央視《開學第一課》:帶孩子聆聽這五個動人的國旗故事(2)
2019-08-29 16:59:44網(wǎng)絡(luò)資源
老校長升起澳門第一面五星紅旗,
“愛國課”一上就是70年
今年六一前夕,習近平主席在給澳門濠江中學附屬英才學校小朋友們的回信中寫道:“希望同學們不辜負杜嵐老校長的期望,傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時光,刻苦學習,健康成長。”
信中提到的杜嵐老校長,是一位“巾幗英雄”。她身在澳門,心系祖國,把一堂關(guān)于五星紅旗的“愛國課”,從1949年10月1日新中國成立,一直上到2013年她以101歲高齡辭世。而后,女婿尤端陽成了她事業(yè)的接班人,把愛國主義教育繼續(xù)傳承下去。
澳門濠江中學附屬英才學校的孩子們,一代又一代地傳頌著著杜嵐校長當年的英勇無畏。在新中國成立的那天,她帶領(lǐng)全校師生在濠江中學升起了五星紅旗。當時升旗有很大的阻力,因為澳門還沒有回歸祖國的懷抱,但杜嵐校長理直氣壯地說:“我是中國人,新中國成立,我們的國旗,我們要升起!”就這樣,五星紅旗在澳門的上空高高飄揚了整整三天。
之后每年的十一國慶,學校都堅持升起五星紅旗。
1999年12月20日,澳門回歸。時年87歲的杜嵐女士,那天把拐杖一擱,登上升旗臺,親自拉動滑輪升起了國旗,和孩子們一起迎來了澳門特別行政區(qū)陽光燦爛的第一天。澳門的“游子”,終于回“家”了。
澳門濠江中學附屬英才學校的孩子們說,“我們每周一都舉行升旗儀式,當我們面向國旗行注目禮時,心里想,要是杜嵐老奶奶還在,該多好。”節(jié)目現(xiàn)場,他們朗讀了在今年六一兒童節(jié)前夕給習主席寫的信,表達了他們從杜嵐校長的身上、從學習《品德與公民》、從駐澳部隊抗擊臺風“天鴿”的行動中,逐漸理解了什么叫“祖國母親”,“祖國就像媽媽一樣,在我們遇到困難時,她會張開溫暖的懷抱關(guān)愛呵護我們,祖國母親就是我們的堅強依靠”“我們一定會聽從您的教導,珍惜今天的美好生活,好好學習,長大以后把祖國和澳門建設(shè)得更好”……
孩子們總會長大,有一天會離開校園,但是無論他們走到哪里,這曾經(jīng)的“第一課”都會讓他們記�。河兄袊说牡胤剑陀形逍羌t旗,我們要努力共同把我們的家園建設(shè)地更加美好,更加富強!
讓孩子們成為“課堂主角”,新技術(shù)“和鳴”愛國情
70年來,升國旗,奏國歌,見證了一代又一代少年兒童的成長,也見證了中華民族一次又一次的騰飛。2019《開學第一課》不僅講述感人至深的國旗故事,還帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗,同唱一首歌”,在新學年開始之際,迎接一場深入人心的愛國主義教育。
節(jié)目特別強化了孩子們的“主角意識”,通過展示他們的才藝、挑戰(zhàn),或是分享他們的經(jīng)歷、感受,達成和“國旗故事”的精神銜接:來自上海高境第三中學的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合,將挑戰(zhàn)30秒最多的交互跳繩紀錄;華南理工大學和上海交通大學的大學生團隊將在沙盤微縮景觀之上,來一場“機器人限時救援比拼”;不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們紛紛登臺,帶領(lǐng)大家同唱《國旗國旗真美麗》《山高路遠》《七子之歌》《歌唱祖國》等曲目,用歌聲訴說深情。
今年的《開學第一課》還綜合運用AR虛擬技術(shù)、5G、自動機械等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動、第二課堂連線等多樣表現(xiàn)形式,力圖呈現(xiàn)一堂新穎生動、真摯感人的“愛國電視公開課”。
此外,節(jié)目播出前后還將推出“我為祖國升國旗”等相關(guān)新媒體活動,帶領(lǐng)廣大青少年見證偉大祖國的發(fā)展歷程,感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪,生發(fā)“我與祖國共成長”的美好心愿。
五星紅旗是一種力量,守護著祖國的壯美山河;五星紅旗是一種情懷,凝聚著中華兒女們?nèi)f眾一心。相信今年的這堂“開學第一課”,將讓“今天我為祖國驕傲,明天祖國為我自豪”成為無數(shù)孩子銘記在心的使命與信念——因為五星紅旗也是一種希望,它鼓舞著民族奔騰不息的腳步,照耀著我們無限美好的未來……
每年,全國中小學生集體上完《開學第一課》,還有一項有意義的作業(yè),那就是寫一篇觀后感。在此,學姐為各位同學提供一份貼心的寫作指南,幫助大家厘清寫作脈絡(luò)和寫作思路。
1. 何為觀后感?
觀后感,即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。其中,“觀”是基礎(chǔ),重點是“感”。所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。
2.如何寫好觀后感?
梁衡先生概括出了“文章五訣”,即形、事、情、理、典五個要素,正好對應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內(nèi)容:
第一部分:事件+情感+總體感受
第二部分:簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫或議論。
第四部分:升華主題 + 扣題
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