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2020“新冠疫情”作文寫作指導(dǎo)+練習(xí)

2020-03-08 20:48:26網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  熱點(diǎn)作文

  作文在語文考試中占據(jù)了”半壁江山“,它的重要性是不言而喻的,要在有限的時(shí)間內(nèi)寫出一篇好的作文,不僅要求考生要具備審題立意/選材構(gòu)思/行文布局等方面的能力,而且對(duì)熱點(diǎn)素材的積累也是非常重要的,需要我們從小培養(yǎng)孩子寫作能力,提高孩子的寫作素養(yǎng)。

  而毫無疑問,“新冠疫情”必將成為今年的熱點(diǎn)作文。

  為大家整理了2020“新冠疫情”話題的作文預(yù)測(cè)/指導(dǎo)及范文,供廣大師生學(xué)習(xí)和參考。

  寫作指導(dǎo)

  “題好一半文”,在寫作中,審題立意是最重要的一步,作文審題的準(zhǔn)確與否,就直接決定了文章質(zhì)量的優(yōu)劣,寫作的成敗。要想準(zhǔn)確無誤地審清題目,就要掌握一些審題的方法,這樣才能為順利成文打好基礎(chǔ)。

  在這場“疫情抗擊戰(zhàn)”中,涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不計(jì)個(gè)人利益的逆行者和一個(gè)個(gè)感人至深的真實(shí)事件。因此,關(guān)于”最美逆行者““責(zé)任”“奉獻(xiàn)”“眾志成城,萬眾一心”“信念”“希望”“堅(jiān)強(qiáng)”等主題的作文均有可能成為命題方向。

  1

  審題

  1.審清“標(biāo)志”,確定文章體裁。


  確定文章體裁以后,根據(jù)不同體裁的要求,或是表達(dá)自己對(duì)此次疫情的看法;或是描寫自己和家人是如何應(yīng)對(duì)此次疫情的,或描寫發(fā)生在身邊的抗擊疫情的感人故事等,向這些疫情中的逆行者們致敬!

  2.審清題目要求,確定文章范圍。

  3.審清題目“題眼”,確定文章重點(diǎn)。

  審題還要根據(jù)題目所給的條件來確定文章的重點(diǎn),而確定文章重點(diǎn)的關(guān)鍵就是抓住題目的“題眼”。寫出獨(dú)到的見解或是常見的觀點(diǎn)寫出新意是非常重要的。

  4.審清題目因素,確定文章內(nèi)容。

  2

  選材


  伴隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速傳播,疫情素材基本上是人人皆知,這種情況下,從熟知的素材中挖掘精彩的觀點(diǎn)就非常重要了。

  首先,我們對(duì)素材要有統(tǒng)籌的觀念,比如上文中提到的“最美逆行者”事例等都是屬于,犧牲小我成就大愛的類別,積累3-4例即可。

  說到底,素材是跟著觀點(diǎn)走的,同質(zhì)化的素材和單一的觀點(diǎn)容易使文章變得扁平。

  因此更重要的是,積累不同類型的素材,避免同質(zhì)化,以應(yīng)對(duì)不同角度的考題。

  3

  構(gòu)思


  在提筆作文之前,考生在心中或者草稿紙上要提前列出一個(gè)提綱,比如

  開頭:如何引入主題或事件/運(yùn)用名言或者修辭手法進(jìn)行表達(dá)等等。

  中間:列舉素材+提煉論點(diǎn)+表達(dá)看法;現(xiàn)身說法以自身經(jīng)歷看疫情等。

  結(jié)尾:向逆行者們致敬,表達(dá)抗擊疫情、打勝“戰(zhàn)疫”的決心。

  4

  表達(dá)


  題目:《致逆行者》、《最美逆行者》、《一場“戰(zhàn)疫”》、《給武漢人民(武漢小朋友)的一封信》、《抗擊疫情,眾志成城》等

  好詞:白衣天使、英勇無畏、感人至深、無私奉獻(xiàn)、勇士、危急時(shí)刻、恐慌、蔓延、硝煙、守護(hù)、奮勇向前、眾志成城......

