華南理工大學(xué) 501寢室走出家電“三巨頭”

百步梯，華南理工大學(xué)校內(nèi)一段百余級的水泥階梯。梯路狹小，綠蔭在側(cè)，從下而上望去，略有坡角，深得曲徑通幽之神韻，引領(lǐng)莘莘學(xué)子腳踏實(shí)地向上攀登。30年前，大學(xué)時代的TCL總裁李東生等“家電三巨頭”曾從這里拾級而上，邁向他們“三點(diǎn)一線”的大學(xué)生活。

今天，百步梯已成為華工學(xué)子心中母校的精神地標(biāo)。而那段1978級一個501寢室走出家電“三巨頭”的佳話，依然在校園經(jīng)久流傳并激勵后學(xué)。

締造電子行業(yè)傳奇，走出數(shù)十位大企業(yè)家

這事兒怎么說都像一個傳奇：國內(nèi)電視機(jī)行業(yè)四大廠商領(lǐng)軍人物有3個出自華工——TCL集團(tuán)總經(jīng)理李東生、創(chuàng)維集團(tuán)總裁黃宏生，初在康佳集團(tuán)任總經(jīng)理后二次創(chuàng)業(yè)上市的陳偉榮，居然同是華工畢業(yè)生。

據(jù)電子與信息學(xué)院常務(wù)副院長徐向民介紹，頗具傳奇色彩的是，3人不但都出自華工1978級電子信息專業(yè)，而且同出自501宿舍。傳奇不止于此，電信學(xué)院至今已培養(yǎng)出數(shù)十位企業(yè)或行業(yè)杰出人才，其中包括中國傳媒大學(xué)校長蘇志武、京信通信創(chuàng)始人霍東齡、德生電器總裁梁偉、七喜董事長易賢中等。

傳奇并非偶然。作為“985”和“211”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，華工的通信與信息系統(tǒng)是國家首批博士學(xué)位授予單位，學(xué)校“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。上世紀(jì)50年代，電子領(lǐng)域有“南馮北孟”之說，“北孟”指的是清華大學(xué)教授孟昭英，而“南馮”指的就是我國著名電子學(xué)專家、華工無線電系創(chuàng)始人馮秉銓教授。在他的帶動下，華工無線電系得以迅速崛起。

“教師一定要聞得松香味。”電子與信息學(xué)院副院長李斌說，學(xué)院歷代老師一直牢記馮先生的這句教導(dǎo)。過去，電路焊接要用到松油。先生這是在強(qiáng)調(diào)教師要勤于動手，勤于實(shí)踐。

基于此，這里的學(xué)生不論是畢業(yè)工作還是繼續(xù)讀研，都獲得了較高評價(jià)。畢業(yè)生梁志培已是美國一流研究型大學(xué)伊利諾伊大學(xué)教授、工程學(xué)院負(fù)責(zé)人、國際電子電器院士，在學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)界同樣出色。畢業(yè)生王舟是加拿大滑鐵盧大學(xué)副教授，研究成果已在智能手機(jī)、高清電視、網(wǎng)絡(luò)電視、可視電話、視頻點(diǎn)播等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，2014年當(dāng)選為IEEE Fellow。

經(jīng)歷半個世紀(jì)的傳承，今天，學(xué)院擁有國家移動超聲探測工程技術(shù)研究中心和近距離無線通信與網(wǎng)絡(luò)教育部工程研究中心。每4年一次的國家級教學(xué)成果獎，該院已連續(xù)兩屆獲得二等獎。

“電腦正在逐步‘消失’，只是交互入口了”，徐向民教授介紹,通信及電子行業(yè)的迅猛發(fā)展，給了年輕人更多機(jī)會。學(xué)校擁有國家級創(chuàng)業(yè)中心，給學(xué)生提供了多元化的創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)會，這一點(diǎn)走在了全國前列。在電子與信息學(xué)院，國家——省——校——院多級學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目全面覆蓋本科生，學(xué)生可從項(xiàng)目研究持續(xù)走向未來的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。

