2021高考作文熱點(diǎn)題目和作文素材十二

2021-03-02 15:00:26網(wǎng)絡(luò)整理

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以“資產(chǎn)階級(jí)”“無產(chǎn)階級(jí)”等都帶有“階級(jí)”的詞語評(píng)價(jià)人的身份；十幾年前，我們又以“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”“金領(lǐng)”等帶有“領(lǐng)”的詞語區(qū)分人的身份；今年，央視新聞的一篇《早安啊，打工人》公眾號(hào)文章讓越來越多的人以“打工人”自標(biāo)身份……

　　而“打工人”這一稱呼也引發(fā)了人們的熱議。有贊同“打工人”這種提法的，說“打工人”是對(duì)所有從事體力和技術(shù)勞動(dòng)者的統(tǒng)稱，這三個(gè)字代表著勤奮、熱情、堅(jiān)韌和上進(jìn)，是當(dāng)代社會(huì)正能量的重要載體；也有人表示反對(duì)，認(rèn)為這一稱呼本身帶有嘲諷和調(diào)侃的嫌疑，是新時(shí)代下人為的強(qiáng)行階層劃分，意在弱化當(dāng)代青年對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒，企圖通過這種幽默式的調(diào)侃緩解當(dāng)前年輕群體的高壓生活環(huán)境。

　　要求：圍繞上面的材料，寫一篇對(duì)“打工人”的思考和感悟。要明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　相關(guān)素材：

　　年度熱詞“打工人”，會(huì)不會(huì)進(jìn)入高考作文題？

　　原題回放

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以“資產(chǎn)階級(jí)”“無產(chǎn)階級(jí)”等都帶有“階級(jí)”的詞語評(píng)價(jià)人的身份；十幾年前，我們又以“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”“金領(lǐng)”等帶有“領(lǐng)”的詞語區(qū)分人的身份；今年，央視新聞的一篇《早安啊，打工人》公眾號(hào)文章讓越來越多的人以“打工人”自標(biāo)身份……

　　而“打工人”這一稱呼也引發(fā)了人們的熱議。有贊同“打工人”這種提法的，說“打工人”是對(duì)所有從事體力和技術(shù)勞動(dòng)者的統(tǒng)稱，這三個(gè)字代表著勤奮、熱情、堅(jiān)韌和上進(jìn)，是當(dāng)代社會(huì)正能量的重要載體；也有人表示反對(duì)，認(rèn)為這一稱呼本身帶有嘲諷和調(diào)侃的嫌疑，是新時(shí)代下人為的強(qiáng)行階層劃分，意在弱化當(dāng)代青年對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒，企圖通過這種幽默式的調(diào)侃緩解當(dāng)前年輕群體的高壓生活環(huán)境。

　　要求：圍繞上面的材料，寫一篇對(duì)“打工人”的思考和感悟。要明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　審題立意

　　題目所給材料大致可以劃分為兩部分。

　　第一部分講述了身份熱詞的變遷，從“階級(jí)”到“X領(lǐng)”再到“打工人”。

　　熱詞的變遷背后是時(shí)代的變遷，具體來說，是這半個(gè)多世紀(jì)以來，國人在思想觀念、生活狀態(tài)上的變遷。

　　第二部分講述了人們對(duì)“打工人”一詞的兩種態(tài)度。

　　持肯定態(tài)度的人，認(rèn)為這個(gè)詞代表了勤奮、熱情、堅(jiān)韌和上進(jìn)，是正能量的載體。

　　持否定態(tài)度的人，有兩個(gè)理由。

　　其一，認(rèn)為這個(gè)詞語有嘲諷和調(diào)侃的嫌疑，嘲諷和調(diào)侃的對(duì)象當(dāng)然是“打工者”這一相對(duì)弱勢的社會(huì)群體。

　　其二，認(rèn)為這個(gè)詞語是媒體在故意弱化青年人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，想以幽默式的調(diào)侃來淡化真實(shí)的生活壓力。

