2020年名校模擬高考作文：莫讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”

　　閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　高考作文：不求捷徑，壓力適度

　　要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

　　【文題解析】：本題模擬2019年高考全國新課標卷的作文試題命制，你可以在閱讀其他內容前先思考：這幅漫畫反映了怎樣的現(xiàn)實內容？它有什么深意？這道題目可以從哪幾個方面立意？可以選用哪些素材來論證自己的觀點？并在筆記區(qū)列一個簡單的寫作提綱，以理清寫作思路，訓練自己的寫作能力。

　　【思路點撥】

　　2019年高考全國新課標卷的作文題很讓人意外。在2016年高考全國新課標卷考查漫畫作文后，時隔3年，漫畫類作文再次回歸，延續(xù)了這一形式。這也是對近些年一窩蜂地押寶任務驅動型作文和時評類作文的一個突破。尤其是2019年高考全國新課標卷的作文題又和2016年高考全國新課標卷的作文題一樣涉及教育方面，不過前者多正面引導，后者多反面諷刺。教育問題是當下中國的熱點問題，高考作文也一如既往地不回避熱點，關注熱點。這道作文題就模擬2019年高考全國新課標卷的作文題而命制，引導學生思考教育問題，尤其是思考教育減負這一老生常談卻又歷久彌新的話題。

　　漫畫作文是材料作文中一種非常重要的形式�？忌�在寫作時，首先要注意細心查看漫畫畫面，讀懂漫畫，讀準寓意，尤其是標題文字和圖片中的文字；然后適度聯(lián)系社會生活現(xiàn)象進行思考；最后確定立意，下筆寫作。如何做到由表及里、由內而外，透過現(xiàn)象看本質，很考驗考生的水平。

　　具體到這道漫畫作文題，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)漫畫信息還是比較簡單的：燈光下，一個孩子淹沒在一堆語文、英語、物理、化學等“學科指南”中，茫然無措，眩暈迷茫，發(fā)出“北在哪”的疑問，標題文字則是“憊戰(zhàn)”。這幅漫畫利用對比和夸張手法反映了如今學生在學習時普遍存在的一種現(xiàn)象：“指南”鋪天蓋地，堆滿書桌和地面，多得讓學生找不著“北”；本該備戰(zhàn)，卻成了“憊戰(zhàn)”。

　　寫作時，可以從以下角度立意：

　　1. 從學生的角度立意。告誡學生不可迷信各種“指南”，希求捷徑，不可疲憊學習、開夜車，應該改進學習策略和學習方法，正確看待考試，合理控制壓力。

　　2. 從家長、學校、社會的角度立意。不要不顧學生的接受能力，以為給學生購買了一堆“指南”，就能促進學生的進步。殊不知，這反而可能會讓學生找不著“北”，備戰(zhàn)變“憊戰(zhàn)”，壓力過大等于低效，甚至無效。

　　立意確定之后，就要考慮情感是否真摯動人，材料是否恰當豐富，結構是否明晰嚴謹，語言是否富有表現(xiàn)力。這些功夫都在平時，要想寫出高分作文，考生必須在發(fā)展等級上多花心思。

　　【佳作賞析】：莫讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”

　　面對高考，大多數(shù)學子常感到壓力山大。于是一本本“神奇”的指南如決堤狂瀾般涌向莘莘學子，似乎“法寶在手，天下我有”；于是一次次挑燈夜戰(zhàn)，“三更燈火五更雞”已成常態(tài)，似乎成功就在眼前。然而，過猶不及，于是學子們常感坐困愁城、效率低下、疲憊不堪，直至找不著“北”了�？梢�，好的備戰(zhàn)策略就顯得尤為重要，莫讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”。

　　不讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”，需要端正自己的態(tài)度。“態(tài)度決定高度。”良好的心態(tài)是制勝高考的先決因素之一。曾有一項著名的實驗，學生可自由選座位，多次重復后，發(fā)現(xiàn)選擇各不相同。追蹤結果顯示，愛坐前排的人成功比例相對較高。正是永遠坐前排的積極態(tài)度，決定了他們成功的高度——他們總是以積極認真的態(tài)度，面對選座位這樣的小事。相信在面對其他事情時，他們也會一如既往。對待事情，你采取什么樣的態(tài)度，你付出了多少，就會有什么樣的結果。相反，那些只因前方充滿未知就不知所措或畏首畏尾的人，往往輸在了“起跑線”上�？梢�，當你有了力爭上游的態(tài)度，便多了一分掌控戰(zhàn)局的信心。

　　不讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”，需要給予適當?shù)膲毫Α＿m當?shù)膲毫�，是人保持活性的重要條件。“鐵人”王進喜曾說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”正是祖國的需要這種崇高的壓力促使一代“鐵人”為祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè)做出了舉世矚目的貢獻。只是壓力也需要適度。在2008年那屆“主場開戰(zhàn)，國人吶喊”的北京奧運會上，趙穎慧、杜麗、朱啟南等一個又一個曾經(jīng)有望和金牌同時出現(xiàn)的名字，卻和那一枚枚本該是“瓜熟蒂落，水到渠成”的金牌失之交臂。究其原因，無非是他們承載了太多的希冀，給予了自己太多的壓力，導致技術動作變形。所以，要有適當?shù)膲毫�，才能從容備�?zhàn)。

　　不讓備戰(zhàn)成“憊戰(zhàn)”，需要不斷地進行反省。反省是一個不斷推翻自我又重建的過程，不能找到了一種看似“行之有效”的辦法，就一頭栽進其中不管不顧。2018年“ofo小黃車押金難退”一事便為我們敲響了警鐘。“ofo小黃車”創(chuàng)造人戴威的確順應了時代的潮流，但也迷失在了時代里。學會反省和總結是很重要的，它要求我們對自己有深刻的認知，抓住一個好方法，但不要困于其中，不能一條胡同走到死。所以，高考備戰(zhàn)不僅需要好的方法，更需要腳踏實地、“吾日三省吾身”的沉穩(wěn)與反省。

　　新世紀的青年一代，要以端正的態(tài)度為指南針，以適度的壓力為動力，以時刻的反省為校正桿，高效備戰(zhàn)，遠離“憊戰(zhàn)”，堅信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　【點評】

　　開篇擴展了漫畫內容，讓文章有了一定的高度；運用排比手法，增強了語言的表現(xiàn)力。

　　對原來的素材進行了壓縮，增加了分析語言，讓論證更加從容深刻。

　　更換了失實素材，并把主要筆墨放在分析這一反面事例上，讓文章論證詳略有致、重點突出。

　　使用排比和比喻，增強了語言的表現(xiàn)力，有力收束全文。

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