安徽農(nóng)業(yè)大學 課堂搬進田野茶園

在合肥長江西路，坐落著具有80多年辦學歷史的安徽農(nóng)業(yè)大學。它是一所以農(nóng)林學科為優(yōu)勢，以生命科學為特色，農(nóng)學、工學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、醫(yī)學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。這里把課堂搬進田野山林，搬進茶園牧場……

茶學專業(yè) 全國首屈一指

來到辦公樓一層的招生就業(yè)處，招生簡章中的“茶學”專業(yè)，吸引了我們的目光。這個在其他院校很難見到的招生專業(yè)，激起了我們強烈的好奇心。

“我們學校的茶學專業(yè)在全國農(nóng)業(yè)院校中首屈一指。當代四大茶圣中就有安農(nóng)大的陳椽、王澤農(nóng)兩位教授。”學校招生就業(yè)處處長韓平自豪地介紹學校的茶學專業(yè)。

安徽農(nóng)業(yè)大學的茶學專業(yè)以前屬于復旦大學，是中國最早、最具實力的茶學專業(yè)。這一專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可從事茶葉生產(chǎn)、茶飲料加工、茶葉貿(mào)易等有關部門的行政管理、技術指導和技術開發(fā)、教學和科研工作。

走進茶葉生物化學與生物技術重點實驗室，就像置身于茶葉的世界。這里是國家重點實驗室培育基地。信陽毛尖、烏金吐翠……實驗室的樓道里，陳列著一罐罐品種各異的茶葉。在茶葉品質(zhì)研究室，一些學生正在利用專業(yè)儀器分析不同品種茶葉的構(gòu)成成分。茶葉的產(chǎn)地、品種、級別等都能經(jīng)他們的研究而分析出來。

植物生理生化、普通遺傳學、茶葉生物化學、茶樹栽培學等都是茶學專業(yè)學生學習的主要課程。學生們在這里能學到較寬和較深的茶樹栽培、育種、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉類液體飲料加工的基礎理論。一位茶學專業(yè)的學生感嘆道：“真正學起來，才知道平時喝的茶葉竟然蘊含著這么多的學問。”

“酒香不怕巷子深”，多年來安農(nóng)大茶學專業(yè)的就業(yè)形勢非常好。不少畢業(yè)生在北京的張一元茶莊、老舍茶館等單位從事技術開發(fā)、行政管理等工作。

除茶學外，學校的動物醫(yī)學、木材科學與工程、植物保護、林學、食品科學與工程、生物技術等專業(yè)均為國家、省級特色專業(yè)。

非農(nóng)專業(yè) 也帶“農(nóng)”味兒

以特色求發(fā)展是農(nóng)業(yè)院校辦學的基本理念。學校招生就業(yè)處副處長張令峰介紹，學校充分借助農(nóng)林學科的優(yōu)勢，開設了一批凸顯“農(nóng)業(yè)”特色的專業(yè)，比如，農(nóng)學專業(yè)、園藝專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)等。

作為一所以農(nóng)林學科為主要特色的院校，安農(nóng)大開設的一些非農(nóng)專業(yè)也與農(nóng)學專業(yè)相結(jié)合，讓非農(nóng)專業(yè)也帶著“農(nóng)”味兒。例如，經(jīng)濟學專業(yè)的學生要學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學課程，機械設計制造及其自動化專業(yè)學生在具有寬厚的機械基礎理論和知識的同時，還具有農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)知識。

該校經(jīng)濟管理學院專門開設了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)。這一專業(yè)的學生既要掌握農(nóng)林業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟管理的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，以及獨立開展農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展理論與政策研究的能力，還要具備農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)村企業(yè)管理的實踐技能。

農(nóng)林學科的學習實踐性強。學校積極創(chuàng)造條件，建立了130多個校內(nèi)外實踐教學基地，還建有高科技農(nóng)業(yè)園、農(nóng)萃園、品種園、機電工程園等多個校內(nèi)教學科研園區(qū)。在田間地頭，在原野山林，在茶園牧場，到處都有安農(nóng)大學生的身影，那是他們永遠的課堂。

二本線上的考生可報考

達到二本線的北京考生報考，被錄取的希望比較大。張令峰建議考生不要盲目追求機械類、金融類等熱門專業(yè)，要結(jié)合自身實際情況，慎重報考。從近年來的錄取情況看，北京考生和家長比較理性。很多考生更傾向于學習安農(nóng)大的傳統(tǒng)強勢專業(yè)，比如茶學和農(nóng)學類專業(yè)。北京籍的學生綜合素質(zhì)高，學習后勁兒足。

如果考生的分數(shù)高出二本線50分(含)以上，在入校后的第二學期，可以自由選擇專業(yè)。此外，如果學生進校后，第一學期學習成績排在所在專業(yè)的前20%，也允許其在第二學期自主選擇專業(yè)。

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