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高考志愿填報(bào)技巧 讓你一分都不浪費(fèi)!(2)

2018-12-19 11:30:43網(wǎng)絡(luò)整理


  二、上行業(yè)院校和讀優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

  一是要去行業(yè)院校上學(xué)。語(yǔ)言類(lèi)、法律類(lèi)、師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、土建市政類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、農(nóng)學(xué)類(lèi)、電子信息類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等都有行業(yè)院校。在行業(yè)院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。

  二是要讀學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。工科為主的綜合大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)多數(shù)都有優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)歷史長(zhǎng),辦學(xué)實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。

  三、如何選擇大學(xué)

  第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來(lái)挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來(lái)龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話(huà),就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。

  第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過(guò)分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來(lái)龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)。

  第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì),縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛(ài)富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。

  第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說(shuō),人的成長(zhǎng),離不開(kāi)環(huán)境的熏陶。這些無(wú)形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。

  綜上所述,就是考慮一所大學(xué),從他的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、所處的地域位置,以及學(xué)校的校園文化,這四個(gè)方面缺一不可,都要綜合考慮。

  選擇學(xué)校時(shí)考生和家長(zhǎng)一定要仔細(xì)閱讀并理解目標(biāo)院校的招生章程,學(xué)校發(fā)布的招生章程是要經(jīng)過(guò)教育部主管部門(mén)審核通過(guò)的,經(jīng)過(guò)教育部審核通過(guò)的招生章程都是準(zhǔn)確、規(guī)范的說(shuō)明。

  招生章程會(huì)在國(guó)家教育部的陽(yáng)光招生信息平臺(tái)發(fā)布,也就是陽(yáng)光高考網(wǎng)。考生和家長(zhǎng)可以登錄陽(yáng)光高考網(wǎng)仔細(xì)查閱目標(biāo)院校的招生章程。

  四、低分考生如何進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)

  1、不同地域不同城市,同樣的"985""211"大學(xué),不同年度錄取考生的差異大有不同,如果考生和家長(zhǎng),掌握了錄取動(dòng)態(tài)和規(guī)律,又把握了他的大小年的規(guī)律的話(huà),以較低的分?jǐn)?shù),照樣可以讀一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。

  2、一本邊緣,或者說(shuō)是二本層次的考生,照樣能夠上重點(diǎn)。比如說(shuō)一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的計(jì)劃,比如說(shuō)西南交通大學(xué)、遼寧大學(xué)等等的,據(jù)這些學(xué)校數(shù)據(jù)的了解,在多數(shù)的省份都是兩個(gè)批次同時(shí)有招生的。只要你在招生目錄中,找出這樣的學(xué)校,出其不意地選擇第一志愿報(bào)考,就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。再比方說(shuō)有些重點(diǎn)大學(xué),開(kāi)辦了分校,比如山東大學(xué)威海分校,哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校,東北大學(xué)秦皇島分校,還有北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)分校等等的,這些分校都是單列招生計(jì)劃。多數(shù)還是單獨(dú)劃線(xiàn)錄取的,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)低于母校很多。那你就可能以一個(gè)較低的分?jǐn)?shù),撿了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的985的畢業(yè)證。

  考生報(bào)考這類(lèi)學(xué)校時(shí)一定要仔細(xì)閱讀目標(biāo)院校的招生章程。

  五、注重利用排名

  絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)習(xí)慣按成績(jī)報(bào)志愿,他們往往拿著自己的分?jǐn)?shù)直接與高校往年錄取最低分對(duì)比,這很容易進(jìn)入報(bào)考誤區(qū)。

  每年的高考政策都有變化,考試模式、試題難度、報(bào)考人數(shù)都不一樣,同樣的600分,去年和今年的含金量可能會(huì)差很多。

  因此,填報(bào)志愿不能簡(jiǎn)單地用絕對(duì)分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,而應(yīng)使用相對(duì)分?jǐn)?shù),即線(xiàn)差(高校最低錄取線(xiàn)與批次控制線(xiàn)之差),并結(jié)合全省排名來(lái)對(duì)號(hào)入座。

  因?yàn)槊磕甑脑囶}都有變化所以考生的錄取分?jǐn)?shù)也有變化,但是每年一本學(xué)校的錄取比例是不變的,所以考生的排名比高考的分?jǐn)?shù)要重要一些。

  對(duì)于沖擊名牌大學(xué)的考生,位次比分?jǐn)?shù)更重要。位次是考生成績(jī)所對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)的綜合排序。每年省級(jí)招生行政部門(mén)會(huì)在高考結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)分段表,這是考生查詢(xún)自己位次的最好工具。

  每年各高校在各地投放的招生名額變化不大,取生的密集區(qū)間大體相同,用全省排名來(lái)考察一個(gè)學(xué)校的集中錄取區(qū)間更科學(xué)一些。

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