  好開頭:①在當(dāng)今和平年代里有這樣一群人,他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦,哪里有危險(xiǎn),他們就會(huì)用身軀擋在危險(xiǎn)的最前線,他們就是最美“逆行者”。②在2020年的春節(jié)來臨之際,一場不見硝煙,不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了,不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個(gè)令人談虎色變的字眼,跳躍到了我們眼前,這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn),勇敢“逆行”于第一線,他們沒有被嚇倒,憑著大無畏的氣概,守護(hù)著每一位病人。③鼠年的鐘聲剛響起!一場人類的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無聲地打起!有這樣一群人,他們是人群中的逆行者,他們向人們相反的地方堅(jiān)定地走去,他們是最美的逆行者,他們的名字叫白衣天使。

  好結(jié)尾:①此刻,離我們這么近,白衣天使的工作是如此危險(xiǎn),當(dāng)人民群眾的生命遭遇危險(xiǎn),他們用生命詮釋新時(shí)代醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻(xiàn)的精神,他們就是最美的逆行者!作為當(dāng)代少先隊(duì)員的我,要向最美逆行者學(xué)習(xí)、致敬、谛履甑溺娐曇呀(jīng)敲響,萬紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我相信:在全國人民的共同努力下,我們一定能打贏這場“戰(zhàn)疫”。③最美的逆行者,期待人間再也沒有病痛與傷害。愿你們,英雄沒有用武之地。謝謝你們!

  正確小貼士

  注意:


  1.歌頌類作文要避免空洞喊口號(hào)

  大災(zāi)大難中,肯定會(huì)涌現(xiàn)出值得謳歌的人和事。去歌頌這些正能量,也是相關(guān)作文最常見的操作方式。要注意收集實(shí)實(shí)在在的故事細(xì)節(jié),親歷的最好,通過故事和細(xì)節(jié)來打動(dòng)人,不要虛頭巴腦亂喊口號(hào)。

  2.思考類作文要體現(xiàn)深度

  非典已經(jīng)給了我們一個(gè)教訓(xùn):不要貪吃野味,為什么這一次這樣的陋習(xí)仍然存在?春節(jié)期間個(gè)別地方出現(xiàn)了隨意封路、歧視特定地區(qū)人員等事件,這到底是“硬核防疫”還是違法暴力?高年級(jí)學(xué)生,不妨對(duì)類似現(xiàn)象進(jìn)行關(guān)注和思考。

  參考作文題及練習(xí)示范

  1.閱讀下列材料,按照要求作文。


  武漢疫情爆發(fā)后,各地支援武漢,出現(xiàn)了一批批的90后白衣天使,他們擔(dān)起了疫情的重任。所謂白衣天使,只不過是一群孩子,換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人。勇敢奔赴前線,遏制疫情,保護(hù)億萬中國人。作為學(xué)生的你,對(duì)此有什么看法,請(qǐng)寫一篇文章,題目自擬,題材不限(詩歌除外),不少于800字。

  參考標(biāo)題

  《疫情在前,重任在肩,90后在行動(dòng)》

  《讓青春閃耀未來》

  《踐行青年使命,譜寫青春華章》

  《凝聚青春力量,閃耀青春光彩》

  《不忘初心,閃耀青春》

  《青春正飛揚(yáng),青年勇?lián)?dāng)》

  《不負(fù)韶華,讓青春在疫情中閃耀》

  《奮斗青春,無問西東》

  2.閱讀下列材料,按照要求作文。

  近來,武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動(dòng)著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個(gè)大家族,在除夕的前幾天,家人們對(duì)于年夜飯有了不同的爭論。李華的爺爺說,不管怎么說,年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃,這是老傳統(tǒng)了,親情不能淡漠;李華的叔叔說,疫情這么嚴(yán)重,我看要不就取消年夜飯吧;李華的媽媽說,我覺得年夜飯就從簡,家里人一起吃,但互相串門拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話拜年,心意到了最重要。你作為李華的好友,你怎么看?請(qǐng)給爺爺、叔叔、媽媽或李華本人寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

