高三政治成績(jī)太低該如何提高

2021-03-31 14:44:28網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中眾多課程中，政治這門課程會(huì)讓絕大多數(shù)學(xué)生感覺(jué)既枯燥又無(wú)聊，找不到如何能夠?qū)W進(jìn)去的方法。雖然多數(shù)同學(xué)們?nèi)匀辉谡J(rèn)真地學(xué)高中政治，但是效果卻不是很理想，高三政治成績(jī)低怎么辦，怎樣提高政治成績(jī)呢？下面想小編來(lái)為大家解答。

　　高三政治成績(jī)低怎么辦

　　1.政治成績(jī)不高怎么辦如何解決高中政治課枯燥的難題

　　第一，做到重視高中政治的原理。高中政治的原理可謂是整個(gè)政治學(xué)科的基礎(chǔ)，全部的高中政治課程基本是由一個(gè)個(gè)原理建立構(gòu)成起來(lái)的。這些原理如同骨頭，事件和例子就好好像是血肉，整體的結(jié)合起來(lái)才能給人們合適的理解。例如在對(duì)“物質(zhì)決定意識(shí)”這一原理，就可以通過(guò)各種類型的生活例子來(lái)對(duì)這個(gè)原理進(jìn)行合理的闡釋，同樣的還有“萬(wàn)變不離其宗”當(dāng)中的原理就是這個(gè)“宗”字。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要緊緊抓住“原理”這部分，最佳的辦法就是能夠?qū)⒅攸c(diǎn)重要的原理詞都能爛熟于心中，這樣做起題來(lái)也就更得心應(yīng)手了。

　　第二，能夠重視邏輯之間的聯(lián)系性。高中政治總共五個(gè)課本，原理很多，如果想把它們都記住并且能夠在需要的時(shí)候從大腦中調(diào)取出來(lái)，而且還要多多注意原理之間的邏輯聯(lián)系。學(xué)習(xí)高中政治首先要對(duì)原理進(jìn)行一定的歸類，淺層次的的歸類是遵照高中政治課的三個(gè)板塊來(lái)進(jìn)行的，分為常識(shí)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)還有哲學(xué)知識(shí);然后的層次歸類是在已有的三個(gè)板塊中，把每一個(gè)板塊都按照課本章節(jié)的內(nèi)容或者按照自己總結(jié)出來(lái)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行，如何有利于記憶就如何做。如此這般就可以順應(yīng)成為一個(gè)邏輯聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖，對(duì)政治知識(shí)的記憶裨益是很大的。

　　第三，要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

　　第四，要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力�，F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒(méi)用，就不愿意付出更多的精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味，形成了一種惡性循環(huán)。

　　第五，要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解�，F(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值，本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號(hào)，和思想政治工作劃等號(hào)，認(rèn)為政治課就是說(shuō)教，只是憑自己的感覺(jué)想當(dāng)然的評(píng)價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，使政治課處在一個(gè)不利的社會(huì)氛圍中，從而影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。

　　2.如何提高高三政治的學(xué)習(xí)成績(jī)

　　1、提高學(xué)習(xí)，先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

　　2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

　　3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

　　4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。