3月19日,河北民族師范學(xué)院校長(zhǎng)蘇國(guó)安參加教育部規(guī)建中心2019年高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目推進(jìn)研討會(huì),并就河北民族師范學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作做了典型報(bào)告。
報(bào)告中,蘇國(guó)安回顧了河北民族師范學(xué)院2018年轉(zhuǎn)型發(fā)展的九項(xiàng)重點(diǎn)工作,提出2019年學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作安排。教育部規(guī)建中心首席專家牟延林教授進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),對(duì)河北民族師范學(xué)院“由傳統(tǒng)師范教育向現(xiàn)代教師教育轉(zhuǎn)型和由非師范教育向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型”的發(fā)展思路給予了充分肯定,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)型發(fā)展中要“新上加好,好中見(jiàn)特,特中見(jiàn)新”。在研討會(huì)上,教育部規(guī)建中心陳鋒主任首先肯定了試點(diǎn)院校近年來(lái)在推進(jìn)產(chǎn)教融合方面取得的成績(jī),并就轉(zhuǎn)型試點(diǎn)校下一步的發(fā)展提出了七點(diǎn)要求:一是抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上;二是堅(jiān)持專業(yè)集群發(fā)展,確保聚焦突破;三是借助中心平臺(tái),進(jìn)行融合發(fā)展;四是雙向?qū),協(xié)同發(fā)展;五是堅(jiān)定不移推進(jìn)干部教師隊(duì)伍培訓(xùn);六是要積極探索重大領(lǐng)域的個(gè)性化解決方案;七是加快推進(jìn)智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
3月20日,蘇國(guó)安參加“中國(guó)浙江—-美國(guó)加州兩灣高等教育戰(zhàn)略合作研討會(huì)暨數(shù)字人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐研討會(huì)”。會(huì)上,蘇國(guó)安在與美國(guó)加州高校負(fù)責(zé)人對(duì)話交流時(shí)指出,本科院校應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,抓住發(fā)展先機(jī),開(kāi)展數(shù)字化校園建設(shè),同時(shí)結(jié)合河北民族師范學(xué)院智慧教室2.0建設(shè)以及中美產(chǎn)教融合+高水平應(yīng)用型高校建設(shè)項(xiàng)目,介紹了學(xué)校智慧校園建設(shè)的基本情況。蘇國(guó)安強(qiáng)調(diào),合格的人才培養(yǎng)必須要實(shí)行產(chǎn)教融合,校企合作和國(guó)際合作,下一步學(xué)校將積極推進(jìn)與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)行業(yè)及國(guó)際高校間的實(shí)質(zhì)合作,并希望與會(huì)的專家、學(xué)者能夠來(lái)校指導(dǎo)交流。