2021年關(guān)于印發(fā)江蘇省普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案的通知(2)

　　統(tǒng)一高考考試科目的考試安排以教育部統(tǒng)一公布的安排為準(zhǔn)，如有調(diào)整，我省學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。

　　（二）計(jì)劃編制

　　2021年我省普通高校招生計(jì)劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和對(duì)人才需求的分析、預(yù)測(cè)，結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按照教育部和我省有關(guān)計(jì)劃編制原則和要求編制招生來(lái)源計(jì)劃。

　　（三）批次設(shè)置

　　考生報(bào)考科類分為普通類、體育類、藝術(shù)類，其中體育類、藝術(shù)類也可兼報(bào)普通類。錄取工作分批次依次進(jìn)行。錄取批次共設(shè)3批，其中本科2批，�？�1批，依次為：

　　1.本科提前批次。包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業(yè)），體育類提前錄取本科院校，藝術(shù)類提前錄取本科院校。

　　其中，藝術(shù)類提前錄取本科院校分3個(gè)小批依次錄取。

　　第1小批：經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）和原“211工程”院校�？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)、中央部門(mén)所屬高校的非美術(shù)類�？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)。

　　第2小批：使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的省內(nèi)外高校的藝術(shù)類本科專業(yè)。

　　第3小批：除第1小批以外的其他院校�？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)。

　　2.本科批次。高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后本科批次開(kāi)始之前進(jìn)行。

　　3.�？婆�次。其中，體育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。

　　（四）劃線辦法

　　普通類本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩�計(jì)劃的一定比例，并結(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計(jì)劃比例分別劃定。

　　體育類本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩�計(jì)劃的一定比例，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

　　藝術(shù)類本、�？其浫】刂品�?jǐn)?shù)線按照藝術(shù)類（歷史等科目類）、藝術(shù)類（物理等科目類）以及不同專業(yè)類別（美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂(lè)類<聲樂(lè)、器樂(lè)>省統(tǒng)考、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)�？迹┍究坪蛯？茖哟握猩�計(jì)劃的一定比例，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

　　（五）志愿設(shè)置

　　志愿填報(bào)采用“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或?qū)�業(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是志愿填報(bào)的基本單位。一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)（類）對(duì)考生的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)（類）也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。考生的學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目須符合報(bào)考院校專業(yè)組的選考科目要求，方可報(bào)考相關(guān)志愿。

　　普通類各批次實(shí)行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿，本科批次和�？婆�次分別設(shè)置40個(gè)院校專業(yè)組志愿。每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型志愿實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿方式，設(shè)置1個(gè)院校專業(yè)組志愿，包括6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)4類志愿之間不得兼報(bào)。

　　體育類各批次實(shí)行平行志愿方式，設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。本科提前批次中，第1小批和第3小批實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿，第2小批實(shí)行平行志愿。�？婆�次中，使用�？汲煽�(jī)錄取的專業(yè)實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿，使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的專業(yè)實(shí)行平行志愿，填報(bào)�？婆�次志愿的藝術(shù)類考生只能在傳統(tǒng)（順序）志愿或平行志愿中選擇其一填報(bào)。傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置1個(gè)院校專業(yè)組志愿，包括4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。平行志愿設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　各批次志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿，征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。

　　（六）投檔規(guī)則

　　普通類本科提前批次、本科批次、�？婆�次實(shí)行平行志愿投檔方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔�？忌�的投檔分為高考文化分。當(dāng)投檔分相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

　　體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的專業(yè)實(shí)行平行志愿投檔方式，對(duì)于高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到相應(yīng)錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔�？忌�的投檔分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當(dāng)投檔分相同時(shí)，依次按高考文化分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔�？忌�投檔分的構(gòu)成辦法為：

　　1.體育類：投檔分= [（高考文化分÷文化滿分）×0.7+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.3]×750，結(jié)果四舍五入取整。

　　2.美術(shù)類、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.6+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750，結(jié)果四舍五入取整。

　　3.音樂(lè)類：投檔分為專業(yè)分。

　　高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型，以及藝術(shù)類使用�？汲煽�(jī)錄取的專業(yè)將填報(bào)志愿且符合條件的考生按院校要求投檔給院校，由院校根據(jù)向社會(huì)公布的規(guī)則進(jìn)行錄取。

　　（七）錄取辦法

　　院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，進(jìn)行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。

　　錄取專業(yè)由院校按照向社會(huì)公布的招生章程等確定的規(guī)則進(jìn)行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各有關(guān)部門(mén)、各類學(xué)校要高度重視，把高考綜合改革作為“一把手”工程，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、分級(jí)管理、各負(fù)其責(zé)”的原則，落實(shí)各級(jí)招生考試委員會(huì)、招生考試機(jī)構(gòu)、中學(xué)和招生高校的工作職責(zé)，細(xì)化工作方案，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)對(duì)，確保2021年高校招生考試錄取工作平穩(wěn)實(shí)施。

　�。ǘ�）開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。圍繞高考綜合改革，加大政策宣傳宣講力度。省教育廳統(tǒng)一組織教育系統(tǒng)內(nèi)的培訓(xùn)，面向基層教育部門(mén)、高校、中學(xué)宣傳解讀政策。各地、各有關(guān)部門(mén)、各類學(xué)校要強(qiáng)化屬地責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)高考綜合改革政策特別是考試安排和錄取工作實(shí)施方案的宣傳、解讀，讓每一位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)全面準(zhǔn)確了解改革方案，給考生、家長(zhǎng)和社會(huì)以明確的預(yù)期。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布的有關(guān)要求，考生的高考成績(jī)、名次只提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供，各地各校及社會(huì)機(jī)構(gòu)不得以任何方式統(tǒng)計(jì)和公布考生成績(jī)和名次。要?jiǎng)?chuàng)新咨詢服務(wù)形式，多渠道開(kāi)展咨詢服務(wù)，積極為高考綜合改革營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)命題管理，開(kāi)展適應(yīng)性演練。堅(jiān)持命題立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，堅(jiān)守科學(xué)的命題標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)量規(guī)律，強(qiáng)化命題質(zhì)量和安全的全過(guò)程管理。根據(jù)工作需要開(kāi)展2021年普通高校招生考試、志愿填報(bào)和錄取工作全員全過(guò)程適應(yīng)性演練，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，完善程序、優(yōu)化流程。

　　（四）夯實(shí)條件保障。加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，完善招生考試條件保障，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和信息管理系統(tǒng)，做好技術(shù)支持服務(wù)。加大基礎(chǔ)教育投入，改善高中辦學(xué)條件，綜合考慮高中課程改革及選課走班的工作量，采取有效措施提高高中教師的績(jī)效工資。落實(shí)適應(yīng)性演練、考試招生組織、基礎(chǔ)教育改革等高考綜合改革相關(guān)配套措施的經(jīng)費(fèi)保障，為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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