山東大學(xué)2020年強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)與特色簡(jiǎn)介

　　一、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)

　　山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“211工程”“985工程”學(xué)校和世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。建校近120年來(lái)，山東大學(xué)不忘“為國(guó)育賢”初心，秉承“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”校訓(xùn)，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，先后培養(yǎng)了60余萬(wàn)優(yōu)秀人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　山東大學(xué)是中國(guó)目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一，在綜合性大學(xué)中具有代表性。本科生和研究生層次教育涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門類。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)44個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)55個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)3個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)27個(gè)，博士后科研流動(dòng)站41個(gè)，形成了結(jié)構(gòu)完整、實(shí)力雄厚、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)體系。

　　學(xué)校擁有精良的教學(xué)科研平臺(tái)，有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)（涵蓋8個(gè)二級(jí)學(xué)科）、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科70個(gè)，覆蓋文、理、工、醫(yī)四大學(xué)科領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展；有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)推廣中心等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地6個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，教育部、衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)研究中心21個(gè)，另有大批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心。目前有18個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中5個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰。

　　百余載櫛風(fēng)沐雨，在歷史發(fā)展中，山東大學(xué)形成了四大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)科綜合——90個(gè)本科招生專業(yè)涵蓋11個(gè)學(xué)科門類，有30個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，20個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，10個(gè)戰(zhàn)略新興專業(yè)；文史見長(zhǎng)——根植齊魯、賡續(xù)人文，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有代表性的大學(xué)；英才薈萃——匯聚眾多名師大家，造就了大批國(guó)家棟梁和社會(huì)中堅(jiān)，是國(guó)家重要的人才培養(yǎng)和輸送基地；頂天立地——主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，擁有一批國(guó)際領(lǐng)先的重大學(xué)術(shù)成果，部分領(lǐng)域成為國(guó)際性研究重鎮(zhèn)；實(shí)施服務(wù)山東戰(zhàn)略，已成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。

　　二、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生安排

　　1。招生專業(yè)和計(jì)劃

　　2020年強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、哲學(xué)等七個(gè)專業(yè)，總招生計(jì)劃為180名，在全國(guó)部分省份投放。

　　2。報(bào)名要求

　　山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招收有志向、有興趣、有天賦且具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的高中畢業(yè)生，申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

　　第一類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生，高考成績(jī)須達(dá)到所在省份第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上一定分?jǐn)?shù)方可入圍。

　　第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高中階段在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息奧林匹克競(jìng)賽中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上且高考成績(jī)須達(dá)到所在省份第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線方可入圍。

　　考生最多可報(bào)考我校4個(gè)專業(yè)志愿，并可選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校。

　　3。選拔方式

　　山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)高考成績(jī)優(yōu)異者依據(jù)成績(jī)按分省招生計(jì)劃數(shù)的4倍確定入圍名單；有學(xué)科特長(zhǎng)者，達(dá)到山東大學(xué)報(bào)名條件中相應(yīng)高考成績(jī)要求即可破格入圍。

　　學(xué)校將對(duì)入圍考生組織校考，包括筆試、面試和體質(zhì)測(cè)試。筆試和面試均為100分，體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容為50米跑和立定跳遠(yuǎn)。學(xué)校組織專家對(duì)考生綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行審查，作為校考的重要參考。

　　綜合成績(jī)=高考成績(jī)（換算成百分制）*85%+�？汲煽�(jī)（換算成百分制）*15%。

　　4。錄取規(guī)則

　　對(duì)第一類考生，根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則按綜合成績(jī)由高至低確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單并進(jìn)行專業(yè)分配，專業(yè)間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差。若有考生綜合成績(jī)相同，首先比較�？汲煽�(jī)，然后文史類考生依次比較高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)，理工類或不分文理考生依次比較高考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)。不能滿足專業(yè)志愿的考生，如服從專業(yè)調(diào)劑，則按照學(xué)科相近原則錄取到其他專業(yè)，如不服從專業(yè)調(diào)劑，則不予錄取。

　　對(duì)第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省份第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取并滿足第一專業(yè)志愿。

　　通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生入學(xué)后原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　三、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)特色

　　1。培養(yǎng)模式

　　山東大學(xué)為通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生專門制定本碩博銜接的人才培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班，按照“3+1+X”模式進(jìn)行本碩博銜接式培養(yǎng)，其中“3”是指3年的本科培養(yǎng)階段，包括通識(shí)教育、專業(yè)教育、實(shí)踐環(huán)節(jié)等；“1”是指1年的本研銜接階段，針對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求（高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造、國(guó)家安全、國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)、科技考古、馬克思主義中國(guó)化、國(guó)家治理、國(guó)際問(wèn)題等）設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的銜接課程模塊，學(xué)生可自主選修其中一個(gè)模塊；“X”是指研究生培養(yǎng)階段，學(xué)生在選定的國(guó)家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科攻讀博士學(xué)位，基本學(xué)制四年，考核合格授予博士學(xué)位。

　　2。動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制

　　強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)施階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。

