡管剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生有不成熟的一面，但畢竟已不是小孩子了。一般來說，高中學(xué)生不希望父母和老師再把自己看作“孩子”，遇事都要自己想一想，獨(dú)立作出判斷，在畢業(yè)升學(xué)問題上更希望擁有“自己做主”的權(quán)利。這是孩子逐漸成熟的表現(xiàn)，家長應(yīng)該感到高興，予以鼓勵(lì)。實(shí)際上，考生只有參與志愿準(zhǔn)備，才能對自身未來進(jìn)行詳細(xì)的思考，才能對高等教育有一個(gè)初步了解，對專業(yè)前景和職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，對自己的興趣愛好進(jìn)行歸納和選擇，從而很好地適應(yīng)大學(xué)的生活。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，家長既要當(dāng)好參謀，又不可過多干預(yù)，更不宜“一手包攬”。要幫助子女全面分析，慎重選擇，處理好志愿之間的梯度。當(dāng)子女選報(bào)的志愿脫離實(shí)際、要求過高時(shí)，要引導(dǎo)子女冷靜地分析自己，不盲目和別人攀比；反之，若子女性格拘謹(jǐn)、期望值偏低時(shí)，要幫助孩子解除種種疑慮和不安，鼓勵(lì)他們勇于攀登可能達(dá)到的高度。即使子女的看法確有片面之處，也應(yīng)說服和引導(dǎo)，切不可把自己的意見強(qiáng)加給子女。

 

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