高考數(shù)學(xué)科學(xué)答題時(shí)間分配及注意事項(xiàng)
2019-02-13 15:27:19德智教育
1.充分利用考前5分鐘
考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間,考生填寫(xiě)準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的,但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后,就從第一個(gè)題開(kāi)始看,給大家的建議是,拿過(guò)這套卷子來(lái),這五分鐘是用來(lái)制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒(méi)看到題目,你只是空想,當(dāng)你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來(lái)。
2.進(jìn)入考試先審題
考試開(kāi)始后,很多學(xué)生喜歡奮筆疾書(shū);但切記:審題一定要仔細(xì),一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵,這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)讀懂,要么找不著解題的關(guān)鍵,要么你誤讀了這個(gè)題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來(lái)做的話(huà),你可能感覺(jué)做得很輕松,但這個(gè)題一分不得。所以審題一定要仔細(xì),你只有把題意弄明白了,這個(gè)題目才有可能做對(duì)。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的,真正耽誤時(shí)間的是在審題的過(guò)程中,在找思路的過(guò)程中,只要找到思路了,單純地寫(xiě)那些步驟并不占用時(shí)間。
3.節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵是一次做對(duì)
有些學(xué)生,好不容易遇到一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,就一味地求快,爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知,前面的選擇題和后邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學(xué)生看不上前邊小題的分?jǐn)?shù),覺(jué)得后邊大題的分?jǐn)?shù)才“值錢(qián)”,這是嚴(yán)重的誤區(qū)。希望在考試的時(shí)候,一定要培養(yǎng)一次就做對(duì)的習(xí)慣,不要指望通過(guò)最后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越?jīng)]有時(shí)間回來(lái)檢查,因?yàn)轭}目越往后越難,可能你陷在里面出不來(lái),抬起頭來(lái)的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始收卷了。
4.解答題答題策略
1.規(guī)范答題很重要,高考評(píng)分是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí),盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào),這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過(guò)程比較簡(jiǎn)單,也要簡(jiǎn)要地寫(xiě)出基本步驟,否則會(huì)被扣分。經(jīng)?吹娇忌木砻娉霈F(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情況,造成考生自己的估分與實(shí)際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書(shū)寫(xiě),使考生丟分,所以考生要盡可能把過(guò)程寫(xiě)得詳盡、準(zhǔn)確。
2.分步列式,盡量避免用綜合或連等式。高考評(píng)分是分步給分,寫(xiě)出每一個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的式子,只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些考生喜歡寫(xiě)出一個(gè)綜合或連等式,這種方式就不好,因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤,就可能丟過(guò)程分。對(duì)于沒(méi)有得出最后結(jié)果的試題,分步列式也可以得到相應(yīng)的過(guò)程分,由此增加得分機(jī)會(huì)。
考場(chǎng)小技巧:
1.臨進(jìn)考場(chǎng)前,最好不要與同學(xué)扎堆,以免緊張情緒相互蔓延,你可以獨(dú)自靜處一會(huì)兒,在允許的情況下提前15-20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),看一看考場(chǎng)四周,熟悉一下環(huán)境,如果有認(rèn)識(shí)的同學(xué),可打招呼以放松心態(tài)。
2.坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好,眼鏡摘下擦一擦,把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”,提醒自己做到保持靜心、增強(qiáng)信心、做題專(zhuān)心、考試細(xì)心。
3.拿到試卷5分鐘內(nèi)一般不允許答題,可以對(duì)試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱(chēng)是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)聽(tīng)好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。
4.在考場(chǎng)上,有時(shí)明明知道試題的答案,由于緊張,一時(shí)想不起來(lái),可事后不加思素,答案也會(huì)“油然而生”,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”,遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來(lái),去解其它問(wèn)題,等抑制過(guò)去后,需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)?荚嚂r(shí),一時(shí)想不起某道試題的答案,可以暫停回憶,轉(zhuǎn)移一下注意,先解決其它題目,過(guò)一定的時(shí)間后,所需要的答案也許就回憶起來(lái)了。