文科生可報(bào)考哪些醫(yī)學(xué)類專業(yè)

　　對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生活中接觸的社會(huì)價(jià)值高、失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小、賺的又不少的職業(yè)就是醫(yī)生了。在填報(bào)志愿的時(shí)候，有很多的高三的家長(zhǎng)都希望自己的孩子報(bào)考醫(yī)學(xué)類，但是又因?yàn)楹⒆訉W(xué)的是文科，導(dǎo)致在選擇專業(yè)的時(shí)候受到了限制，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為只有理科才可以報(bào)考醫(yī)學(xué)類。然而并不是這樣的，文科也是可以報(bào)考醫(yī)學(xué)類的，下面給大家列舉幾個(gè)文科可以報(bào)考的專業(yè)。

　　1.中醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　主要課程：醫(yī)古文、英語(yǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等課程。

　　發(fā)展前景：隨著國(guó)家一帶一路的發(fā)展和對(duì)中醫(yī)的宣傳“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”是我國(guó)政府在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)學(xué)畢業(yè)可以到各級(jí)中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門(mén)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。

　　2.針灸推拿學(xué)

　　主要課程：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等課程。

　　發(fā)展前景：隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿也漸漸被大家所接受。針灸推拿畢業(yè)后可在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作，也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。

　　3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

　　主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、傷寒論、金匱要略、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、臨床骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等課程。

　　發(fā)展前景：中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在具備傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)又有西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的臨床實(shí)踐技能。畢業(yè)后主要從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購(gòu)、中藥新藥研究開(kāi)發(fā)、中藥資源的綜合開(kāi)發(fā)和合理利用等方面工作。

　　4.康復(fù)治療學(xué)：主要課程：英語(yǔ)、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

　　發(fā)展前景：近年來(lái)，隨著醫(yī)院和健康保健機(jī)構(gòu)越來(lái)愈大的用人需求，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的考生也在日漸增多�？祻�(fù)治療學(xué)在畢業(yè)后可以到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

　　5.護(hù)理學(xué)

　　主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。

　　發(fā)展前景：伴隨著我國(guó)人口老齡化的持續(xù)增加，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)工作的會(huì)稱為緊缺人才�？忌�畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健工作。

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