　　在第三學(xué)年末（本科階段）進(jìn)行第一次考核與分流，考核通過(guò)者進(jìn)入第四學(xué)年（本研銜接階段）繼續(xù)學(xué)習(xí)；未通過(guò)者退出強(qiáng)基計(jì)劃，轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)的普通班學(xué)習(xí)，同時(shí)從相應(yīng)專業(yè)普通班中選拔相同數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生增補(bǔ)進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃。

　　在第四學(xué)年末，根據(jù)本科畢業(yè)審核情況，對(duì)符合本科畢業(yè)要求并獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，通過(guò)推薦免試形式進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到要求的學(xué)生退出強(qiáng)基計(jì)劃。

　　在第五學(xué)年末進(jìn)行第三次考核與分流，考核通過(guò)者根據(jù)學(xué)生意愿繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，自愿放棄或未通過(guò)考核的學(xué)生按照碩士研究生培養(yǎng)。

　　3。政策保障

　　學(xué)校對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生配備一流的師資和一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式，暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道。對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在學(xué)術(shù)交流、公派留學(xué)方面給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生分階段頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　四、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)簡(jiǎn)介

　　1。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　2007年入選首批一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2009年入選“國(guó)家拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”，2017年在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A+，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。配備包括院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、教學(xué)名師等高層次師資為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生授課或擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師。主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，通過(guò)“學(xué)科基礎(chǔ)+專業(yè)提高+研究創(chuàng)新”課程體系，致力于培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)厚實(shí)的拔尖人才。研究生培養(yǎng)階段設(shè)金融數(shù)學(xué)、密碼數(shù)學(xué)、智能控制（人工智能）、數(shù)據(jù)科學(xué)等研究方向。

　　2。物理學(xué)

　　先后入選國(guó)家“211工程”“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，是山東大學(xué)最早進(jìn)入全球ESI前1%排名的學(xué)科之一，1994年入選國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。聘請(qǐng)包括長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、教育部跨世紀(jì)和新世紀(jì)優(yōu)秀人才等高層次師資為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生授課或擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師。培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，在物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新拔尖人才。研究生培養(yǎng)階段設(shè)理論物理、磁學(xué)、電介質(zhì)、原子分子光學(xué)、粒子物理與原子核物理學(xué)、材料學(xué)、微電子學(xué)等方向。

　　3�；瘜W(xué)

　　2008年入選國(guó)家級(jí)理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，2010年參與基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；是山東大學(xué)首個(gè)位列ESI排名前1‰的學(xué)科，2017年入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)行列。配備含雙聘院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者等一流師資為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生授課或擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能夠研究解決化學(xué)及跨學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域前沿關(guān)鍵問(wèn)題的化學(xué)創(chuàng)新拔尖人才。研究生階段設(shè)分子科學(xué)、先進(jìn)材料、精準(zhǔn)醫(yī)藥學(xué)等方向。

　　4。生物科學(xué)（青島校區(qū)）

　　2002年獲準(zhǔn)建立國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，2008年獲準(zhǔn)建立國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。山東大學(xué)生命科學(xué)研究在國(guó)內(nèi)位居前列，微生物學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物與生物化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等7個(gè)分支學(xué)科排名進(jìn)入ESI世界排名前1%。為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生配備一流師資，以培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物學(xué)基本理論、知識(shí)和技能，面向生命科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域的創(chuàng)新拔尖人才。研究生階段設(shè)生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等方向。

　　5。漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）

　　漢語(yǔ)言文學(xué)是山東大學(xué)校史上最早也是最成功的專業(yè)之一，1994年入選首批“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地”，2017年在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)將為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生配備一支由長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、講習(xí)教授、齊魯學(xué)者、國(guó)外專家等組成的國(guó)際化高水平導(dǎo)師隊(duì)伍，致力于培養(yǎng)掌握古文字學(xué)基本知識(shí)和理論，具有卓越的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)術(shù)人才。研究生培養(yǎng)階段設(shè)古文字學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史等方向。

　　6。歷史學(xué)

　　2006年以來(lái)先后獲批省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、教育部特色學(xué)科；2017年，“考古與歷史學(xué)”入選山東大學(xué)“中國(guó)古典學(xué)術(shù)”雙一流建設(shè)學(xué)科群；2019年，考古學(xué)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，歷史學(xué)專業(yè)入選山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)將為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生配備由長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、中宣部“馬工程”首席專家等組成的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍，致力于培養(yǎng)具有深厚的史學(xué)基礎(chǔ)，有志于服務(wù)學(xué)科創(chuàng)新及國(guó)家戰(zhàn)略、符合社會(huì)發(fā)展需求、具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的歷史學(xué)高端人才。研究生培養(yǎng)階段設(shè)中國(guó)史、世界史、考古學(xué)等方向。

　　7。哲學(xué)

　　是山東省重點(diǎn)學(xué)科、山東大學(xué)“學(xué)科高峰計(jì)劃”特色學(xué)科，2019年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)將為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生配備由長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、泰山學(xué)者等組成的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍，致力于培養(yǎng)具有崇德向善品質(zhì)、中西融匯的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備躋身一流哲學(xué)家隊(duì)伍的基礎(chǔ)和潛質(zhì)的研究型拔尖人才。研究生培養(yǎng)階段設(shè)馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、西方哲學(xué)、倫理學(xué)、科技哲學(xué)與邏輯學(xué)、政治學(xué)、宗教學(xué)等方向。

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