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高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

2019-04-25 21:33:46網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

高中生物遺傳這一部分知識(shí),是全書的重點(diǎn),也是高考的熱點(diǎn)。下面是小編整理的高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧,具體內(nèi)容如下。

高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

明確題中已知的和隱含的條件,不同的條件、現(xiàn)象適用不同規(guī)律:

1、基因的分離規(guī)律:A、只涉及一對相對性狀; B、雜合體自交后代的性狀分離比為3∶1;C測交后代性狀分離比為1∶1。

2、基因的自由組合規(guī)律: A、有兩對(及以上)相對性狀(兩對等位基因在兩對同源染色體上) B、兩對相對性狀的雜合體自交后代的性狀分離比為 9∶3∶3∶1 C 、兩對相對性狀的測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1。

3、伴性遺傳:A已知基因在性染色體上 B、♀♂性狀表現(xiàn)有別、傳遞有別 C記住一些常見的伴性遺傳實(shí)例:紅綠色盲、血友病、果蠅眼色、鐘擺型眼球震顫(X-顯)、佝僂病(X-顯)等。

高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

基因的分離規(guī)律(具體題目解法類型)

1、正推類型:已知親代(基因型或純種表現(xiàn)型)求子代(基因型、表現(xiàn)型等),只要能正確寫出遺傳圖解即可解決,熟練后可口答。

2、逆推類型:已知子代求親代(基因型),分四步①判斷出顯隱關(guān)系②隱性表現(xiàn)型的個(gè)體其基因型必為隱性純合型(如aa),而顯性表現(xiàn)型的基因型中有一個(gè)基因是顯性基因,另一個(gè)不確定(待定,寫成填空式如A ?); ③根據(jù)后代表現(xiàn)型的分離比推出親本中的待定基因 ④把結(jié)果代入原題中進(jìn)行正推驗(yàn)證。

高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧

綜合題:需綜合運(yùn)用各種方法,主要是自由組合。

所有的遺傳學(xué)應(yīng)用題在解題之后都可以把結(jié)果代如原題中驗(yàn)證,合則對,不合則誤。 若是選擇題且較難,可用提供的A—D等選項(xiàng)代入題中,即試探法;分析填空類題,可適當(dāng)進(jìn)行猜測,但要驗(yàn)證!

測交原理及應(yīng)用:

①隱性純合體只產(chǎn)生含隱性基因的配子,這種配子與雜合體產(chǎn)生的配子受精,能夠讓雜合體產(chǎn)生的配子所攜帶的基因表達(dá)出來(表達(dá)為性狀),所以,測交能反映出雜合體產(chǎn)生的配子 的類型和比例,從而推知被測雜合體的基因型。即:測交后代的類型和數(shù)量比 = 未知被測個(gè)體產(chǎn)生配子的類型和數(shù)量比。

②鑒定某一物種(在某個(gè)性狀上)是純合體還是雜合體的方法:測交———后代出現(xiàn)性狀分離(有兩種及以上表現(xiàn)型),則它是雜合體;后代只有一個(gè)性狀, 則它是純合體。

以上《高中生物遺傳學(xué)解題策略與技巧》由有途網(wǎng)小編整理,更多關(guān)于高中生物內(nèi)容請關(guān)注有途網(wǎng)!

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