　　你對(duì)“打工人”一詞如何認(rèn)識(shí)？是持肯定還是否定態(tài)度？這是作文立意的關(guān)鍵。

　　從題目所給材料來看，對(duì)于兩種相反的態(tài)度并沒有傾向性。

　　也就是說，肯定也行，否定也行，這個(gè)無所謂對(duì)錯(cuò)，我們完全可以仁者見仁智者見智。

　　關(guān)鍵是要做到自圓其說，不管持哪種態(tài)度，只要把道理講清楚了，就是好作文。

　　不過到類似的作文題目，我們最好還是選擇一種相對(duì)保險(xiǎn)的立意方向。

　　什么方向相對(duì)保險(xiǎn)？當(dāng)然就是“正能量”的方向。

　　在高考作文中加入太多“批判”性的東西，總是不如“正能量”來得穩(wěn)妥。

　　說白了，我們的作文最終是為“分?jǐn)?shù)”寫的，而不是為“道義”寫的，你說是不是？

　　寫作示范

　　選擇了“正能量”的立意（事實(shí)上我對(duì)“打工人”這一稱呼也覺得挺親切），寫了一篇下水文，大家可以參考一下。

　　大家也可以利用寒假的時(shí)間來寫一寫、練一練。

　　每個(gè)打工人，都是追夢人

　　似乎在一夜之間，“打工人”這個(gè)詞火了，網(wǎng)上人人都以“打工人”自居。然而隨著時(shí)間的發(fā)酵，大家對(duì)這個(gè)新鮮的稱呼又有了許多不同的解讀。有人認(rèn)為它是年輕人的一種自嘲，里邊包含著積極、樂觀的情緒。也有人認(rèn)為它帶有嘲諷的意味，甚至是在故意弱化年輕人的不滿情緒。

　　在我看來，對(duì)這個(gè)年度熱詞大可不必過度解讀，更不必扣上“帽子”進(jìn)行抵制。無論如何，大家自稱“打工人”主要還是一種自我調(diào)侃，所傳遞的情緒也是以積極、樂觀為主。

　　“打工人”一詞和過去的“打工仔”、“打工妺”有幾分相似。后面這兩個(gè)，除了是對(duì)職業(yè)身份的客觀描述之外，還暗含著一種俯視感，多少有點(diǎn)歧視的意味。而“打工人”一詞不一樣，它多數(shù)時(shí)候用于自稱。廣大體力勞動(dòng)者、技術(shù)人員甚至影視明星們都樂于以“打工人”自居。從使用主體的多樣性來看，“打工人”這個(gè)稱呼無疑已成為一個(gè)中性詞匯。是啊，社會(huì)地位和薪水收入或許有區(qū)別，然而說到底誰又不是“打工人”？明星們也是在為演藝公司打工，那些背負(fù)風(fēng)險(xiǎn)、殫精竭慮的老板們，何嘗不是在為家人、為夢想打工？

　　在“打工人”火爆之前，佛系文化、喪文化也曾在年輕人中間大為流行。和它們比起來，“打工人”傳遞的價(jià)值觀更為積極向上。以“打工人”自居，雖然是在調(diào)侃自己的身份平凡、工作辛勞，然而在平凡中卻透露著追求，在辛勞中卻暗含著堅(jiān)強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)上班，每個(gè)打工人的心底，都富足而充實(shí)。雖然人在打工，但卻不卑不亢，盡管起早摸黑，依然斗志昂揚(yáng)。

　　毋庸諱言，許多人在自稱“打工人”的時(shí)候，帶有情緒渲泄的意味。現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈、節(jié)奏飛快，尤其是大城市中的打工一族，肩負(fù)著職場和生活的雙重壓力，日子過得更加不易。而“打工人”這個(gè)自嘲式的稱謂，正好給他們提供了一個(gè)情緒出口。通過這種人畜無害的自我調(diào)侃，博得周遭善意的笑聲，自身壓力也得到暫時(shí)緩解，然后就能以更加飽滿的精神繼續(xù)打拼。這樣的情緒渲泄是適度的，也是有益而無害的，我們沒必要指責(zé)，更不應(yīng)該板起面孔來抵制和批判。

　　總而言之，在“打工人”這個(gè)熱詞中，還是正能量的成分居多。所謂“打工人”，打的是自我價(jià)值的工，打的是安居樂業(yè)的工，打的更是美好未來的工。每一個(gè)“打工人”，不僅是自食其力的勞動(dòng)者，也是努力奔跑的追夢人。

　　讓我們一起喊一句：加油，打工人！