教育部專家組到昆明學(xué)院開展本科教學(xué)工作審核評估

　　11月27日-29日，教育部評估專家組到昆明學(xué)院開展本科教學(xué)工作審核評估。

　　27日上午，評估專家見面會(huì)在辦公樓502會(huì)議室舉行，評估專家組組長談?wù)苊粢恍?位專家，學(xué)校黨委書記陳永明、校長黎素梅等全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長以及學(xué)校職能部門、院（系）黨政主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由專家組組長談?wù)苊糁鞒帧?br />
　　陳永明書記介紹學(xué)校參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并對以談?wù)苊舾毙ｉL為組長的專家組蒞臨昆明學(xué)院深入檢查、指導(dǎo)本科教學(xué)工作審核評估工作表示熱烈的歡迎。他指出，此次教學(xué)工作審核評估是繼2012年本科教學(xué)工作合格評估后，對昆明學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的又一次全面檢驗(yàn)，對昆明學(xué)院強(qiáng)化自我改進(jìn)、全面提升辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　陳永明書記強(qiáng)調(diào)，目前正值學(xué)校“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提升、重點(diǎn)突破”的快速發(fā)展期，更是昆明學(xué)院更名大學(xué)的關(guān)鍵期，審核性評估工作的開展，將是對學(xué)校合格評估以來，內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展、培養(yǎng)人才等方面工作的一次徹底檢查和全面驗(yàn)收，將為學(xué)校凸顯特色優(yōu)勢、提高辦學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)人才培養(yǎng)提供強(qiáng)大的推動(dòng)力。懇請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)深度考察、精準(zhǔn)把脈、不吝賜教，幫助學(xué)校進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，多提寶貴建議，幫助昆明學(xué)院進(jìn)一步邁上新臺階，踏上新征程。

　　評估組組長談?wù)苊艚淌诰痛舜螌徍嗽u估的工作安排、工作方法和工作要求作了說明。他指出，此次教學(xué)審核評估是按照教育部普通高校審核評估方案，對參編學(xué)校的教學(xué)，主要是本科教學(xué)整體情況的全面評估，重點(diǎn)幫助學(xué)校檢查本科教學(xué)工作存在的問題，目的是改進(jìn)我們的教育工作、規(guī)范我們的教育管理，為學(xué)校未來的發(fā)展提供意見和建議。前期，我們根據(jù)學(xué)校提供的評估報(bào)告，做了初步的了解，提出了想要走訪的部門和思考的問題。今天開始的是第二階段，通過實(shí)地走訪、實(shí)地的聽課、查閱教學(xué)檔案等，全面的對昆明學(xué)院本科教育工作進(jìn)行了解，最終形成一個(gè)對昆明學(xué)院本科教育的總體評估。

　　黎素梅校長作就本科教學(xué)工作審核評估作主題匯報(bào)。黎素梅校長從學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、專業(yè)群建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)地方社會(huì)、校政企合作、校企（所）全方位協(xié)同育人、教學(xué)課堂改革、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教育綜合改革等方面作了匯報(bào)。

　　見面會(huì)結(jié)束后，評估專家分別深入課堂、院系、部門，聽課、走訪、深度訪談和實(shí)地考察。通過聽課看課、走訪座談、深度訪談、教學(xué)資料查閱和實(shí)地考察等方式，全方位深入了解昆明學(xué)院教學(xué)工作開展情況。

　　在分組考評和評估專家合議的基礎(chǔ)上，29日下午，在辦公樓三D報(bào)告廳召開本次審核評估意見反饋會(huì)。云南省委高校工委委員、教育廳黨組成員、省政府教育總督學(xué)陳世波，昆明市委常委、副市長胡寶國出席意見反饋會(huì)。專家組組長談?wù)苊糁鞒謺?huì)議并宣讀評估結(jié)論。

　　專家組認(rèn)為，昆明學(xué)院自2004年升本以來，不斷的改革創(chuàng)新，砥礪前行，成績突出。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，人才培養(yǎng)中心地位突出，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，特別是通過貫徹“以評促建、以評促該、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”方針，強(qiáng)化了學(xué)校人才培養(yǎng)的問題意識，質(zhì)量意識和發(fā)展意識，推動(dòng)了學(xué)校本科教育的改革和發(fā)展，教育教學(xué)整體水平不斷提高，本科教學(xué)成果呈現(xiàn)良好穩(wěn)定的總體態(tài)勢和昂揚(yáng)向上的整體風(fēng)貌。在審核評估過程中，學(xué)校評建工作，思路清晰，舉措有力，準(zhǔn)備工作細(xì)致，廣大師生員工工作積極性高，精神面貌好。

　　陳世波總督學(xué)講話強(qiáng)調(diào)，為進(jìn)一步的推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，一是明確辦學(xué)定位，堅(jiān)持特色發(fā)展。昆明學(xué)院要牢牢把握應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)重點(diǎn)和關(guān)鍵，突出合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展這個(gè)核心，把握培養(yǎng)下得去、用得上、靠得住、離不開的一線生產(chǎn)、服務(wù)、管理人才這個(gè)重點(diǎn)，建設(shè)神形兼?zhèn)涞牡胤揭涣餍源髮W(xué)。二是推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，服務(wù)地方需求。學(xué)校要全面落實(shí)，人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)，將四個(gè)回歸不斷深化，整合教育資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，調(diào)整學(xué)科專業(yè)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力，集中力量推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的建設(shè)。三是抓住機(jī)遇，乘勢而上。昆明學(xué)院要把這次評估作為發(fā)展的一個(gè)重要契機(jī)，全面梳理專家組提出的意見和建議，以實(shí)實(shí)在在的整改效果推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提升、重點(diǎn)突破，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

　　胡寶國副市長指出，昆明學(xué)院作為昆明市唯一一所本科大學(xué)，自組建以來，始終堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)方向，立足昆明，研究昆明，服務(wù)昆明，主動(dòng)融入昆明市區(qū)域性國際中心城市建設(shè)中，培養(yǎng)了一批批適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀復(fù)合型人才。

　　胡寶國副市長希望，學(xué)校以審核評估為契機(jī)，充分吸收、借鑒專家提出的意見建議，以問題為導(dǎo)向，抓師資隊(duì)伍，抓教學(xué)提質(zhì)量，抓科研出成果，抓師德出形象，抓服務(wù)出內(nèi)涵，抓管理上水平，將以評促建，以評促改，以評促廣，評建結(jié)合，重在建設(shè)的審核評估方針落到實(shí)處，繼續(xù)圍繞云南省三個(gè)定位和昆明市區(qū)域性中心城市的目標(biāo)定位，努力在人才培養(yǎng)、智力支持等方面繼續(xù)發(fā)揮積極作用，進(jìn)一步履行好地方院校的責(zé)任和使命，全力向全國知名、特色鮮明的綜合性應(yīng)用型高水平地方大學(xué)邁進(jìn)。

　　黎素梅校長表態(tài)發(fā)言強(qiáng)調(diào)，一是扎實(shí)整改，全力做好以評促建工作；二是強(qiáng)化特色，著力提升核心競爭力；三是深化改革，助力提高本科辦學(xué)水平；四是齊心聚力奮力鑄就新輝煌。進(jìn)入新時(shí)代，面對新挑戰(zhàn)、新任務(wù)和新要求，我們必將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)干事，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)憂患意識，抓住機(jī)遇、用好優(yōu)勢，以更名大學(xué)為動(dòng)力，以建設(shè)高水平應(yīng)用大學(xué)為目標(biāo)，堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持特色發(fā)展，全力提升本科教育水平和辦學(xué)質(zhì)量。