2019年高考作文輔導(dǎo)：結(jié)構(gòu)精巧，獨(dú)具機(jī)杼

結(jié)構(gòu)，就是文章內(nèi)容的組合構(gòu)造，是文章思路的外化。高考“基礎(chǔ)等級(jí)”對(duì)結(jié)構(gòu)的要求是“完整”。我們所要求的是更高一個(gè)層次，即結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主要表現(xiàn)為開(kāi)頭結(jié)尾的起合，過(guò)渡照應(yīng)的轉(zhuǎn)承，段落的合理劃分和安排，總之要做到思想有序，布局有方，層次分明，條理清楚。就記敘文說(shuō)，以時(shí)間、空間、事態(tài)發(fā)展來(lái)結(jié)構(gòu)文章;就議論文來(lái)說(shuō)，以提出論點(diǎn)，展開(kāi)論述、最后總結(jié)的順序結(jié)構(gòu)文章。如高考作文《心靈的守望者》，開(kāi)頭用“給心靈一個(gè)真實(shí)的選擇”提挈下文，第二段緊承上文舉例析理，第三段的第一句自然過(guò)渡到“要尊重和理解他人的選擇”，第四段進(jìn)層論述怎樣用心選擇，最后篇末點(diǎn)題，收束全文，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

怎樣做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)呢？

(一)精彩開(kāi)頭和含蓄結(jié)尾

好的開(kāi)頭能使文章增色，也能引起閱卷老師的興趣。如何把文章的開(kāi)頭寫(xiě)好呢，這就要求在寫(xiě)作時(shí)，文章的開(kāi)頭要干凈利索，不羅嗦，切入正題迅速。即使為了取得某種表達(dá)效果，在略加修飾后，也必須迅速入題，切忌修飾過(guò)長(zhǎng)。

文章通常采用以下幾種開(kāi)頭方法：一是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”的較為樸實(shí)的寫(xiě)法，一是“生動(dòng)形象”的較為藝術(shù)性的寫(xiě)法。

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山是一種最常見(jiàn)也最適用的方法。開(kāi)頭不加任何修飾，直接進(jìn)入正題。此種方法干凈利落，簡(jiǎn)潔明快，易被讀者接受，適用于記敘文、議論文等文體，一般有4種情況：

1、概括全文的內(nèi)容。2、揭示文章的主題3、說(shuō)明寫(xiě)作緣由。4、交待事情的結(jié)果，造成懸念，吸引讀者看下去。

生動(dòng)形象的藝術(shù)的開(kāi)頭方法，有以下6種：

①在文章開(kāi)頭，用一個(gè)或多個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌�可以給人一個(gè)非常深刻的印象，能取得意想不到的效果;

②開(kāi)篇引用一二句切合題意的名言警句，一方面可以突出主題，一方面也能為文章增加文采，也就有可能獲得意想不到的效果;

③文章一開(kāi)始就設(shè)置疑問(wèn)，能吸引讀者往下看，讓讀者找出答案或在文章后點(diǎn)出問(wèn)題的答案。如運(yùn)用得當(dāng)，也可以取得很好的效果。

④描寫(xiě)環(huán)境，引出人物。

⑤抒發(fā)感情，渲染氣氛。

⑥借助傳說(shuō)，引出故事。

結(jié)尾也是文章中至關(guān)重要的一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫(huà)蛇添足。要想文章有個(gè)好結(jié)尾，應(yīng)當(dāng)遵循以下幾項(xiàng)原則：

①結(jié)尾要切題②要有警策作用③結(jié)尾不能庸贅

常用的結(jié)尾方法有以下幾種：

①自然式結(jié)尾。②總結(jié)歸納，概括點(diǎn)題的結(jié)尾。③ 首尾照應(yīng)式的結(jié)尾。④運(yùn)用短句，卒章顯志。⑤ 描寫(xiě)景物，襯托主題的結(jié)尾。⑥描寫(xiě)事物，交代結(jié)局的結(jié)尾。⑦ 圍繞中心，反問(wèn)收筆的結(jié)尾。⑧ 運(yùn)用詩(shī)詞，總結(jié)概括的結(jié)尾。⑨抒發(fā)感情，引起共鳴的結(jié)尾，震撼讀者。⑩含蓄而又頗具感染力形象化的結(jié)(二)巧妙過(guò)渡和自然照應(yīng)

文章的哪些地方需要過(guò)渡呢?

①內(nèi)容的開(kāi)合處

文章內(nèi)容由總到分，或由分到合時(shí)需要過(guò)渡。

②內(nèi)容的轉(zhuǎn)換處

文章的內(nèi)容由一層意思轉(zhuǎn)入另一層意思，這兩個(gè)相鄰層次相鄰段落之間需要過(guò)渡。

“照應(yīng)”，就是指開(kāi)頭與結(jié)尾的照應(yīng)，前后文內(nèi)部的照應(yīng)，各部分與題目之間的照應(yīng)。常見(jiàn)的照應(yīng)方法有以下幾種：

1、首尾照應(yīng)，即文章開(kāi)頭提到的問(wèn)題，結(jié)尾時(shí)巧妙地點(diǎn)上一句或幾句。

2、開(kāi)篇與題目照應(yīng)，即開(kāi)篇點(diǎn)題。這樣既揭示了文章的中心，又引起了下文。

3、結(jié)尾與題目照應(yīng)，即人們常說(shuō)的篇末點(diǎn)題。這樣既順理成章，還有利于讀者把握中心。

4、結(jié)尾與前文照應(yīng)。有的文章的結(jié)尾具有總結(jié)全文的作用，即結(jié)尾與前文照應(yīng)。

5、重復(fù)語(yǔ)句相照應(yīng)。有的文章把重要的話重復(fù)多次，用以照應(yīng)。

6、段與段之間的照應(yīng)。段與段之間的照應(yīng)關(guān)系主要有6種：并列關(guān)系，承接關(guān)系，因果關(guān)系，說(shuō)明關(guān)系，對(duì)比關(guān)系，總分關(guān)系。

(二)精設(shè)線索合理構(gòu)思

記敘文的線索有明暗之分。明線是作品中直接呈現(xiàn)出來(lái)的線索，暗線則是作品未加直接描繪出來(lái)而間接呈現(xiàn)的線索。魯迅《藥》華小栓的死以及華家的悲劇是明線。夏瑜的犧牲以及夏家的悲劇是暗線，有了這條暗線，文章就有了靈魂，有了統(tǒng)帥。

可見(jiàn)，學(xué)會(huì)抓住線索，是寫(xiě)作不可忽略的一環(huán)。通常我們說(shuō)的文章線索多指“明線”，即穿結(jié)全文內(nèi)容、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。這些直接呈現(xiàn)出來(lái)的線索在記敘性的文章中有如下幾種：

1、以人為線索 2、以物為線索 3、以象征性的事物為線索 4、以中心事件為線索