  要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“張明”為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。不少于800字。

  參考標(biāo)題

  《眾志成城,履行義務(wù)》

  《顧全大局,靈活過年》

  《取消年夜飯,對(duì)生命負(fù)責(zé)》

  《不吃年夜飯,親情不會(huì)斷》

  《維系親情的不只是年夜飯》

  《過年,心意最重要》

  《見屏如見面,不吃年夜飯》

  《親情重要,但更要考慮健康》

  《守家不聚會(huì),安心過大年》

  《今年過年不聚餐,是對(duì)生命負(fù)責(zé)》

  《不吃年夜飯,親情不會(huì)斷》

  《有一種“愛”,叫少聚會(huì)》

  《少一頓年夜飯,少給國家添亂》

  3.閱讀下列材料,按照要求作文。

  春節(jié)過后,武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū),面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況,全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動(dòng),但是仍有部分人借疫情哄抬物價(jià),打起了“發(fā)國難財(cái)”的主意。一棵白菜60多元,一扎韭菜120多元錢,幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外,多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護(hù)防疫用品,也出現(xiàn)了不同程度的漲價(jià)。作為學(xué)生的你,對(duì)此有什么看法,請(qǐng)給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。

  參考標(biāo)題

  《疫情之下,彰顯人心》

  《國家有難,匹夫有責(zé)》

  《疫情當(dāng)前,責(zé)任在肩》

  《疫情前方吃緊,莫讓后方緊吃》

  《武漢加油,防控疫情我們心連心!》

  4.閱讀下列材料,按照要求作文。

  武漢新型肺炎疫情發(fā)生后,網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌,引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市,一些人嘴里喊著“武漢加油”,但只要一聽到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及,甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。假設(shè)你是李華,你想給《武漢日?qǐng)?bào)》寫一封倡議書,針對(duì)上述行為,談?wù)勀愕目捶ê透形,也可以講述你的見聞和經(jīng)歷。注意語言得體,不少于800字。

  參考標(biāo)題

  《戰(zhàn)疫情而不是變無情》

  《武漢人,是同胞也是同袍》

  《摒棄雙重標(biāo)準(zhǔn),珍視同胞情誼》

  《走出“鄰避”困境,多點(diǎn)溫暖真情》

  《一千句“加油”,不如一次行動(dòng)》

  《武漢人,我們?cè)谝黄稹?br />
  《豈曰無衣,與子同袍!》

  《理性看待疫情,別讓武漢人寒心》

  《“抗疫”不能成“恐鄂”》

  《隔離病毒,不隔離人心》

  《落實(shí)行動(dòng),做武漢的后援》

  《莫讓武漢人雪上加霜》

  《嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,而非排斥武漢》

  《武漢人”不應(yīng)成為我們的“假想敵”》

  《我們共同的敵人是病毒,不是武漢》

  《武漢人不是敵人而是同胞》

  《莫讓武漢人雪上加霜》

  《我們懼怕疫情,但不能患“恐鄂”癥》

  《武漢人絕不是洪水猛獸》

  《和武漢站在同一戰(zhàn)線上》

  5.閱讀下列材料,按照要求作文。

  隨著武漢疫情在逐步蔓延,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言,比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會(huì)在武漢上空開始播撒消毒粉液”,不一而足。對(duì)于這些謠言,某微信群展開了激烈的爭論。

  貴州敏敏:我覺得,只要是謠言就一定要封殺,要追究發(fā)布者的責(zé)任!

  河北鋒哥:但是,人家的初心還是好的呢,還不是為了生命健康?

  重慶明亮:辨別謠言需要專業(yè)知識(shí),不容易分辨呢!

  河南麗姐:老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接,我說了,他們都不聽的。

  湖北小強(qiáng):封殺謠言肯定是對(duì)的,初衷良好也需要方式正確。

  ……

  面對(duì)與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言,你的態(tài)度是什么?你的做法又是什么?請(qǐng)寫一篇文章,投稿到武漢的主流報(bào)紙《楚天都市報(bào)》的“防疫一線”欄目。不少于800字。?

