高中生物易丟分易錯易混淆知識點匯總

　　1．高中生物易錯知識點：神經元、神經纖維、神經、神經系統(tǒng)

　　神經元：即神經細胞。神經組織由神經元和神經膠質細胞組成，其中神經元是神經系統(tǒng)最基本的單位，具有接受刺激產生興奮并傳導興奮的功能。神經元結構分為細胞體和突起兩部分，細胞體周圍有很多較短的突起稱為樹突，能接受刺激產生興奮，并將興奮傳至中樞，引起中樞興奮的神經元稱為感覺神經元。反射弧的感受器一般都有感覺神經元參與，其纖維構成傳入神經。能接受刺激產生興奮，并將興奮傳至效應器的神經元，稱為運動神經元。運動神經元發(fā)出的纖維構成傳出神經，神經末梢及其末梢裝置即為反射弧的效應器。

　　神經纖維：指神經細胞體發(fā)出的長的樹突和軸突。。

　　神經：很多神經纖維通過神經膠質細胞結合在一起，外包結締組織膜，形成的神經纖維束稱為神經，按功能分為傳入神經、傳出神經和混合神經三種

　　神經系統(tǒng)：是由腦（大腦、小腦和腦干）和脊髓以及由它們發(fā)出的神經（腦神經和脊神經）組成的，分為中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)，對全身各器官生理活動起調節(jié)作用。

　　2.高中生物易錯知識點：尿糖、糖尿與糖尿病

　　尿糖：是指尿液中的葡萄糖。

　　糖尿則是指含有葡萄糖的尿液。一次大量食糖、腎小管重吸收功能障礙或胰島B細胞受損等都可以引起糖尿。出現(xiàn)糖尿并不一定就表示患有糖尿病。

　　糖尿病一般是指因胰島B細胞受損導致胰島素缺乏，血糖不能正常進入細胞，引起糖類代謝紊亂，使得血糖濃度長期偏高而出現(xiàn)糖尿。

　　3.高中生物易錯知識點：抗原、過敏原

　　抗原：是侵入機體后會引起機體發(fā)生特異性免疫反應，產生抗體和特異性免疫細胞，并且能與機體產生的抗體或免疫細胞發(fā)生特異性結合的物質。抗原具有異物性、大分子性和特異性。

　　過敏原：是指會引起過敏反應的物質，如花粉、室內塵土、魚、蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧等。  抗原侵入機體后引起機體產生的抗體主要分布在血清中，而過敏原第一次接觸引起機體產生的抗體吸附在部分細胞（如皮膚、呼吸道或消化黏膜以及某些血細胞）的細胞膜表面。

　　4.高中生物易錯知識點：白細胞介素-2與干擾素

　　白細胞介素-2：效應T細胞釋放的淋巴因子，能誘導產生更多的效應T細胞，增強效應T細胞的殺傷力。還能增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷作用。

　　干擾素：效應T細胞釋放的淋巴因子。能抑制病毒增殖，保護細胞不受病毒感染。

　　5.高中生物易錯知識點：無性生殖細胞與有性生殖細胞

　　無性生殖細胞：其產生不經過減數(shù)分裂，無性別之分，發(fā)育成的后代也無性別之分。無需經過兩兩結合，就能發(fā)育成新個體。如根霉產生的孢子。

　　有性生殖細胞：其產生需經減數(shù)分裂，有性別之分，如精子和卵細胞。需經過兩兩結合，形成合子，才能發(fā)育成新個體，后代有性別之分。但有些不經過兩兩結合也能發(fā)育成新個體。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細胞直接發(fā)育形成的。

　　6.高中生物易錯知識點：孢子和芽孢

　　孢子：真菌和一些植物產生的一種有繁殖作用的生殖細胞，分為無性孢子和有性孢子，無性孢子能直接發(fā)育成新個體。

　　芽孢：某些細菌在一定環(huán)境下在其細胞內形成的休眠體，壁厚。具有很強的抗性，遇到適宜的環(huán)境又可萌發(fā)生成細菌繁殖體。

　　7.高中生物易錯知識點：極核與極體

　　極核：是被子植物胚囊的結構之一。每個胚囊中有兩個極核。它是大孢子母細胞經過減數(shù)分裂形成4個大孢子細胞（其中3個消失），一個大孢子細胞經有絲分裂形成 1個卵細胞、2個極核和5個其他細胞。它們的基因型都相同。受精時兩個極核與一個精子結合形成受精極核，以后發(fā)育成胚乳。

