高考語文閱讀題答題技巧 這些套路記好得高分
2019-04-25 21:07:02網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考語文閱讀題答題技巧 這些套路記好得高分
所有學(xué)科都要靠語文為基礎(chǔ),語文閱讀題為重中之重,為此小編整理了一些高考語文閱讀題答題技巧分享給廣大考生們。
近幾年高考語文閱讀題型大致可分三類
一、理解作者在文中的重要語句所要表達的含義,即寫什么;
二、理解作者在文中所運用的表達技巧及其效果(作用),即怎么寫和為什么這樣寫。
三、審美鑒賞性試題,這屬于文學(xué)評論中的一種,是讀者在選定的評論角度對作品作出的觀點和看法。更多 高考語文閱讀題答題技巧 請點擊查看。
高考語文閱讀題答題技巧
1、能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;
2、能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。
1、寫人是為了表達人物的思想、品質(zhì)、精神,自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下,提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。
2、寫景的文章多半是表達自己的情感,對祖國,對家鄉(xiāng)……的愛或者懷念。
3、寫事情的文章,主要表達的目的是情理,自己讀時要多想幾點,盡量考慮周全,從文章中不同的人物身上找情理,站在不同的人物角度思考問題。
4、詩歌閱讀題多半抒情,自己看看作者是向誰抒情,根據(jù)不同的對象抒發(fā)什么樣的情感,表達要清楚。
5、說明的閱讀題多半是提醒我們該怎么做,日后要注意什么,要考慮多一些。
6、寓言、童話多半是說明一個道理,一定藏在文中,自己要好好領(lǐng)悟。
比喻,擬人:生動形象地表現(xiàn)出了 ,表達了 情感。
排比:表現(xiàn)了 ,抒發(fā)了 ,增強了語勢,加強了感情。
設(shè)問:自問自答,引起讀者思考 ,使文章有起伏。
反問:加強語氣,增強語勢,表達了 (的情感),使文章有起伏。
模式: (1).點明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了……,從而生動形象表現(xiàn)了 ,表達了……
1、回答“為什么”的閱讀題型:
寫清楚因為……所以……,這是答題的習(xí)慣。因為的原因有兩方面,一是文章內(nèi)容,二是文章中心,每一方面至少都要考慮兩點以上,或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。
2、回答“從哪里看出來……”的題型:
首先找到問答中的關(guān)鍵詞語,要就是“抓手”,然后在閱讀題正文中間勾畫出來,再在這個關(guān)鍵詞語的前后找語句回答,跟著記住一定要先把語句抄下來,最后寫自己的理解。
(1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2) 倒敘:造成了……的懸念,使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.
(3) 插敘作用:補充交代了……使人物形象更豐富,使中心更突出。
高考語文記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點睛。