  參考標(biāo)題

  《封殺謠言,刻不容緩》

  《絕不能讓謠言再飛一會(huì)兒》

  《對(duì)謠言要堅(jiān)決說“不”》

  《鏟除謠言孳生的土壤》

  《破除謠言,科學(xué)是利器》

  《謊言只會(huì)被真相拆穿》

  《杜絕謠言,首先要傳遞真相》

  《打好謠言“病毒”阻擊戰(zhàn)》

  《疫情有毒,網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》

  《謠言面前,不做“看客”,要當(dāng)“劍客”》

  《謠言止于智者》

  《打擊謠言和公開真相應(yīng)同步進(jìn)行》

  《別因好心做了傳謠者》

  《打擊謠言,注意方式方法》

  《解謠言之“毒”,首先要用“法律”》

  《依法治“謠”是重要抗疫舉措》

  《每次傳謠都是制造恐慌》

  《初衷好,不代表可以傳謠》

  《疫情已肆虐,不讓謠言再猖獗》

  《謠言面前,擦亮雙眼》

  《辨別謠言,長點(diǎn)心眼》

  《疫情洶洶,傳謠就是添亂》

  《打擊謠言,但不宜“棒殺”》

  《面對(duì)謠言,既要“打”也要“梳”》

  《防止謠言,須先教再打》

  6.閱讀下列材料,按照要求作文。

  武漢疫情,牽動(dòng)著國人的心,以下六則材料均來自于有關(guān)疫情的報(bào)道。

 、俸蜁r(shí)間賽跑!武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式,僅僅耗時(shí)6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。

 、阽娔仙浇淌谠俅闻R危受命,出任國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長。18日傍晚,84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來,實(shí)地了解疫情、研究防控方案、參加新聞發(fā)布會(huì)……他的工作和行程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

 、垡咔榫褪菓(zhàn)斗,通知就是號(hào)角。疫情發(fā)生后,武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒,10萬醫(yī)護(hù)人員超負(fù)荷工作,他們以血肉之軀,筑成守護(hù)家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。

 、芤环接须y,八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知,河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓。24小時(shí)內(nèi),52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢,整裝待發(fā)。截至1月28日,共有30支醫(yī)療隊(duì)、4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開展工作。

  ⑤很多身處武漢的普通民眾,不懼疫情蔓延,主動(dòng)投入到防疫一線做志愿者;有的武漢人暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)身體異常,也堅(jiān)定地選擇留在武漢,避免出去后,萬一感染到其他人。

 、迖覍(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

  讀完以上新聞,你覺得哪幾則最能振奮人心?請(qǐng)以其中兩或三則為基礎(chǔ)確定立意,注意彼此邏輯,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

  參考標(biāo)題

  《致敬“逆行者”》

  《最美“逆行者”》

  《千里馳援,可歌可泣》(選擇②④)

  《同胞一心,其利斷金》(選擇④⑤)

  《抗擊疫情,不做旁觀者》

  《堅(jiān)守腳下的土地》

  《我們?cè),武漢就在》

  《疫情面前,沒有人能獨(dú)善其身》(選擇③⑤)

  《哪里有疫情,哪里有醫(yī)者》

  《你們是城市的衛(wèi)士》(選擇③④)

  《醫(yī)者仁心,可歌可泣》

  《他們不僅是天使,還是戰(zhàn)士》(選擇②③④)

  《萬眾一心,何懼疫情?》

  《內(nèi)外齊心,武漢挺住》

  《相信人民的力量》(選擇③④⑤)

  《多難興邦,共克時(shí)艱》(選擇①⑤⑥)

  《有國家做后盾,一定打贏戰(zhàn)“疫”》

  《相信國家,我們能贏》

  《以制度優(yōu)勢(shì)抗擊疫情》(選擇⑥①)

  作文練習(xí)

  1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  2020年春節(jié),新型冠狀病毒肆虐,全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而,一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上,甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。

  讀完以上材料,你有何感想?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。

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