地處經(jīng)濟(jì)熱區(qū)廣東，華工擁有和產(chǎn)業(yè)密切接觸的得天獨(dú)厚的條件。廣東電子信息產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值約占全國三分之一，連續(xù)20多年全國第一。深圳、東莞、惠州等地是移動互聯(lián)產(chǎn)業(yè)集散地，網(wǎng)易、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)均從廣東起家。產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了創(chuàng)新的沃土，華工是重點(diǎn)支撐骨干。

學(xué)院與通信、微電子、移動互聯(lián)公司共同設(shè)計(jì)課程，建立科研平臺。三星公司在學(xué)生宿舍樓里設(shè)立了通信創(chuàng)新技術(shù)開放實(shí)驗(yàn)室，24小時開放。

學(xué)院注重國際化交流，尤其是和英美等發(fā)達(dá)國家高校的合作，目前已與英國愛丁堡大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等國際一流大學(xué)建立了聯(lián)合學(xué)生培養(yǎng)及學(xué)術(shù)交流平臺，明年預(yù)計(jì)派出30名學(xué)生赴美國一流研究型大學(xué)伊利諾伊大學(xué)開展學(xué)習(xí)交流。

鼓勵創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)，26歲“學(xué)霸”實(shí)現(xiàn)大滿貫

今年，華工生物與工程學(xué)院學(xué)生金鑫在《Na?鄄ture》雜志上以并列第一作者身份發(fā)表了研究成果，加上之前在《Science》、《Cell》上的文章，這位26歲的青年“學(xué)霸”實(shí)現(xiàn)了在三大國際頂級學(xué)術(shù)期刊的“大滿貫”。

金鑫是華工創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一個縮影。

華工教務(wù)處副處長項(xiàng)聰表示，學(xué)校樹立“大學(xué)術(shù)觀”和“大教學(xué)觀”，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化的“三創(chuàng)型”(創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè))人才為目標(biāo)，通過改革培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)才優(yōu)育。2014年共設(shè)置各類創(chuàng)新班、強(qiáng)化班和教學(xué)改革試點(diǎn)班30個，每屆學(xué)生達(dá)1000多人。其中金鑫所在的“華工——華大基因組創(chuàng)新班”目前共有76人次以并列第一作者和署名作者的身份在國際頂級期刊發(fā)表論文61篇。

自2009年起，學(xué)校先后依托機(jī)械工程及自動化、工程力學(xué)、自動化、材料科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)組建了8個本研貫通培養(yǎng)創(chuàng)新班。此外，采取校企合作形式開展“卓越工程師教育培養(yǎng)”，還組建了“中廣核創(chuàng)新班”、“騰訊創(chuàng)新班”等若干教改班，探索培養(yǎng)高層次應(yīng)用型工程人才;依托創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，一大批具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的本科生脫穎而出，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生陳第帶領(lǐng)同學(xué)，推出國內(nèi)首個移動廣告平臺——有米廣告平臺并成立了廣州優(yōu)蜜信息科技有限公司，于2013年榮登《福布斯》“中國30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單。

學(xué)校積極構(gòu)建和完善“國家——省級——學(xué)校

——學(xué)院”四層次的本科生課外科研訓(xùn)練體系，通過第一課堂與第二課堂的相互整合，大大提高了本科生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。2012-2014年，參與各層次項(xiàng)目的本科生在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊上、重要會議上公開發(fā)表論文260多篇，申請專利、軟件著作權(quán)近140項(xiàng)，在國內(nèi)外重大學(xué)科比賽中獲獎1100多項(xiàng)。

建筑學(xué)院學(xué)生曹祖略以2個“大創(chuàng)”項(xiàng)目為基礎(chǔ)，組建的華南理工大學(xué)隊(duì)Team SCUT并設(shè)計(jì)建造太陽能房屋E-concave，在被譽(yù)為太陽能界“奧林匹克”的2013中國國際太陽能十項(xiàng)全能競賽中，與來自中國、美國、新加坡等13個國家36所大學(xué)代表隊(duì)的激烈角逐中脫穎而出，榮獲亞軍，創(chuàng)造了中國代表隊(duì)參加該賽事以來的最佳成績。

