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高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2019-04-28 17:52:01網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中生物是理科生高考中必考的科目,高中生物復(fù)習(xí)時(shí)必背的小知識(shí)點(diǎn)有哪些,下面有途網(wǎng)小編給大家整理了高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.水分過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育

2.種群的數(shù)量特征:出生率、死亡率 、性別組成 、年齡組成

3.基因分離定律:等位基因的分離

自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合

連鎖定律

4.河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無(wú)機(jī)自然界物由于質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)能夠

較長(zhǎng)時(shí)間的保持動(dòng)態(tài)平衡

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.喬木層↑

灌木層

↑ 由上到下分布

草本層↑

而為了適應(yīng)環(huán)境喬木耐受光照的能力最強(qiáng),當(dāng)光照強(qiáng)度漸強(qiáng)時(shí)葉片相對(duì)含水量變化不大

2.被捕食者一般營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低所含的能量較多且個(gè)體一般較小總個(gè)體數(shù)一般較多

3.生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)自然界之間不斷循環(huán)的過(guò)程

4.濕地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和凈化水質(zhì)等特點(diǎn)

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.效應(yīng)B細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別靶細(xì)胞的能力

2.可以說(shuō)在免疫過(guò)程中消滅了抗原而不能說(shuō)殺死了抗原

3.第一道防線(xiàn):皮膚、粘膜、汗液等

第二道防線(xiàn):殺菌物質(zhì)(例如:淚液)、白細(xì)胞(例如:傷口化膿)

4.胞內(nèi)酶(例如:呼吸酶)組織酶(例如:消化酶)不在內(nèi)環(huán)境中

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.醛固酮和抗利尿激素是協(xié)同作用

2.腎上腺素不是蛋白質(zhì)。腎上腺素是一種激素,但其化學(xué)本質(zhì)既不是蛋白質(zhì)也不是固醇類(lèi)物質(zhì),而是氨基酸衍生物, 屬于胺類(lèi)激素。

3.低血糖:40~60mg 正常:80~120mg\dL

高血糖:130mg\dL 尿糖160mgdL~180mgdL

4.淋巴因子——白細(xì)胞介素-2 有3層作用

⑴使效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力增強(qiáng)

⑵誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞

⑶增強(qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷能力

高中生物常見(jiàn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.釀膿鏈球菌導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病

2.HIV潛伏期10年

3.三碳植物和四碳植物的光合作用曲線(xiàn)

4. C4植物

光反應(yīng)在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行ATP NADPH進(jìn)入圍管束鞘細(xì)胞中,葉肉細(xì)胞CO2固定形成C4,C4被運(yùn)入維管束鞘細(xì)胞形成CO2生成C3后變成糖類(lèi)物質(zhì)

5.將豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌這顯然有利于該作物的結(jié)瘤固氮

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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