“苗圃計劃”嘗試大、中學教育“貫通式”銜接

同濟大學19日宣布，同濟與全國20所知名高中聯(lián)手推出“苗圃計劃”，共同致力于選拔興趣特長突出、富有發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀高中生，并對這些學生施行大學與中學貫通式培養(yǎng)。

這也是同濟大學積極推進大學教育與中學教育有效銜接的一項重要創(chuàng)新性舉措。

根據(jù)這一計劃，同濟大學先期在全國7個省、自治區(qū)、直轄市選擇20所重點高中，作為“苗圃計劃”首批試點中學。同濟大學的相關學科、專業(yè)將與這些中學實行對接，在中學創(chuàng)建“苗圃基地”，建立相關學科專業(yè)的興趣小組、實驗小組或特色班。

對這些學科專業(yè)懷有濃厚興趣、有意愿進一步深入學習的高一、高二學生，經(jīng)選拔后可進入相關“苗圃基地”。同濟大學相關學科專業(yè)的教授將走進“苗圃基地”“育苗”，對這些學生集中開展能力訓練，引導他們的興趣進一步發(fā)展。

這些中學生也可利用假期或周末等時間來到同濟大學，參加大學生的創(chuàng)新訓練活動。對于這些中學生參加的各環(huán)節(jié)相關訓練，同濟大學均認定其學分。

據(jù)介紹，這些中學生在“苗圃基地”接受相關訓練后，如達到同濟大學制定的相關標準和要求，可獲同濟大學自主招生相關優(yōu)惠政策，進入同濟大學后，還可對接學校“4+M+3”本碩博貫通培養(yǎng)模式，或優(yōu)先進入各類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

同濟大學校長裴鋼表示，人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，同濟大學卓越人才的培養(yǎng)，需要各中學的廣泛參與。“苗圃計劃”的推出，是同濟大學主動加強與全國更多中學密切合作的又一實際行動。