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首頁 > 高考總復習 > 高考歷史復習方法 > 高中歷史答題模板 歷史大題如何作答

高中歷史答題模板 歷史大題如何作答

2019-04-29 07:09:50網(wǎng)絡資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中歷史答題模板 歷史大題如何作答

高中歷史大題一直是考生們失分嚴重的一環(huán),高中歷史大題如何作答得分高,有哪些歷史答題模板可以參考?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了《高中歷史答題模板 歷史大題如何作答》,僅供大家參考。

高中歷史答題模板之原因深度:

原因:→直接→主要→根本

⑴直接原因:最直接引發(fā)事件的偶然性因素(導火線、借口等)

⑵主要原因:包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

⑶根本原因:歷史趨勢(生產力發(fā)展、時代要求)+主觀需要等

高中歷史答題模板之歷史背景=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟背景=生產力+生產關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

高中歷史問答題表述中的歸納概括方法

基本方法:歸納和概括高中歷史知識的能力是兩種不同的歷史思維能力。歸納指將眾多或零散的或反復出現(xiàn)的歷史史實,按其同類梳理,使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認識;概括是把具有相同屬性的歷史事物聯(lián)合起來,形成帶有規(guī)律性的、普遍性的道理。歸納是概括的前提。

高中歷史開放性問答題的答題方法

基本方法:解答高中歷史開放性問答題必須明確:重要的不是持何種觀點,而是能有理有據(jù)的論證自己的觀點,即論證是否符合邏輯,是否嚴密,材料與觀點是否統(tǒng)一,理由是否充足。因此,解答此類題目,首先要確定觀點。

其次,要通過對高中歷史史實的概括提煉,來充分支持觀點,盡量少漏觀點支持點。第三,要做到史論結合,有論有據(jù)。第四,論述要全面,如該題在肯定積極作用的同時,要指出消極作用,切忌絕對化。

[標簽:復習指導 高考備考]

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