首批設(shè)立建筑博士點(diǎn)，“建筑老八校”榜上有名

走進(jìn)建筑學(xué)院三樓的一間教室，4名學(xué)生正伏在桌前忙碌著。他們時而在紙板上剪下畫好的幾何圖形，時而盯著電腦上的設(shè)計(jì)圖沉思。一位男生告訴記者，上課只是建筑類專業(yè)學(xué)習(xí)的一小部分，課后要花大量時間完成圖形設(shè)計(jì)，一整天泡在工作室里是家常便飯。

從靈感到草圖，再由一塊塊紙板拼接成立體圖形，其過程和創(chuàng)作一幅藝術(shù)作品沒什么兩樣。

建筑學(xué)院黨委副書記羅麗紅介紹，華工建筑學(xué)科與清華大學(xué)、東南大學(xué)一道成為中國首批3個建筑博士點(diǎn)，擁有80余年歷史，培育出莫伯治、佘峻南、容柏生、張佑啟、何鏡堂、吳碩賢等6位院士，袁培煌等9位國家工程勘察設(shè)計(jì)大師。建筑博士點(diǎn)是全國首批風(fēng)景園林碩士培養(yǎng)試點(diǎn)單位、全國首批風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)，擁有全國高校唯一的亞熱帶建筑學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，位居“建筑老八校”之列。

學(xué)院在亞熱帶建筑設(shè)計(jì)、亞熱帶城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、嶺南風(fēng)景園林、建筑與文化研究、古建筑文物保護(hù)修復(fù)、嶺南民居研究、亞熱帶建筑技術(shù)科學(xué)等方面蜚聲海內(nèi)外。

建筑學(xué)院何鏡堂院士，全國建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一面旗幟，國家首屆梁思成建筑獎獲得者，獲國家、省部級設(shè)計(jì)獎40多項(xiàng)。讓學(xué)生自豪的是，何院士本身就是華工建筑學(xué)科1961年開始招收研究生的第一位研究生。作為院長，他親自指導(dǎo)碩士、博士。

今天，建筑學(xué)院的城鄉(xiāng)規(guī)劃名列全國第4名，建筑學(xué)列全國第5名，風(fēng)景園林列全國第10名。三個專業(yè)的學(xué)生入學(xué)后可以互相轉(zhuǎn)專業(yè)，考研放開，保研打通。

建筑學(xué)院實(shí)行精英式培養(yǎng)，3個專業(yè)每年招生160人左右，其中一半是建筑學(xué)，前三年基礎(chǔ)互通。學(xué)院實(shí)行的一個老師只帶幾名學(xué)生的精細(xì)化培養(yǎng)，讓學(xué)生基本功更加扎實(shí)。

學(xué)院注重學(xué)生的國際化視野培養(yǎng)。從大三到大五，學(xué)校常組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)交流，合作對象包括哈佛、麻省理工、伯克利等世界名校。學(xué)院本科和意大利都靈大學(xué)合作，實(shí)行“1+3+1”模式，畢業(yè)生可獲得中意兩方學(xué)位。

這里的學(xué)生實(shí)習(xí)基地多為省、市建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、規(guī)劃局，或華洋國際等知名大企業(yè)。本校的華工設(shè)計(jì)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力突出，在業(yè)界享有盛名，很多畢業(yè)生更愿意留在本校。

說到畢業(yè)去向，羅麗紅用了一個“棒”字：學(xué)生每年三分之一國內(nèi)讀研，三分之一到世界前50位大學(xué)讀研，今年4名學(xué)生被哈佛錄取，麻省理工每年都會錄取兩三人。很多學(xué)生會被七八所學(xué)校錄取。不少人拿到全獎。在華南地區(qū)，華工建筑學(xué)院畢業(yè)生的工資收入無人能敵，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

“我們的畢業(yè)生出國也表現(xiàn)優(yōu)異”，羅麗紅自豪地拿出手機(jī)給我們看今年夏天她赴美期間和學(xué)生的合影。照片上，她在中間，左邊是位高大陽光的男孩兒，右邊是位清秀漂亮的女孩兒。她告訴我們，這是學(xué)院的北京考生王雨田、劉詩瑤，現(xiàn)正在哈佛大學(xué)深造。

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