　　極體：由動物的卵原細胞經減數(shù)分裂伴隨卵細胞形成的。通常一個卵原細胞經兩次細胞分裂形成一個卵細胞和三個極體，這四個細胞的基因型不一定相同，極體不參與受精，產生后逐漸退化消失。

　　8.高中生物易錯知識點：胚、胚珠、胚囊與囊胚

　　胚：動物由受精卵或未受精的卵細胞發(fā)育成的幼體。或指植物種子或頸卵器內由受精卵發(fā)育形成的植物幼體。種子植物的胚有胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分的分化。

　　胚珠：種子植物的大孢子囊，即發(fā)育成種子的結構。被子植物胚珠的結構可分為珠被和珠心兩部分。

　　胚囊；在被子植物中位于胚珠的珠心內，為具有卵細胞、助細胞、極核和反足細胞的結構。是被子植物特有的結構，是卵細胞的發(fā)生中心。受精后，受精卵在胚囊內發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

　　囊胚：是動物受精卵卵裂后，分裂球內部開始出現(xiàn)第一個空腔即囊胚腔時期的胚胎。此期的胚胎細胞具有較高的全能性即分化程度較低，動物細胞培養(yǎng)或克隆時從這個時期采集的細胞，稱為早期胚胎干細胞。

　　9.高中生物易錯知識點：核孔、胚孔、珠孔

　　核孔：細胞內核膜上的小孔，是細胞核與細胞質之間進行物質交換的孔道，某些大分子物質可通過它進出細胞質與細胞核之間。

　　胚孔：動物胚胎發(fā)育到原腸胚時期，原腸腔與外界相通的孔道。

　　珠孔：植物胚珠上端珠被未完全閉合而留下的孔隙，是花粉管進入胚珠內的通道。

　　10.高中生物易錯知識點：核苷、核苷酸、核酸、氨基酸

　　核苷：由含氮堿基與五碳糖（核糖或脫氧核糖）結合而成的化合物。與核苷酸的區(qū)別為不含磷酸。

　　核苷酸：由含氮堿基、五碳糖與磷酸三者組成的化合物，是核酸的基本組成單位，因含糖的不同，可分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。

　　核酸：是一切生物的遺傳物質，屬于高分子化合物，基本組成單位是核苷酸。核酸可分為核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA）。

　　氨基酸：含氨基的有機酸，組成蛋白質的基本單位。構成天然蛋白質的氨基酸約20種，人體中的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸。

　　11.高中生物易錯知識點：遺傳信息與密碼子

　　遺傳信息：基因中脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序代表遺傳信息。

　　密碼子：遺傳學上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基，叫做一個密碼子。

　　12. 高中生物易錯知識點：純合子、雜合子

　　純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。

　　雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。

　　13.高中生物易錯知識點：雜交、自交與自由交配、測交、回交和正反交

　　雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

　　自交：雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配。一般用于植物方面，包括自花授粉（豌豆）和雌雄異花（玉米）的同株授粉。廣義的概念是指基因型相同的生物個體間相互交配。

　　自由交配：是指種群內具有生殖能力的雌雄個體之間隨機交配，不受基因型的限制。從理論上講，在一個大的種群中，如果沒有突變和遷移，只要個體間可以自由交配，這個種群經過一代就可以達到遺傳平衡。

　　測交：遺傳學研究中，讓雜種子一代與隱性類型交配，用來測定雜種子一代基因型的方法。

　　回交：兩個具有不同基因型的個體雜交，所得的子一代繼續(xù)與親本相交配的一種雜交方法。

　　正反交：若A×B稱為正交，則B×A稱為反交；反之亦然。正反交是用來判斷核遺傳還是質遺傳的重要手段。

　　14.高中生物易錯知識點：單倍體與多倍體

　　單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。其體細胞中可能含有一個或多個染色體組。

　　多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細胞含有三個或三個以上染色體組的個體

　　15.高中生物易錯知識點：相對性狀、顯性性狀、隱性性狀與性狀分離

　　相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

　　顯性性狀：在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀。

　　隱性性狀：在雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀。

　　性狀分離：在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

　　16.高中生物易錯知識點：等位基因、相同基因、顯性基因與隱性基因。