2019年天津高考語文優(yōu)秀作文:以己之心花,奉灼灼之國華
2019-08-26 15:00:58網(wǎng)絡(luò)整理
2019年天津高考語文優(yōu)秀作文:以己之心花,奉灼灼之國華
那一抹浮動(dòng)在鐘靈毓秀之間的煙波,那一串綿延于涇渭良田間的話語,那一縷華夏汗青處展開的印記于禮樂奏響、朝代更迭處,綻出大國之榮華。
我站在歷史的長河里,手捧一支梅花;佇于當(dāng)今的時(shí)代下,看萬般繁華。
觀之古,于汨羅江畔,我看見屈子結(jié)幽蘭而延佇,心結(jié)之以芳草,于是捧出了《離騷》的每一筆韻味更捧出了江山破碎下的忳郁侘傺;一如難酬似稼軒壯志,一句“花在杯中,月在杯中”既慨出了羈旅戰(zhàn)火更慨出了心中祖國;縱是國敝民窮,又怎堪一曲猶唱《后庭花》的國殤?號角奏響處即是心中國家,前行的不僅有將領(lǐng)、墨客、黔首,亦有無名草芥,關(guān)乎的是個(gè)國家的光明前途與榮昌繁華。
視之今,愛國之心花,是任正非以針釘鋼板之精神破得重重壁壘;是南仁東以天眼破曉了寰宇萬象,成就浩渺深處的那一道紫電青霜;是張黎明奉己而燃起的萬點(diǎn)燈火闌珊;是葉嘉瑩的詩書之情;是黃大年歸國的赤子之心。他們以奉己之心,做一朵小小浪花奔騰,投入歷史發(fā)展的洪流中,投人亙古詩篇的綿延處?⊥饣脷,以奉己之心綻得文明碧城里那一朵最為純粹的芳苓。他們踏香而行,成大國之榮嘉,至前路深處,灼灼其華。
青年,身處國家而為國人,奉一片愛國之心花,奉出灼灼之國華。江山破碎處,下去,也是鵬程萬里;發(fā)展繁盛處,上去,我們亦是每一股力量。守于儒心的慎獨(dú)務(wù)本,一如蕙草般綻放,不以無人而不芳;明于道心的上善真諦,綠水青山處,縱生于毫末,亦可成合抱之木,酒下萬般蔥蘢;聽得釋心,更聽得了雙生苦提下那一曲迦陵頻伽,看花里世界,灼灼其華。
處于今世,亦不忘拾得古之精粹,成就自我之強(qiáng)大。屈子、稼軒…他們以心奉國,捧出一片赤誠與追望。我們亦然,向前,立作后皇嘉樹為國;歸鄉(xiāng),摔一簇馥飲槐花為家。家國相生,即走出了時(shí)代大國的步伐。“炎火成燎原之勢,涓流兆江河之形。”吾輩更要以己之心花,奉灼灼之國華。三百米甬道信步處,五干年滄桑盡回首。吾即以家之方旭,奉國之馨寧;以個(gè)人之穆青,再送國家之勝藍(lán),以己之心花,灼綻民族大國之榮華!
題目明確提出“個(gè)人”應(yīng)當(dāng)為“國家”“奉獻(xiàn)”的主題。全文在“小我”與“大國”的辯證論述中揭示出個(gè)人的價(jià)值在于匯入歷史發(fā)展的洪流之中,用平凡的個(gè)人奉獻(xiàn)鑄就非凡的家國榮耀,以小見大、立意深刻。
文白相間是這篇文章在語言方面最突出的特點(diǎn)。作者大量化用文言作品中的詞句,引經(jīng)據(jù)典,熟練運(yùn)用排比、對仗句式,講究韻律和諧,展示自身文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也使論述鏗鏘有力。尤其值得一提的是,本文并沒有停滯在對古人先輩的論述上,從古代的屈子、稼軒,現(xiàn)代的任正非、南仁東、張黎明,再到吾輩青年,作者且述且析,引導(dǎo)讀者在古今時(shí)空交錯(cuò)中明晰亙古不變的真諦。
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