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借喻和借代的區(qū)別舉例說明

2021-05-16 21:29:55網絡整理


高考

  區(qū)別它們,主要把握是相似性,還是相關性:原事物與代替它的事物之間,如果具有相似性,就是借喻;具有相關性,就是借代。借代是用一小部分代整體,例如操場有一群紅領巾,紅領巾為借代,借喻是比喻的一種,分為明喻暗喻借喻三種。

  借代、借喻的區(qū)別

 、沤栌鞯谋举|是“喻”,雖然它的本體和喻詞都不出現,但隱含著可比的對象(即本體)。而借代的本質是“代”,是以事物的某種特征來代指本體,并沒有可比對象。

 、平栌饕驗槭“喻”,一般可以補進“本體”和“喻詞”。借代則沒有可比物,無法這樣補進。

 、墙栌饕话憧梢詫ξ闯霈F的本體起描寫作用。借代卻只能起”代“的作用,其代用的詞大多是名詞或名詞性短語,不能起描寫作用。

 、仍谝黄恼轮,如果前面出現了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻體,這就成了借代了。

  借喻例子

  我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。

  “看我們不揍你一頓,你這個傳播傷害病的虱子!”

  旌旗十萬斬閻羅。“旌旗”為借代;“閻羅”為借喻。

  借代例子

  (1):巾幗不讓須眉。

  以「巾幗」借代女人、「須眉」借代男人。

  (2): 朱門酒肉臭,路有凍死骨!蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》杜甫 (以「朱門」借代富貴之家、死骨借代尸體。)

  (3): 過盡千帆皆不是。 《夢江南》.其二 溫庭筠

  (以「帆」借代帆船。)

  (4): 黃發(fā)、垂髫,并怡然自樂。《桃花源記》陶潛

  (以「黃發(fā)」借代老人、「垂髫」借代小孩。)

  子(5): 她希望長大后當白衣天使。

  (以「白衣天使」借代護士。)

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