不要忽視“興趣”

　　老李怎么也不會(huì)想到自己當(dāng)年驕傲做出的決定竟成了女兒大學(xué)四年的夢魘。

　　老李女兒從小就愛好讀書和寫作，初高中時(shí)曾多次在作文大賽上獲得獎(jiǎng)狀以及證書。在高考填報(bào)志愿時(shí)，老李心想興趣從來不能當(dāng)飯吃，有多少學(xué)生隨著興趣而去但又?jǐn)∨d而歸的，自己還是挑一些高分熱門的專業(yè)為好。于是，老李女兒在聽從父親安排下成功被某知名大學(xué)的生物工程專業(yè)所錄取。

　　怎料，在別人看來是最無憂快樂的大學(xué)生活到了老李女兒這里竟然變成了最坎坷的噩夢。對文字敏感的女兒為高等數(shù)學(xué)、生化工程還有細(xì)胞生物等諸如此類的課程所困，對數(shù)字提不起興趣的她以“熬”字度過了那不堪回首的四年，期間的學(xué)習(xí)與掛科更是讓人不想提起的往事。

　　女兒心里的苦老李也自然知道，但想著以后能有個(gè)好工作現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)也不算啥，然而快要畢業(yè)的時(shí)候老李才傻眼了，生物工程雖然是一個(gè)前景廣闊的專業(yè)，但我國目前與之相關(guān)的公司企業(yè)并不算多，想在國內(nèi)對口就業(yè)是比較難的，大多數(shù)生物工程專業(yè)的學(xué)生選擇的是繼續(xù)深造。老李女兒畢業(yè)一年多都沒有找到合適的工作，最后無奈選擇去一家商貿(mào)公司做起了文員工作，現(xiàn)在的月薪還是2000多。

　　老李感慨：“如果當(dāng)初我們能夠通過孩子自身的特長出發(fā)，或者對要報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行更深入的了解和科學(xué)的分析，相信女兒今天的工作情況會(huì)比現(xiàn)在好得多!”

　　老李在報(bào)考志愿的時(shí)候犯了兩點(diǎn)錯(cuò)：一是以為自己填對了專業(yè)卻對這個(gè)專業(yè)并不了解，二是沒有針對女兒的性格興趣進(jìn)行簡單的職業(yè)測試，而是武斷地以為只要學(xué)好技能不管有沒有興趣都可以在社會(huì)上立足。

　　很多時(shí)候，我們只見到家長不讓孩子學(xué)自己的職業(yè)，但很少見到家長對孩子推薦的專業(yè)也有了解的。家長選擇專業(yè)一般是看哪個(gè)熱門選哪個(gè)，哪個(gè)賺錢多選哪個(gè)，哪個(gè)好就業(yè)選哪個(gè)，但要是具體問計(jì)算機(jī)學(xué)了能干什么?學(xué)了金融能干什么?很多家長也很難將其說明白。老李對生物工程的選擇并不是基于他對這個(gè)學(xué)科的了解程度，而是看到很多高分考生選擇了這個(gè)專業(yè)，想當(dāng)然地以為這個(gè)專業(yè)很高大上，畢業(yè)后好就業(yè)，實(shí)際上卻是事與愿違。

　　對于根據(jù)興趣選擇專業(yè)的事情，不能過度吹捧，也不能完全忽視。老李撇開興趣時(shí)有一點(diǎn)說得對，很多學(xué)生盡管選了自己喜歡的專業(yè)，但當(dāng)把自己的興趣變?yōu)橐环N職業(yè)來對待時(shí)，很多人未必還能以初心那般對待自己的興趣。不過老李忽視了一點(diǎn)，即使興趣不能當(dāng)飯吃，但每個(gè)人的性格特征、心理情況是不一樣的，喜歡文學(xué)和寫作的女兒明顯更習(xí)慣和文字打交道而不是數(shù)字與細(xì)胞，在理工科的專業(yè)中可以傾向選擇那些文理兼收的專業(yè)，這樣讓孩子對于專業(yè)的接受程度可能更高一些。

　　興趣偏向重要，專業(yè)選擇同樣重要，但二者不應(yīng)該是矛盾的。高考難，報(bào)志愿亦難，家長倘若不妥善對待報(bào)考志愿，只會(huì)讓考生三年的辛苦盡付東流。