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2019年高考作文輔導(dǎo):六種方法積累語(yǔ)言扮亮文采

2019-05-03 08:34:39網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理


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作文寫作對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)非常重要。要想提高語(yǔ)言表達(dá)能力,首先要豐富自己的語(yǔ)言,那么,在學(xué)習(xí)和生活中怎樣積累語(yǔ)言呢?

積累法之一:

詞句拉練法。此法以某字為核,拉出一連串詞語(yǔ)、成語(yǔ)、俚語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言、警句、名言等,以積累語(yǔ)言。如:以“中”字為核,可以拉出“中肯”、“中圈套”、“適中”、“中流砥柱”、“秀外慧中”、“管中窺豹”、“如日中天”(“中”的位置不一,可作“拉練”的系列)之類詞語(yǔ)或成語(yǔ),還可以拉出“中午睡一覺,賽過活神仙”、“要知心腹事,但聽口中言”、“中秋夜里打燈籠——多此一舉”等俚語(yǔ)、俗語(yǔ)和歇后語(yǔ),還可以拉出很多包含“中”字的格言、警句、名言。

積累法之二:

詞語(yǔ)接龍法。此法用頂針的修辭方法勾連詞語(yǔ),如:望文生義—義正詞嚴(yán)—嚴(yán)陣以待—待人接物—物以類聚—聚精會(huì)神—神出鬼沒—沒齒不忘—忘乎所以—以怨報(bào)德—德高望重……此法可以求齊整(難度稍大),一律四個(gè)字或三個(gè)或兩個(gè)字;也允許參差不齊,不限字?jǐn)?shù)。

積累法之三:

成語(yǔ)對(duì)偶法。此法運(yùn)用對(duì)偶的方法讓同類成語(yǔ)結(jié)成對(duì)子,如:超群絕對(duì)—出類拔萃 生死與共—休戚相關(guān) 望梅止渴—畫餅充饑 雪中送炭—錦上添花 義不容辭—責(zé)無(wú)旁貸(以上同義成對(duì));屈指可數(shù)—罄竹難書 興師動(dòng)眾—偃旗息鼓 山窮水盡—柳暗花明 流芳百世—遺臭萬(wàn)年 吞吞吐吐—洋洋灑灑(以上反義成對(duì))。由于運(yùn)用對(duì)偶法的目的在于積累語(yǔ)言,因而對(duì)仗不必要求太嚴(yán)整。

積累法之四:

名句填充法。此法通過完成名句(包括成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言警句以及詩(shī)詞文的名句)填充題的練習(xí),達(dá)到記住名句積累語(yǔ)言的目的。如:(1)寧為玉碎,_____.(2)水至清則無(wú)魚,_____.(3)_____,達(dá)則兼善天下。(4)_____,吾將上下而求索。

積累法之五:

歸類卡片法。此法需制作卡片,在廣泛閱讀的同時(shí)注意收集詞匯,并予以歸類,如:動(dòng)作描寫卡、肖像描寫卡、心理描寫卡、景物描寫卡等。

積累法之六:

片段背誦法。此法要求精彩的片段(包括課內(nèi)外)背誦默寫,以豐富寫作語(yǔ)言,而且獲得寫作的樣板。在背誦過程中要特別留意其中精華詞句,不可囫圇吞棗。至于精短文章、詩(shī)、詞等,則不妨全篇記誦。

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